Завдання з онпд
1. На перше практичне заняття кожен студент готує опис трьох методів дослідження (по одному з кожного десятка запропонованого списку, відповідно останньої цифри номера заліковки). Обсяг – 2-3 сторінки, список використаних джерел – 3-5 найменувань. 6 Б.
Методи наукових досліджень
Спостереження.
Порівняння.
Аналогія.
Вимірювання.
Експеримент (констатувальний, формувальний, контрольний).
Природний експеримент.
Лабораторний експеримент.
Узагальнення.
Узагальнення передового педагогічного досвіду.
Тестування.
Анкетування.
Бесіда, інтерв’ювання.
Конкретизація.
Аналіз.
Синтез.
Моделювання.
Ідеалізація.
Формалізація.
Аксіоматичний метод.
Сходження від абстрактного до конкретного.
Історичний метод.
Гіпотетико-дедуктивний метод.
Системний метод.
Прогнозування.
Дисперсійний метод.
Логічний метод.
Абстрагування.
Індукція й дедукція.
Аналіз результатів діяльності.
Методи математичної обробки результатів дослідження.
На передостаннє практичне заняття кожен студент виконує варіант контрольної роботи відповідно останньої цифри номера заліковки. 15 Б.
Представити титульний лист, зміст, вступ (повний текст) та список використаних джерел курсової роботи з психолого-педагогічних дисциплін.
6 Б.
Ознайомитись і законспектувати від руки :
– Закон України «Про наукову та науково-технічну діяльність» ( ст.5, ст.6, ст.16, ст.19, ст.20, ст.26, ст.27, ст.28, ст.42). 3 Б.
– Савченко О.Я. Дидактика початкової школи (п 1.4). 3 Б.
– Поради щодо розробки мультимедійної презентації // Інформатика в школі. – №3, 2001. – С.19-28. 3 Б.
Представити зміст та список використаних джерел (15-20) курсової роботи з методичних дисциплін. 5 Б.
6. Підготувати реферат (обсяг – 8-10 сторінок, список використаних джерел – 3-5 найменувань) і презентацію до нього. (Тематика рефератів додається) 8 Б.
Визначення науки. Виникнення науки та її еволюція.
Етапи розвитку української науки в різні історичні періоди.
Характеристика української науки сучасної доби.
Українські вчені-жінки.
Академія педагогічних наук України.
Підготовка наукових кадрів в Україні.
Наукові педагогічні школи в Україні.
Інноваційний досвід вчителів початкової школи.
Понятійний апарат наукового дослідження.
Алгоритм виконання наукового дослідження.
Комп’ютер як інструмент науково-дослідної роботи.
Реферат як форма навчальної й науково-дослідної роботи.
Науково-дослідна робота студентів під час практики.
Участь у конференції:
Стаття (друк.) – 12Б. Доповідь – 8Б. Презентація – 5 Б.
Навчальний проект
Наукова конференція на тему :
«Сучасні педагогічні технології в початковій школі»
Теми статей і доповідей:
Історія обчислювальної техніки