III. Одягання і роздягання.

Режимні процеси

Вік дітей

2–3 роки

3–4 роки

4–5 років

5–6 років

6–7 років

Умивання

Самостійно чи з невеликою допомогою дорослого миють руки, насухо витирають рушником, користуються індивідуальними предметами (рушник)

Самостійно і акуратно миють руки, обличчя, правильно користуються милом, насухо витираються після вмивання, вішають рушник на місце; миють руки у міру забруднення, перед їжею, після користування туалетом.

Сформована звичка швидко і правильно вмиватись, користуватись тільки індивідуальним рушником.

Приймання

їжі

Акуратно їдять, ретельно пережовують їжу, тримають ложку в правій руці, користуються серветкою. Не виходять із-за столу, не закінчивши їсти. Не заважають іншим дітям за столом.

Правильно користуються ложкою, виделкою, серветкою, не кришать хліб, не проливають їжу, пережовують їжу із закритим ротом.

Вдосконалю-ються навички акуратної їди: брати їжу потрошки, їсти безшумно, добре пережовувати. Правильно користуватися ложкою, виделкою, ножем, полощуть рот після їди.

Правильно користаю-ться виделкою, ножем, їдять акуратно, безшумно, зберігаючи правильну поставу за столом. Виходячи із-за столу, тихо засовують стілець, дякують дорослим.

Навички культурної поведінки за столом, прямо сидіти, не класти лікті на стіл, безшумно пити і пережовувати їжу, правильно користуватись ножем, виделкою, серветкою закріплюю-ться.

Одягання

і роздягання

Одягаються роздягаються по черзі, при незначній допомозі дорослого знімають одяг, взуття (розщіпають ґудзики спереду, розв’язують взуття), в певному порядку акуратно складають знятий одяг, правильно одягають одяг і взуття (защіпають великі ґудзики спереду). В процесі одягання і роздягання не заважають іншим дітям. Помічають недоліки в одязі, з допомогою дорослого приводять себе в порядок.

Удосконалюється вміння самостійно одягатися і роздягатися. Акуратно складають і вішають одяг, за допомогою дорослого приводять його в порядок – чистять, сушать. Розвивається прагнення бути завжди акуратним, стежити за своїм зовнішнім виглядом. Вміння самостійно одягатись і роздягатись, правильно і акуратно складати в шафу одяг, ставити на місце взуття, доглядати за взуттям, мити, витирати, чистити закріпляється. Помічають і самостійно усувають безлад у своєму зовнішньому вигляді, привітно говорять друзям про недоліки в їх одязі взутті, допомагають їх усунути, бережливо ставляться до одягу.

Швидко одягаються і роздягаються, вішають одяг в певному порядку і місці, стежать за чистотою одягу, взуття. Формується потреба стежити за своїм зовнішнім виглядом.