Тема: Особливості діагностики та лікування внутрішніх хвороб у літніх хворих

( 4 години )

Місце

Навчальна кімната, палати терапевтичного відділення обласного госпіталю інвалідів Великої Вітчизняної війни, кабінети дільничих лікарів поліклініці.

Мета

Оволодіти методиками особливостей діагностики, лікування, профілактики захворювань та реабілітації хворих похилого та старечого віку.

Знати:

1. Анатомічні та фізіологічні процеси старіння.

2. Особливості процесів метаболізму у літніх людей.

3. Особливості психологічного стану у літніх людей.

4. Особливості перебігу захворювань внутрішніх органів у хворих похилого та старечого віку.

5. Лабораторні та інструментальні дослідження у геронтологічній практиці.

6. Основні напрямки фармакотерапії захворювань внутрішніх органі у хворих похилого та старечого віку.

7. Особливості профілактики захворювань внутрішніх органів, реабілітаційні заходи та санаторно-курортне лікування хворих похилого та старечого віку.

Вміти:

1. Оцінювати дані об`єктивного обстеження хворих похилого та старечого віку.

2. Інтерпретувати результати лабораторних та інструментальних досліджень.

3. Провести диференційну діагностику серед захворювань внутрішніх органов у літніх людей.

4. Сформулювати клінічний діагноз основного захворювання, його ускладнень та різноманітної супутньої патології, що дуже часто супроводжує хворих похилого та старечого віку.

5. Призначити індивідуалізоване лікуання цьому контингенту хворих з урахуванням геронтофармакологічних особливостей.

6. Визначити адекватні реабілітаційні та профілактичні заходи що до хворих похилого та старечого віку.

Професійна орієнтація студентів:

В Україні, як і в інших економічно розвинутих країнах, за останні час відмічається відчутна тенденція що до прогресивного росту старіння людей і цей показник складає приблизно 27-32% серед усієї популяції населення. Однак, як окремий практикуючий лікар, так і уся система охорони здоров`я в наший країні, не дуже пристосовані що до особливостям надання медичної допомоги цьому контингенту хворих, так як проблемам геронтології і гериатрії надається дуже незначна увага у процесі вивчення цих важливих питань згідно навчальних програм медичних вузів та і у подальшому процесі удосконалення кваліфікації лікарів практичної медицини.

Базовий рівень знань і вмінь.

№	Дисципліна	Знати	Уміти
	Біохімія	Основи метаболізму у осіб літнього віку
	Патофізіологія	Механізми старіння. Зміни функції внутрішніх органів з віком
	Фармакологія	Механізми дії ліків у осіб похилого віку	Виписати ліки з урахуванням віку людини
	Пропедевтика внутрішніх хвороб	Методи оцінювання фізичного стану людини	Проводити оцінку клінічних, інструментальних і лабораторних досліджень

План проведення практичного заняття

№	Елементи практичних занять	Час (хвилин)
	Перевірка присутніх	2
	Вхідний контроль та його аналіз	20
	Розподіл хворих для курації (або клінічних карт-задач)	3
	Огляд хворого або вивчення учбової історії хвороби	35
	Самостійна робота студента у палаті, учбовому класі, лабораторії	30
	Обговорення одержаних даних, формулювання попереднього діагнозу, визначення методів додаткового обстеження хворого, трактування їх результатів, формулювання заключного діагнозу і плану лікування	30
	Вправи з клінічної рецептури, розв’язування клінічних ситуаційних завдань	20
	Підсумкова оцінка знань та умінь студентів	10
	Підсумки, підпис щоденників та завдання до самостійної підготовки до наступного заняття	10