- •Гвардійський ордена Червоної Зірки факультет військової підготовки імені Верховної Ради України Національного технічного університету “Харківський політехнічний інститут”
 - •Методична розробка для проведення занять з предмету “грошове забезпечення військовослужбовців, заробітна плата працівників”
 - •Тема 9: “оплата праці працівників”.
 - •Методична розробка
 - •Тема № 9: “Оплата праці працівників”.
 - •І. Розрахунок часу за видами занять:
 - •Іі. Загальні організаційно-методичні вказівки щодо відпрацювання теми №9:
 - •Заняття №1
 - •2 Години
 - •1. Загальні організаційно-методичні вказівки:
 - •2. Методичні вказівки щодо вступної частини:
 - •3. Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
 - •4. Методичні вказівки щодо заключної частини.
 - •Заняття №2
 - •2 Години
 - •1. Загальні організаційно-методичні вказівки:
 - •2. Методичні вказівки щодо вступної частини:
 - •3. Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
 - •4. Методичні вказівки щодо заключної частини.
 - •Заняття №3
 - •2 Години
 - •Навчальні питання та розрахунок часу
 - •Порядок проведення заняття
 - •Заняття №4
 - •2 Години
 - •1. Загальні організаційно-методичні вказівки:
 - •2. Методичні вказівки щодо вступної частини:
 - •3. Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
 - •4. Методичні вказівки щодо заключної частини.
 - •Заняття №5
 - •2 Години
 - •Порядок проведення заняття
 - •Заняття №6
 - •2 Години
 - •Заняття №7
 - •2 Години
 - •1. Загальні організаційно-методичні вказівки:
 - •2. Методичні вказівки щодо вступної частини:
 - •3. Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
 - •4. Методичні вказівки щодо заключної частини.
 - •Заняття №8
 - •2 Години
 - •Порядок проведення заняття
 - •Заняття №9
 - •2 Години
 - •1. Загальні організаційно-методичні вказівки:
 - •2. Методичні вказівки щодо вступної частини:
 - •3. Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
 - •4. Методичні вказівки щодо заключної частини.
 - •Заняття №10
 - •2 Години
 - •1. Загальні організаційно-методичні вказівки:
 - •2. Методичні вказівки щодо вступної частини:
 - •3. Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
 - •До об’єктів індексації, не відносяться, зокрема:
 - •4. Методичні вказівки щодо заключної частини.
 - •Заняття №11
 - •2 Години
 - •Порядок проведення заняття
 - •Заняття №12
 - •2 Години
 - •Заняття №13
 - •2 Години
 - •Загальні організаційно-методичні вказівки:
 - •Методичні вказівки щодо вступної частини:
 - •Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
 - •Задача № 1
 - •Задача № 2
 - •Задача № 3
 - •4. Методичні вказівки щодо заключної частини:
 - •Заняття №14
 - •2 Години
 - •Загальні організаційно-методичні вказівки:
 - •Методичні вказівки щодо вступної частини:
 - •Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
 - •Задача № 1
 - •1. Розраховуємо сумарний заробіток розрахункового періоду – заробітна плата за два повних місяця:
 - •2. Розраховуємо кількість робочих днів у розрахунковому періоді:
 - •4. Розраховуємо суму заробітної плати за час відрядження:
 - •Задача № 2
 - •4. Методичні вказівки щодо заключної частини:
 - •Заняття №15
 - •2 Години
 - •1. Загальні організаційно-методичні вказівки:
 - •2. Методичні вказівки щодо вступної частини:
 - •3. Методичні вказівки щодо відпрацювання навчальних питань.
 - •4. Методичні вказівки щодо заключної частини.
 - •Заняття №16
 - •2 Години
 - •Порядок проведення заняття
 - •Завдання на самостійне заняття №11 з предмету
 - •Завдання на самостійне заняття №16 з предмету
 
4. Методичні вказівки щодо заключної частини:
У заключній частині викладач нагадує тему заняття, навчальні питання, ступінь досягнення мети заняття, дає завдання на самостійне заняття.
Підводячи підсумки заняття викладач нагадує його актуальність.
Завдання на самостійне заняття:
1. Проведення розрахунків при встановленні працівникам посадових окладів, підвищень, надбавок та доплат.
Заняття №14
“Вирішення практичних задач по обчисленню середнього заробітку працівникам у різних випадках”.
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ
2 Години
Навчальна та виховна мета:
Закріпити знання з основних питань, що стосуються теоретичних положень теми, вирішити практичні задачі по проведення розрахунків при встановленні працівникам посадових окладів, підвищень, надбавок та доплат.
Формувати та розвивати у слухачів розуміння порядку побудови та складових заробітної плати працівників, її характеристик та порядку нарахування.
Привити студентам почуття відповідальності щодо якісного відпрацювання матеріалу заняття.
Навчально-матеріальне забезпечення:
Література:
Кодекс законів про працю України.
Закон України України від 24 березня 1995 року № 108/95 “Про оплату праці”.
Закон України відвід 23 грудня 2010 року № 2857-VI “Про Державний бюджет України на 2011 рік”.
Постанова Кабінету Міністрів України від від 30 серпня 2002 р. № 1298 “Про оплату праці працівників на основі Єдиної тарифної сітки розрядів і коефіцієнтів з оплати праці працівників установ, закладів та організацій окремих галузей бюджетної сфери”.
Постанова Кабінету Міністрів України від 9 березня 1995 р. № 167 “Про питання оплати праці окремих категорій працівників (невійськовослужбовців) Збройних Сил та інших військових формувань України”.
Постанова Пленуму Верховного Суду України від 24.12.99 р. № 13.
Наказ Міністра оборони України від від 24 січня 2006 року № 28 “Про впорядкування умов оплати праці працівників загальних (наскрізних) професій і посад бюджетних військових частин, закладів, установ та організацій Збройних Сил України”.
Бухгалтерський облік в бюджетних установах Збройних Сил України. Посібник. К:Знання України, 2004.
Наочні посібники:
слайди по темі.
Матеріально-технічне забезпечення:
діапроектор.
НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ ТА РОЗРАХУНОК ЧАСУ
№ з\п 
  | 
			Навчальні питання 
  | 
			Час (хв) 
  | 
		
1.  | 
			Вступна частина  | 
			10 хв  | 
		
2.  | 
			Основна частина  | 
			75 хв  | 
		
  | 
			Навчальні питання:  | 
			
  | 
		
2.1  | 
			Проведення розрахунків по обчисленню середнього заробітку працівникам у різних випадках.  | 
			75 хв  | 
		
3.  | 
			Заключна частина  | 
			5 хв  | 
		
Загальні організаційно-методичні вказівки:
На даному занятті студентами засвоюються знання теоретичних положень теми, відпрацьовуються практичні навички правильності проведення розрахунків по обчисленню середнього заробітку працівникам у різних випадках.
Викладач під час проведення заняття подає систематизований матеріал з даної теми, формує у тих, хто навчається бажання до знань, навчання і пошук відповідей на питання в керівних документах.
На заняття виноситься одне питання, яке закріплює знання студентів теоретичних положень з даної теми:
1. Проведення розрахунків по обчисленню середнього заробітку працівникам у різних випадках.
В кінці викладання питання підвести короткий висновок, відповісти на запитання, довести завдання на самостійну підготовку.
