- •Тема: Социальные статусы и роли.
- •Ролевое поведение и ролевая наряженность, способы снятия ролевой наряженности.
- •1. Содержание понятия «статус»
- •2. Классификация статусов
- •Обобщающая классификация статусов, определяющих поведение личности
- •3. Функции социальных статусов
- •4. Сущность социальной роли
- •1 По времени исполнения
- •По мотивационной характеристике
- •По уровню регламентации
- •5. Ролевое поведение и ролевая наряженность, способы снятия ролевой наряженности
- •Они не совпадают полностью, различны,.(*не все солдаты храбры, не все профессора – образцы для обучения) Почему ?
- •Причины ролевой напряженности
- •1 Неадекватная ролевая подготовка
- •2 Ролевые конфликты
2. Классификация статусов
Каждый человек является одновременно членом многих групп, а, следовательно, занимает одновременно различные позиции в социальных системах, имеет несколько статусов одновременно. Так, *, положение одного человека можно описать с разных сторон: мужчина, водитель, наемный работник, член партии, глава семьи и т.д.
Совокупность всех статусов данного индивида получила название «статусный набор».
Причем, в этом наборе всегда имеется главный статус - тот, который наиболее характерен для данного индивида (по которому его выделяют окружающие или с которым его отождествляют). Обычно это должность по основному месту работы.
Главный статус- тот, который определяет стиль жизни, круг знакомых, манеру поведения.
1.Различают социальный и личный статусы.
Социальный статус – положение человека в обществе, которое он автоматически занимает как представитель социальной группы (профессии, класса, национальности…).
* бригадир, отец, руководитель, студент. Он играет важную роль среди незнакомых.
Личный статус характеризует положение, которое индивид занимает в первичной группе в зависимости от того, как он оценивается по своим индивидуальным качествам.
* весельчак, болтун, красавчик, любимчик, душа компании. (- // - среди знакомых)
2. Социальный статус также можно разделить на приписываемый и достигаемый.
Приписываемый (прирожденный) статус - назначается индивиду обществом не зависимо от его способностей и усилий, или по прошествии времени. (пол, возраст, национальность, раса).
Этот статус подразумевает выполнение предписанных ролей, в качестве основы для них используются пол, возраст, раса, нац-ть, место рождения… * девочка – играет в куклы, помогает маме…
Каждый возрастной период связан с определенными возможностями для проявления человека и предписывает новые статусы и требования. * взрослый человек, теща, бабушка. Эти статусы обычно даются человеку помимо его воли и желания, но не от рождения
Достигаемый статус человек получает благодаря собственным усилиям, желанию, свободному выбору, либо благодаря удаче и везению.
* депутат, рабочий, учитель, студент, пенсионер…
эта позиция закрепляется через индивидуальный выбор и конкуренцию.
*** – предписанный – достигаемый ст.
дедушка – пенсионер , мужчина – муж, негр- полицейский…
Предписанный и достигаемы статусы – разные, но они взаимосвязаны. Мужчине легче получить статус президента, нежели женщине. Сыну крупного руководителя легче достичь высокого положения в обществе. Женщине легче стать домохозяйкой, нежели мужчине.
Так основной социально-классовой статус является частично предписанным, т.к. отражает статусы родителей, и частично достигаемый, т.к. может быть приобретен индивидом благодаря своим усилиям, стремлениям.
Кроме того, надо подчеркнуть, что статус индивида в обществе м. б. определен через систему номинальных и ранговых параметров.
На основании номинальных параметров нельзя определить, высокое или низкое положение индивид занимает в социальной структуре. * пол, раса, национальность, вероисповедание, место жительства, область деятельности, язык, политическая ориентация.
Ранговые параметры характеризуют неравенство индивидов, создают систему неравнозначных статусов. * образование, доход или богатство, престиж, власть, происхождение, возраст, должность, уровень интеллекта.
