План заняття

1. Провести тестовий контроль знань за темою попереднього заняття.

2. Провести опитування, з’ясувати рівень розуміння студентами основних термінів, понять та показників з даної теми.

3. На основі статистичних даних міжнародних фінансових організацій проаналізувати сучасну боргову кризу та її особливості.

4. Дискусія про причини сучасної світової кризи заборгованості.

5. Провести аналіз стану та динаміки зовнішнього боргу України та запропонувати заходи щодо управління зовнішнім боргом.

Інформаційне забезпечення:

1. Перелік основних термінів, понять та показників, що стосуються зовнішнього боргу.

2. Статистичні дані стосовно заборгованості країн світу (дані МВФ, Світового банку, Банку міжнародних розрахунків).

3. Останні публікації провідних дослідників, щодо боргу, боргової політики країн світу.

Заняття 3( 4 г.) Світова валютно-фінансова система та етапи її еволюції.

Дискусія з елементами аналізу

Мета заняття: вивчити етапи розвитку світової валютної системи; вміти аналізувати функціонування елементів як національної, так і світової валютних систем, виявляти трансформаційні процеси у розвитку світової валютної системи.

Дане семінарське заняття формує наступні вміння:

1. Визначати роль валюти та валютних відносин в сучасній економічній системі.

2. Аналізувати функціонування елементів національної і світової валютних систем.

3. Виявляти переваги та недоліки різних режимів валютного курсу для розвинених країн та країн, що розвиваються.

4. Прогнозувати подальший розвиток світової валютної системи та трансформування її елементів, зокрема світової валюти,золотовалютних резервів, валютного курсу і т.д.

План заняття

1. Проведення тестового контролю знань з попередньої теми

2. Проведення усного опитування для виявлення рівня освоєння студентами основних термінів та понять з теми заняття.

3. Дискусія про значення валюти та її конвертованості, валютного курсу для розвитку економіки країни, регіонального утворення.

4. Обговорення перспектив розвитку світової валютної системи та трансформації її елементів.

5. Розподіл студентів на малі групи і отримання завдання на тренінг, який відбудеться на наступному занятті.

Інформаційне забезпечення

1. Матеріали міжнародних фінансових організацій, зокрема МВФ.

2. Статистичні матеріали стосовно структури та обсягів золотовалютних резервів світу та їх динаміки.

3.Законодавство України щодо валютного регулювання та контролю.

4. Завдання на наступне заняття.

Заняття 4 (4 г.) Країни-учасниці зони євро. «Маастрихтська угода» і критерії конвергенції .

Робота в малих творчих групах (тренінг)

Мета заняття: проаналізувати виконання окремими країнами критеріїв конвергенції на момент входження до зони євро і на сучасному етапі, проаналізувати фінансово-економічні аспекти входження країни до зони євро.

Дане семінарське заняття формує наступні вміння.

1. Швидко і ефективно знаходити інформацію, потрібну для поглибленого аналізу виконання країною критеріїв конвергенції:

а) на момент входження до ЄВС;

б) на сучасному етапі.

2. Визначати які саме економічно-фінансові причини обумовили входження країни до зони євро.

3. Аналізувати вплив світової фінансової кризи 2008 року на фінансовий стан обраної країни. Робити загальні висновки, щодо позитивних та негативних тенденцій фінансово-економічного розвитку країни після входження до зони євро.