Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
posobie_red_2011.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.02 Mб
Скачать

3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.

  1. Кто такие ихэтуани?

  2. Почему восстание ихэтуаней началось в провинции Шаньдун?

  3. Какие государства принимали участие в подавлении восстания ихэтуаней?

  4. Определите периодизацию восстания.

  5. Проанализируйте содержание «Заключительного протокола».

Тема 18: Синьхайская революция 1911-1913 годов в Китае.

  1. Складывание революционной ситуации.

  2. Сунь Ятсен и программа китайских революционеров.

  3. Периодизация революции.

  4. Установление диктатуры Юань Шикая.

  5. Итоги, характер и значение революции.

Методические рекомендации.

Анализируя революционную ситуацию накануне Синьхайской революции, определите ее специфические особенности. Оцените степень зрелости ее объективного и субъективного факторов.

При изучении второго вопроса, целесообразно начать с освещения биографии Сунь Ятсена.

Характеризуя взгляды лидера революционного движения, следует отметить сильные и слабые стороны разработанной им программы.

Выделите основные этапы революции.

При изучения хода событий обратите внимание на изменение в расстановке политических сил. Выясните причины установления диктатуры Юань Шикая. Подумайте, кому была выгодна эта диктатура как в самом Китае, так и вне его.

Подводя итоги, определите, какие задачи были решены в ходе революции, а какие нет.

Оцените значение революции для последующего развития страны.

Источники и литература.

  1. Хрестоматия по новой истории: Второй период. М., 1993.

  2. Новая история Китая. М., 1972.

  3. Никифоров В.Н. Первые китайские революционеры. М., 1980.

  4. Ефимов Г.В. Буржуазная революция в Китае и Сунь Ятсен. М., 1979.

  5. Тихвинский С.Л. Завещание китайского революционера. М., 1986.

  6. Он же. Китай и всемирная история. М., 1987.

  7. Синьхайскяа революция 1911-1913 гг. в Китае: Сб. документов и материалов. М., 1968.

  8. Стабурова Е.Ю. О перспективах дальнейшего изучения истории Синьхайской революции // Новое в изучении Китая. М., 1988.

Задания для самостоятельной работы.

Для подготовки к занятию необходимо:

1.прочитать специальную литературу, указанную выше,

2.изучить карту Китая,

3.Подготовить ответы на предложенные вопросы и выполните задания.

  1. Определите причины и повод синьхайской революции.

  2. Какие идеи отстаивали представители конституционно-либерального движения в Китае в нач. XX в.?

  3. Какую программу создали представители революционно-демократического движения в Китае в нач. XX в.?

  4. Какую роль в синьхайской революции играл Юань Шикай?

  5. Какие идеи в ходе революции отстаивала партия Гоминьдан?

  6. Когда и в связи с чем началась «вторая синьхайская революция»?

  7. К каким изменениям в политическом устройстве страны привела синьхайская революция?

  8. Что такое «дуцзюнат»?

  9. Проанализируйте причины, ход и результаты революции с точки зрения различных общественно-политических сил: Цинов, социал-демократов, конституционалистов, иностранцев, революционеров южных и северных провинций.

Тема 19: Иранская революция 1905-1911 гг.

  1. Возникновение революционной ситуации в Иране.

  2. Периодизация революции.

  3. Движущие силы и характер революции.

  4. Политика европейских держав и США в Иране 1905-1911 гг.

  5. Итоги революции.