- •Стандарт организации
- •Предисловие
- •Содержание
- •Начальник уму
- •1 Область применения
- •Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины «Программирование в среде Windows» и условиям ее реализации в АлтГту.
- •Действие стандарта распространяется:
- •2 Общие сведения о дисциплине. Паспорт дисциплины
- •2.1 Выписка из рабочего учебного плана ооп
- •2.2 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2.3 Место дисциплины в структуре ооп направления
- •2.4 Требования к результатам освоения дисциплины
- •2.5 Объем и виды занятий по дисциплине Паспорт дисциплины
- •6 Семестр (15 часов)
- •Лекция 2. Среда визуального программирования Lazarus (2 часа) [6,10]
- •Лекция 3. Условные операторы Free Pascal и визуальные компоненты ”Флажки и переключатели” (2 часа) [6,10]
- •Лекция 4. Операторы циклов в Free Pascal (2 часа) [6,10]
- •Лекция 5. Обработка массивов, строк и записей (record) в языке Free Pascal. Визуальные компоненты lcl для их обработки (tListBox, tComboBox и tStringGrid) (2 часа) [6,10]
- •Лекция 6. Обработка файлов средствами Free Pascal (2 часа) [6,10]
- •Лекция 7. Графика в Lazarus (2 часа) [6,10]
- •Лекция 8. Подпрограммы в FreePascal (1 час) [6,10]
- •7 Семестр (34 часа)
- •3.1.3 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •3.1.4 Формы и содержание текущей и промежуточной аттестации по дисциплине
- •3.1.4 Учебно-методическая карта дисциплины
- •График аудиторных занятий, срс, текущих и промежуточной аттестаций
- •График аудиторных занятий, срс, текущих и промежуточной аттестаций
- •3.2 Условия освоения и реализации дисциплины
- •3.2.1 Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины
- •3.2.2 Организация самостоятельной работы студента (срс) по дисциплине;
- •3.2.3 Методические рекомендации преподавателю дисциплины;
- •3.2.4 Образовательные технологии
- •3.2.5 Особенности преподавания дисциплины
- •3.2.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •3.3 Лист согласования рабочей программы
- •А.1.2 Организация лабораторного практикума
- •А.1.3 Разработка программного продукта
- •А.2 Темы и задания к лабораторным работам
- •6 Семестр
- •7 Семестр.
- •А.4 Сроки сдачи лабораторных работ
- •Б.1.2 Организация курсовой работы
- •Б.1.3 Разработка программного продукта
- •Б.2 Этапы курсовой работы
- •1 Этап.
- •2 Этап.
- •3 Этап.
- •4 Этап.
- •5 Этап.
- •6 Этап.
- •Б.3 Оформление отчета о этапах курсовой работы
- •Приложение в Тесты текущего контроля знаний по дисциплине
- •051000 Профессиональное обучение по отраслям(квалификация (степень) "бакалавр")
- •6 Семестр
- •7 Семестр
- •Приложение г Тесты промежуточного контроля знаний по дисциплине
- •051000 Профессиональное обучение по отраслям(квалификация (степень) "бакалавр")
- •Теоретические вопросы:
- •6 Семестр
- •7 Семестр
- •Примеры задач:
- •6 Семестр
- •7 Семестр
- •Содержание дисциплины
- •Литература и учебно-методические материалы
- •График контроля
- •Шкала оценок и правила вычисления рейтинга
- •Возможности повышения рейтинга
Шкала оценок и правила вычисления рейтинга
В АлтГТУ принята 100-балльная шкала оценок. Традиционная шкала используется в зачетных книжках. Соответствие оценок: 75-100 баллов – «отлично», 50-74 балла - -«хорошо», 25-49 баллов – «удовлетворительно, 0-24 балла – «неудовлетворительно».
Успеваемость студента оценивается с помощью текущего рейтинга (во время каждой аттестации), семестрового (после окончания семестра) и итогового рейтинга (после сессии). Во всех случаях рейтинг вычисляется по формуле:
,
где Ri – оценка за i-ю контрольную точку, pi – вес этой контрольной точки. Суммирование проводится по всем контрольным точкам с начала семестра до момента вычисления рейтинга.
На 1-й аттестации (7 неделя) рейтинг вычисляется по защитам лабораторных 1-4, на 2-й аттестации (13 неделя) учитываются выполнение и защита лабораторных работ 1-7.
Семестровый рейтинг вычисляется с учётом посещаемости студентом занятий.
где R – текущий рейтинг на конец семестра, вычисленный по результатам контрольных точек, Бп – дополнительные баллы за посещаемость занятий определённые по следующей схеме
Приведём пример. Пусть студент Иванов получил за защиту лабораторных работ в семестре следующие баллы: №1 – 70 баллов, №2 – 80 баллов, №3 – 90 баллов, №4 – 50 баллов, №5 – 75 баллов, №6 – 70 баллов, №7 – 40 баллов, №8 – 75 баллов, №9 – 70 баллов, №10 – 60 баллов. Курсовая работа защищена на 80 баллов. Посещаемость составила 90% (8 баллов).
Перед началом сессии вычисляется рейтинг на конец семестра:
Вес семестрового рейтинга равен 0,5, включая защиту курсовой работы (0,1)
Семестровый рейтинг составляет:
Итоговый рейтинг, учитывающий экзамен (вес 0,5), сданный на 71 балл:
В зачётку выставляется оценка «хорошо» и балл 65.
Возможности повышения рейтинга
В случае нестандартного творческого подхода к выполнению лабораторных работ или выполнения их до срока возможно повышение текущего рейтинга.
