2.2 Процедура защиты курсового проекта

^{Целью защиты курсового проекта является не только оценка сделанного и усвоенного студентом, но и привитие навыков публичных выступлений и аргументирования своих действий.}

^{Защита курсового проекта осуществляется в устной форме. Продолжительность защиты, как правило, не превышает 20 минут.}

^{Для доклада основных положений курсового проекта, обоснования выводов и предложений студенту предоставляется не более 5-7 минут.}

^{После доклада студент должен ответить на замечания, а также на заданные преподавателем вопросы.}

^{По результатам защиты выставляется оценка: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно».}

^{При оценивании курсового проекта принимается во внимание содержание работы, обоснованность выводов и предложений, содержание доклада студента, отзыв руководителя проекта, уровень теоретической и практической подготовки студента, а также соблюдение требований по порядку оформления работы. Преподаватель может выставить высокий балл за проект, но низкий - за выступление и оформление, т.е. возможна дифференцированная оценка, когда защита оценивается по нескольким критериям и итоговый балл вычисляется с заданными коэффициентами. Вопросы могут задаваться как по практической части курсового проекта, так и по теоретическим основам дисциплины и по оформлению пояснительной записки.}

^{Оценки курсовых проектов объявляются в день защиты.}

^{Защита курсового проекта составляется в заданный срок. По желанию студентов и согласию преподавателя возможно проведение досрочных защит.}

2.3 Критерии оценки курсового проекта

^{При оценке курсового проекта учитываются следующие факторы:}

• ^{уровень грамотности (общий и специальный, техническая грамотность),}

• ^{актуальность темы исследования,}

• ^{степень самостоятельности выполнения работы,}

• ^{новизна выводов и конструктивность предложений,}

• ^{качество используемого материала,}

• ^{также порядок оформления.}

^{Общими критериями оценки качества курсового проекта являются:}

• ^{уровень защиты курсового проекта;}

• ^{правильность построения UML-диаграмм, обоснованность выбранных элементов}

• ^{знание теоретических и практических основ дисциплины}

• ^{соответствие содержания курсового проекта, по которой он выносится на защиту;}

• ^{научно-практическое значение предложений и выводов курсового проекта;}

• ^{соответствие требованиям, предъявляемым к форме и содержанию;}

• ^{своевременность сдачи пояснительной записки;}

• ^{использование студентом при докладе компьютерного проектора или раздаточного материала (таблиц, схем, графиков и т.п.)}

^{Оценка «отлично» выставляется за курсовой проект, который носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенный теоретический раздел, характеризуется логичным и последовательным изложением материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями по практическому применению результатов исследования. Такая работа должна иметь положительный отзыв научного руководителя. При защите студент показывает глубокие знания вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения по практическому применению результатов исследования, четко и грамотно отвечает на поставленные вопросы. Техническая грамотность - знание терминологии, правил оформления элементов курсового проекта обязательна. Учитывается своевременность сдачи пояснительной записки.}

^{Отличная оценка может быть выставлена за выдающуюся работу. Преподаватель, дающий подобную оценку проекта студента, должен обосновать ее в своем отзыве и показать окружающим, что позволяет называть работу (защиту) студента ОТЛИЧНОЙ.}

^{Оценка «хорошо» выставляется за работу, которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенный теоретический раздел, характеризуется логичным и последовательным изложением материала, однако имеет не вполне обоснованные выводы и не имеет предложений по практическому применению результатов исследования. Работа имеет в целом положительный отзыв научного руководителя, но содержит ряд незначительных замечаний. При защите студент показывает знание вопросов темы, оперирует данными исследования, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы. Техническая грамотность - знание терминологии, правил оформления элементов курсового проекта обязательна. Учитывается своевременность сдачи пояснительной записки.}

^{Оценка «удовлетворительно» выставляется за работу, которая носит в большей степени описательный, а не исследовательский характер. Работа имеет теоретический раздел, базируется на практическом материале, но характеризуется непоследовательностью в изложения материала. Представленные выводы автора необоснованны. В отзыве руководителя имеются серьезные замечания по содержанию работы и методике анализа. При защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает полного аргументированного ответа на заданные вопросы. Учитывается своевременность сдачи пояснительной записки.}

^{Оценка «неудовлетворительно» выставляется за работу, которая не носит исследовательского характера и не отвечает требованиям, изложенным в учебно-методических указаниях по выполнению курсовых проектов. В курсовом проекте нет выводов, либо они носят декларативный характер. В отзыве научного руководителя имеются серьезные замечания. При защите курсового проекта студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы по теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки. К защите не подготовлены наглядные пособия и раздаточные материалы.}

^{Оценка «неудовлетворительно» может быть также выставлена студенту, представившему на защиту чужой курсовой проект, написанный и уже защищенный в другом вузе или другим студентом старших групп. Подобные работы вообще не принимаются к рассмотрению членами комиссии.}