
- •Кубанский государственный медицинский университет
- •Методические указания к практическим Занятиям
- •Раздел 2
- •Раздел 2.
- •Раздел 2 1
- •Раздел 2 141 предисловие
- •Введение
- •Тема № 1. Методы расчета и гигиеническая оценка суточных энергозатрат и индивидуальной потребности человека в пищевых веществах (белках, жирах, углеводах)
- •Цель занятия
- •Определение индивидуальной потребности в пищевых веществах
- •На практическом занятии студент должен:
- •Протокол самостоятельной работы студента
- •Контрольные вопросы
- •Пример теста для контроля усвоения (выживаемости) знаний
- •Тема № 2. Методы расчета химического состава и калорийности суточного рациона человека по меню-раскладке
- •На практическом занятии студент должен:
- •Протокол самостоятельной работы студента
- •Заключение
- •Контрольные вопросы
- •Пример теста для контроля усвоения (выживаемости) знаний
- •Тема № 3. Гигиеническая оценка адекватности питания Цель занятия:
- •На практическом занятии студент должен:
- •Самостоятельной работы студента
- •Заключение
- •Рекомендации по оптимизации данного рациона питания
- •Контрольные вопросы
- •Пример теста для контроля усвоения (выживаемости) знаний
- •Тема № 4. Методы исследования и гигиеническая экспертиза коровьего молока
- •На практическом занятии студент должен:
- •Протокол санитарной экспертизы и гигиенической оценки коровьего молока
- •Результаты исследования
- •Заключение и рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Пример теста для контроля усвоения (выживаемости) знаний
- •Тема № 5. Методы исследования и гигиеническая экспертиза качества мяса
- •Определение аммиака в мясном экстракте
- •На практическом занятии студент должен:
- •Протокол санитарной экспертизы мяса
- •Заключение и рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Пример теста для контроля усвоения (выживаемости) знаний
- •Тема № 6. Методы исследования и гигиеническая экспертиза качества муки Цель занятия:
- •Для характеристики органолептических показателей муки оценивают ее цвет, запах, вкус.
- •Для характеристики физико-химических показателей проводят исследования влажности муки, ее кислотности, содержания клейковины, наличия посторонних примесей и зараженности амбарными вредителями.
- •На практическом занятии студент должен:
- •Протокол санитарного исследования и гигиенической оценки муки
- •Результаты исследования
- •Заключение и рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Пример теста для контроля усвоения (выживаемости) знаний
- •Тема № 7. Методы исследования и гигиеническая экспертиза качества хлеба
- •На практическом занятии студент должен:
- •Органолептические исследования
- •Физико-химические исследования
- •Протокол санитарной экспертизы хлеба
- •Заключение и рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Пример теста для контроля усвоения (выживаемости) знаний
- •Тема № 8. Методы исследования и гигиеническая экспертиза качества сухарей и галет
- •Физико-химические исследования
- •На практическом занятии студент должен:
- •Протокол самостоятельной работы студента
- •Заключение и рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Пример теста для контроля усвоения (выживаемости) знаний
- •Тема № 9. Методы исследования и гигиеническая экспертза качества консервов и концентратов
- •Заключение и рекомендации
- •Протокол санитарно - гигиенической экспертизы качества концентратов
- •Заключение и рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Пример теста для контроля усвоения (выживаемости) знаний
- •Тема № 10. Пищевые отравления и их профилактика Цель занятия:
- •Классификация пищевых отравлений
- •Микробные пищевые отравления
- •Основные принципы профилактики
- •Немикробные пищевые отравления
- •Расследование случаев пищевых отравлений
- •На практическом занятии студент должен:
- •Протокол самостоятельной работы студента
- •Контрольные вопросы
- •Пример теста для контроля усвоения ( выживаемости) знаний
- •Тема № 11. Гигиена объектов общественного питания Цель занятия:
- •Санитарно-гигиенические требования к технологическому оборудованию предприятий общественного питания
- •Санитарно-гигиенические требования к кулинарной обработке пищевых продуктов
- •Санитарно-гигиенические требования к мытью посуды
- •Медицинские осмотры и профилактические обследования работников предприятий общественного питания
- •На практическом занятии студент должен:
- •Протокол
- •Заключение, практические рекомендации
- •Контрольные вопросы
- •Пример теста для контроля усвоения (выживаемости) знаний
- •Тема № 12. Основы санитарно-эпидемиологического контроля за питанием личного состава (л/с) в полевых условиях
- •Состав общевойскового пайка:
- •Состав сухого пайка
- •На практическом занятии студент должен:
- •Легенда
- •Санитарно-гигиеническое обследование продовольственного пункта батальона протокол самостоятельной работы студента
- •Контрольные вопросы
- •Пример теста для контроля усвоения (выживаемости) знаний
- •Вопросы к итоговому по разделу “гигиена питания”
- •Перечень литературы
- •Кубанский государственный медицинский университет
- •Методические указания к практическим Занятиям
- •Раздел 2
- •360063, Г. Краснодар, ул. Седина, 4.
Определение аммиака в мясном экстракте
Мясо свежее |
Мясо подозрительной свежести |
Мясо несвежее
|
Экстракт, начиная с 5 капель, может окраситься в слегка желтый цвет. Раствор остается прозрачным. Мути и осадка не образуется даже после 10 капель реактива Несслера. |
Желтая окраска появляется сразу. Помутнение раствора после добавления 6-ти и более капель. Иногда сначала появляется муть, а после стояния в течение 20-30 мин ясное потемнение раствора. |
Помутнение и пожелтение раствора появляется сразу. После добавления 10 капель реактива Несслера появляются сильно желтое или красноватое окрашивание и сильная муть. |
5. Определение качества мяса по пробной варке.
25-30 граммов предварительно вымытого водой мяса разрезают на кусочки, помещают в химический стакан, добавляют 200 мл воды, закрывают стакан стеклом и варят на плитке. При появлении пузырьков продолжают варку кусочков мяса до готовности на медленном огне.
В готовой пробе оценивают прозрачность бульона, характер жировых капель (бульон из свежего мяса имеет крупные капли жира), запах и вкус бульона. Определяют качество вареного мяса (вид, запах, вкус).
6. В бульоне проводится реакция с сернокислой медью, которая обнаруживает продукты неглубокого распада белков. В пробирку наливают 2 мл профильтрованного бульона, добавляют 3 капли 5% раствора сернокислой меди, 2-3 раза встряхивают содержимое, затем пробирку ставят в штатив и через 5 мин отмечают результат реакции. Если мясо свежее - бульон остается прозрачным или мутнеет. При сомнительной свежести мяса в бульоне появляются хлопья, а при испорченном мясе в пробирке образуется желеобразный осадок сине-голубого или зеленого цвета.
На практическом занятии студент должен:
- ознакомиться с методами санитарной экспертизы мяса;
- провести санитарную экспертизу образца мяса по органолептическим и физико-химическим показателям;
- обосновать заключение о соответствии полученных показателей гигиеническим требованиям.
Протокол санитарной экспертизы мяса
1. Вид мяса.....................................................................................
2. Термическое состояние.......................................................................
3. Место и время выемки пробы ............................................................
4. Вес пробы.....................................................................................
5. Упаковка.....................................................................................
6. Проба доставлена по поручению.....................................................
7. Дата исследования..........................................................................
8. Анализ производил.....................................................................
Результаты исследования
Органолептические показатели
1. Внешний вид .......................................................................
2. Цвет ...........................................................................................
3. Консистенция................................................................................
4. Запах....................................................................................
5. Жир.....................................................................................................
6. Костный мозг......................................................................................
7. Сухожилия и суставы........................................................................
8. Проба горячим ножом........................................................................
9. Пробная варка..................................................................................
......................................................................................................................
Физико-химические показатели
1. Проба Андриевского....................................................................
2. Реакция мяса (5,8 - 6,4)....................................................................
3. Проба на аммиак...........................................................................
4. Проба на пероксидазу (сине-зеленый цвет).........................................
5. Проба с сернокислой медью.................................................................