ПОЛТАВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ імені В.Г. КОРОЛЕНКА

Кафедра української мови

Плани практичних занять із дисципліни за вибором студентів

“Актуальні проблеми

фонетики та орфоепії”

для студентів V курсу факультету філології та журналістики

Укладач проф. Українець Л.Ф.

Полтава-2013

Теми семінарських занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1.	Теоретичні засади функціонування вокальної системи сучасної української літературної мови для забезпечення нормативних орфоепічних приписів.	2
2.	Теоретичні засади функціонування консонантної системи сучасної української літературної мови для забезпечення нормативних орфоепічних приписів. Модульна контрольна робота №1.	2
3.	Евфонічні чергування голосних у сучасній українській літературній мові.	2
4.	Евфонічні чергування приголосних у сучасній українській літературній мові.	2
5.	Евфонічні варіанти службових мовних одиниць.	2
6.	Актуальні проблеми наголошування слів у сучасній українській літературній мові.	2
7.	Модульна контрольна робота №2.	2
	РАЗОМ	14 год.

Тема №1 Теоретичні засади функціонування вокальної системи сучасної української літературної мови для забезпечення нормативних орфоепічних приписів

Мета: Засвоїти норми української літературної вимови.

ü Основні знання, які студенти повинні набути, вивчаючи тему:

Знати всі правила літературної вимови, що становлять орфоепічну норму для голосних сучасної української літературної мови.

ü Основні вміння, які студенти повинні набути, опановуючи тему:

1. Уміти характеризувати голосні з погляду загальноприйнятих орфоепічних кодифікованих норм та їх ролі в розвитку національної культури.

2. Правильно вимовляти голосні звуки, обґрунтовуючи закономірності вимови артикуляційними рисами українського вокалізму.

3. Дотримуватися правил наголошування слів.

4. Пояснювати причини відхилень від орфоепічних норм, боротися з порушеннями норм літературної вимови для забезпечення високої культури мовлення.

Завдання

Підготувати відповіді на такі питання:

1.Охарактеризувати фонетику та орфоепію як розділи мовознавчої науки, обґрунтувати їхнє соціальне значення.

2.З’ясувати правила вимови голосних у наголошеній та ненаголошеній позиції:

[а], [о], [у], [е], [и], [і].

3. Пояснювати причини відхилень від орфоепічних норм голосних.

Література

Основна:

1. Сучасна українська літературна мова: Підручник / А.П. Грищенко, Л.І. Мацько, М.Я. Плющ та ін.; За ред. А.П. Грищенка. – 3-тє вид., допов. – К.: Вища шк., 2002. – С.77-80.

2. Сучасна українська літературна мова: Підручник / М.Я. Плющ, С.П. Бевзенко, Н.Я. Грипас та ін.; За ред. М.Я. Плющ. – 3-тє вид., стер. – К.: Вища шк., 2001. – С.84-101.

3. Ющук І.П. Українська мова. – К.: Либідь, 2004. – С.145-149.

4. Сучасна українська мова: Підручник / О.Д. Пономарів, В.В. Різун, Л.Ю. Шевченко та ін.; За ред. О.Д. Пономарева. – 2-ге вид., перероб. – К: Либідь, 2001. – С.22-25.

5. Тоцька Н.І. Сучасна українська літературна мова. Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія. – К.: Вища шк., 1981. – С.142-153.

Додаткова:

Ø Підручники та посібники

1. Сучасна українська літературна мова. Вступ. Фонетика / За заг. ред. І.К. Білодіда. – К.: Наук. думка, 1969. – С.370-401.

2. Жовтобрюх М.А., Кулик Б.М. Курс сучасної української літературної мови. – Ч.1. – К.: Вища шк.,1972. – С.153-162.

3. Волох О.Т., Чемерисов М.Т., Чернов Є.І. Сучасна українська літературна мова. – К.: Вища шк., 1976. – С.52-55.

4. Івченко М.П. Сучасна українська літературна мова. – К.: Вид-во КДУ, 1960. – С.200-207.

5. Миронюк Н.П. Орфоепія в 4-8 класах: Посібник для вчителів. – К.: Рад.шк.,1986. – 144 с.

6. Симоненкова Л.М. Вивчення фонетики і морфології в умовах місцевих говорів. – К.: Рад. школа, 1981. – 134 с.

7. Вашуленко М.С. Орфоепія і орфографія в 1-3 класах. – К.: Рад. школа, 1982. – 104 с.

8. Українська мова / Ажнюк Б., Бибик С., Дзюбишина-Мельник Н., Дужик Н., Єрмоленко С. (науковий редактор) та ін.. – Opole:Universitet Opolski – Institut Filologi Polski, 1999. – 324 с.