Іі. Загальні організаційно-методичні вказівки щодо відпрацювання теми №9:

“Оплата праці працівників”.

Тема спрямована на вивчення вимог законів України, постанов Кабінету Міністрів України, наказів Міністра оборони та інших керівних документів, які допоможуть зрозуміти порядок оплати праці працівників.

Навчальна і виховна мета теми досягається застосуванням активних прийомів і методів навчання. Основним з них є розповідь, пояснення, показ.

Навчальні питання теми відпрацьовуються на шістнадцяти заняттях: сімох групових, п’яти самостійних, двох семінарських та двох практичних.

На заняттях, які проводяться у класі, необхідно широко використовувати наочні посібники та технічні засоби навчання, що розкривають зміст теми заняття.

Для підготовки заняття доцільно використовувати матеріали керівних документів, наочні посібники та матеріали періодичних видань.

Навчання здійснюються в складі навчальної групи шляхом усного доведення матеріалу заняття у поєднанні з показом наочних посібників, використанням технічних засобів навчання а також практичного виконання сформульованих завдань.

Заняття №1: “Правове регулювання трудових відносин працівників Збройних сил України”. (Групове заняття).

На даному занятті викладач подає систематизований матеріал стосовно правового регулювання трудових відносин працівників Збройних сил України.

Він формує у тих, хто навчається бажання до знань, навчання і пошук відповідей на питання в керівних документах, літературі та періодичних виданнях. Необхідно також шляхом опитування контролювати засвоєння студентами цього матеріалу та сприяти розвитку їхнього творчого та логічного мислення.

На заняття виносяться три питання, які викладач доводить пояснювально-лекційним методом з врахуванням сучасних вимог керівних документів під запис основних положень у робочі зошити студентів.

В ході викладання матеріалу заняття необхідно розглянути та дати під запис основні положення:

1. Організація праці та заробітної плати працівників.

2. Облік використання робочого часу та розрахунків заробітної плати.

3. Порядок документального оформлення нарахування заробітної плати та інших виплат працівникам і утримань із нарахованих сум.

В кінці викладання питання підвести короткий висновок, відповісти на запитання, довести завдання на самостійну підготовку.

Заняття №2: “Порядок встановлення посадових окладів працівникам військових частин. Підвищення, надбавки та доплати”. (Групове заняття).

На даному занятті викладач подає систематизований матеріал стосовно порядку встановлення посадових окладів працівникам військових частин, підвищень, надбавок та доплат.

Він формує у тих, хто навчається бажання до знань, навчання і пошук відповідей на питання в керівних документах, літературі та періодичних виданнях. Необхідно також шляхом опитування контролювати засвоєння студентами цього матеріалу та сприяти розвитку їхнього творчого та логічного мислення.

На заняття виносяться два питання, які викладач доводить пояснювально-лекційним методом з врахуванням сучасних вимог керівних документів під запис основних положень у робочі зошити студентів.

В ході викладання матеріалу заняття необхідно розглянути та дати під запис основні положення:

1. Порядок встановлення посадових окладів працівникам військових частин.

2. Порядок встановлення підвищень, надбавок та доплат.

Заняття №3: “Вивчення трудових відносин працівників Збройних Сил України, порядку встановлення посадових окладів, підвищень, надбавок та доплат”. (Самостійне заняття).

Заняття передбачає самостійну поглиблену роботу студентів з керівними документами, які регламентують та визначають трудові відносини працівників Збройних Сил України, порядок встановлення посадових окладів, підвищень, надбавок та доплат.

На даному занятті студенти самостійно узагальнюють, поширюють та систематизують матеріал, який раніше вивчали, вивчають новий матеріал та роблять порівняння з вивченим матеріалом на самостійному занятті, аналізують інформацію та виділяють головне.

На заняття виносяться два питання:

1. Трудові відносини працівників Збройних Сил України.

2. Порядок встановлення посадових окладів, підвищень, надбавок та доплат.

Заняття №4: “Державні гарантії та відносини, пов’язані з відпусткою”. (Групове заняття).

На даному занятті викладач подає систематизований матеріал стосовно питань, що стосуються державних гарантій та відносин, пов’язаних з відпусткою.

Він формує у тих, хто навчається бажання до знань, навчання і пошук відповідей на питання в керівних документах, літературі та періодичних виданнях. Необхідно також шляхом опитування контролювати засвоєння студентами цього матеріалу та сприяти розвитку їхнього творчого та логічного мислення.

На заняття виноситься чотири питання, які викладач доводить пояснювально-лекційним методом з врахуванням сучасних вимог керівних документів під запис основних положень у робочі зошити студентів.

В ході викладання матеріалу заняття необхідно розглянути та дати під запис основні положення:

1. Порядок надання відпусток працівникам та їх оплата.

2. Порядок надання додаткових відпусток.

3. Порядок надання соціальних відпусток.

4. Порядок надання відпусток без збереження заробітної плати.

Заняття №5: “Вивчення порядку надання відпусток та їх оплата”. (Самостійне заняття).

Заняття передбачає самостійну поглиблену роботу студентів з керівними документами, які регламентують та визначають порядок надання відпусток та їх оплату.

На даному занятті студенти самостійно узагальнюють, поширюють та систематизують матеріал, який раніше вивчали, вивчають новий матеріал та роблять порівняння з вивченим матеріалом на самостійному занятті, аналізують інформацію та виділяють головне.

На заняття виноситься одне питання:

1. Порядок надання щорічних, додаткових, творчих та соціальних відпусток працівникам та їх оплата.

Заняття №6: “Посадові оклади працівників військових частин, підвищення, надбавки та доплати. Порядок надання відпусток працівникам та їх оплата”. (Семінарське заняття).

На даному занятті студенти закріплюють знання з основних питань, що стосуються посадових окладів працівників військових частин, підвищень, надбавок, доплат, порядку надання відпусток працівникам та їх оплати.

На заняття виноситься два питання:

1. Порядок встановлення посадових окладів, підвищень, надбавок та доплат працівникам Збройних Сил України.

2. Порядок надання щорічних, додаткових, творчих та соціальних відпусток працівникам та їх оплата.

Заняття №7: “Обчислення середнього заробітку працівникам у різних випадках”. (Групове заняття).

На даному занятті викладач подає систематизований матеріал стосовно обчислення середнього заробітку працівникам у різних випадках.

Він формує у тих, хто навчається бажання до знань, навчання і пошук відповідей на питання в керівних документах, літературі та періодичних виданнях. Необхідно також шляхом опитування контролювати засвоєння студентами цього матеріалу та сприяти розвитку їхнього творчого та логічного мислення.

На заняття виносяться чотири питання, які викладач доводить пояснювально-лекційним методом з врахуванням сучасних вимог керівних документів під запис основних положень у робочі зошити студентів.

В ході викладання матеріалу заняття необхідно розглянути та дати під запис основні положення:

1. Період, за яким обчислюється середня заробітна плата.

2. Виплати, що включаються у розрахунок середньої заробітної плати.

3. Порядок розрахунку виплат у всіх випадках збереження заробітної плати.

4. Порядок обчислення середньої заробітної плати (доходу) для розрахунку виплат за загальнообов’язковим державним соціальним страхуванням.

Заняття №8: “Порядок обчислення середнього заробітку працівникам у різних випадках”. (Самостійне заняття).

Заняття передбачає самостійну поглиблену роботу студентів з керівними документами, які регламентують та визначають порядок обчислення середнього заробітку працівникам у різних випадках.

На даному занятті студенти самостійно узагальнюють, поширюють та систематизують матеріал, який раніше вивчали, вивчають новий матеріал та роблять порівняння з вивченим матеріалом на самостійному занятті, аналізують інформацію та виділяють головне.

На заняття виноситься одне питання:

1. Обчислення середнього заробітку працівникам у різних випадках.

Заняття №9: “Розрахунки з працівниками при звільненні”. (Групове заняття).

На даному занятті викладач подає систематизований матеріал стосовно розрахунків з працівниками при звільненні.

Він формує у тих, хто навчається бажання до знань, навчання і пошук відповідей на питання в керівних документах, літературі та періодичних виданнях. Необхідно також шляхом опитування контролювати засвоєння студентами цього матеріалу та сприяти розвитку їхнього творчого та логічного мислення.

На заняття виносяться два питання, які викладач доводить пояснювально-лекційним методом з врахуванням сучасних вимог керівних документів під запис основних положень у робочі зошити студентів.

В ході викладання матеріалу заняття необхідно розглянути та дати під запис основні положення:

1. Порядок звільнення працівників, розрахунку та виплати вихідної допомоги.

2. Грошова компенсація за невикористану відпустку працівникам.

Заняття №10: “Фонд оплати праці. Нарахування на фонд оплати праці. Індексація грошових доходів населення та компенсація втрати чистини доходів в зв’язку з порушенням строків їх виплати”. (Групове заняття).

На даному занятті викладач подає систематизований матеріал стосовно фонду оплати праці,нарахувань на фонд оплати праці, індексації грошових доходів населення та компенсацій втрати чистини доходів в зв’язку з порушенням строків їх виплати.

Він формує у тих, хто навчається бажання до знань, навчання і пошук відповідей на питання в керівних документах, літературі та періодичних виданнях. Необхідно також шляхом опитування контролювати засвоєння студентами цього матеріалу та сприяти розвитку їхнього творчого та логічного мислення.

На заняття виносяться три питання, які викладач доводить пояснювально-лекційним методом з врахуванням сучасних вимог керівних документів під запис основних положень у робочі зошити студентів.

В ході викладання матеріалу заняття необхідно розглянути та дати під запис основні положення:

1. Порядок обчислення та затвердження фонду оплати праці працівників ЗСУ.

2. Нарахування на фонд оплати праці.

3. Порядок проведення індексації грошових доходів населення та компенсації втрати чистини доходів в зв’язку з порушенням строків їх виплати.

Заняття №11: “Правила обчислення середнього заробітку працівникам, нарахувань на фонд оплати праці”. (Самостійне заняття).

Заняття передбачає самостійну поглиблену роботу студентів з керівними документами, які регламентують та визначають порядок обчислення середнього заробітку працівникам, нарахувань на фонд оплати праці.

На даному занятті студенти самостійно узагальнюють, поширюють та систематизують матеріал, який раніше вивчали, вивчають новий матеріал та роблять порівняння з вивченим матеріалом на самостійному занятті, аналізують інформацію та виділяють головне.

На заняття виноситься одне питання:

1. Вивчення правил обчислення середнього заробітку працівникам, нарахувань на фонд оплати праці.

Заняття №12: “Обчислення середнього заробітку працівникам у різних випадках. Нарахування на фонд оплати праці”. (Семінарське заняття).

На даному занятті студенти закріплюють знання з основних питань, що стосуються обчислення середнього заробітку працівникам у різних випадках та нарахування на фонд оплати праці.

На заняття виноситься два питання:

1. Порядок обчислення середнього заробітку працівникам у різних випадках.

3. Порядок звільнення працівників, розрахунок вихідної допомоги та грошової компенсації за невикористану відпустку працівникам.

2. Нарахування на фонд оплати праці, його види та розміри.

Заняття №13: “Вирішення практичних задач по встановленню працівникам посадових окладів, підвищень, надбавок та доплат”. (Практичне заняття).

На даному занятті студентами засвоюються знання теоретичних положень теми, відпрацьовуються навички правильності розрахунків заробітної плати працівникам з врахуванням встановлення працівникам посадових окладів, підвищень, надбавок та доплат.

На заняття виноситься одне питання:

1. Проведення розрахунків при встановленні працівникам посадових окладів, підвищень, надбавок та доплат.

Заняття №14: “Вирішення практичних задач по обчисленню середнього заробітку працівникам у різних випадках”. (Практичне заняття).

На даному занятті студентами засвоюються знання теоретичних положень теми, відпрацьовуються навички правильності розрахунків заробітної плати працівникам з врахуванням обчислення середнього заробітку працівникам у різних випадках.

На заняття виноситься одне питання:

1. Проведення розрахунків по обчисленню середнього заробітку працівникам у різних випадках.

Заняття №15: “Оплата при сумісництві, суміщенні посад, компенсаційні виплати. Допомоги за загальнообов’язковим державним страхуванням, відрахування із заробітної плати”. (Групове заняття).

На даному занятті викладач подає систематизований матеріал стосовно оплати при сумісництві, суміщенні посад, компенсаційних виплат, допомоги за загальнообов’язковим державним страхуванням, відрахувань із заробітної плати.

Він формує у тих, хто навчається бажання до знань, навчання і пошук відповідей на питання в керівних документах, літературі та періодичних виданнях. Необхідно також шляхом опитування контролювати засвоєння студентами цього матеріалу та сприяти розвитку їхнього творчого та логічного мислення.

На заняття виносяться чотири питання, які викладач доводить пояснювально-лекційним методом з врахуванням сучасних вимог керівних документів під запис основних положень у робочі зошити студентів.

В ході викладання матеріалу заняття необхідно розглянути та дати під запис основні положення:

1. Оплата при сумісництві, суміщенні посад, розширенні зон обслуговування та збільшенні обсягу робіт.

2. Компенсація за роботу у надурочний час, вихідні, святкові дні та за роботу в нічний час.

3. Порядок та умови надання допомоги за загальнообов’язковим державним страхуванням у зв’язку з тимчасовою втратою працездатності та витратами, зумовленими народженням та похованням.

4. Відрахування із заробітної плати.

Заняття №16: “Вивчення оплати при сумісництві, суміщенні посад, компенсаційних виплат, допомоги за загальнообов’язковим державним страхуванням, відрахувань із заробітної плати”. (Самостійне заняття).

Заняття передбачає самостійну поглиблену роботу студентів з керівними документами, які регламентують та визначають порядок оплати при сумісництві, суміщенні посад, компенсаційних виплат, допомоги за загальнообов’язковим державним страхуванням, відрахувань із заробітної плати.

На даному занятті студенти самостійно узагальнюють, поширюють та систематизують матеріал, який раніше вивчали, вивчають новий матеріал та роблять порівняння з вивченим матеріалом на самостійному занятті, аналізують інформацію та виділяють головне.

На заняття виноситься одне питання:

1. Вивчення оплати при сумісництві, суміщенні посад, компенсаційних виплат, допомоги за загальнообов’язковим державним страхуванням, відрахувань із заробітної плати.

ІІІ. НАВЧАЛЬНО – МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ.