«Я навіть не знаю, на кого вона схожа!»

Дівчинка Саша, 5 років 5 місяців. Поводиться агресивно, різко і швидше нагадує хлопчика, чим дівчинку. Любить гратись у машинки із хлопчиками, ігноруючи ігри в ляльки і спілкування з однолітками. У малюнках на вільну тему малює машини (див. мал. 3.5). У малюнку «Я в дитячому саду» Саша змалювала себе з трьома хлопчиками, сказавши, що «далі не помістилося, я б намалювала Христину, Аню, Аліну» (див. мал. 3.6). З якої ж причини дівчатка «не поміщаються» у життя Саші? У малюнок «Сім’я» Саша не включила себе (див. мал. 3.7). Можливо, тут криється відповідь на поставлене питання?

Мал. 3.5

Мал. 3.6

Мал. 3.7

Мама Саші висловлює незадоволеність поведінкою дочки: «Саша постійно стукає, ляскає, агресивна і збуджена». Цікаво, що Саша буває то упертою й агресивною, а то лагідною і доброю. Багато що нам стало зрозуміле в поведінці Саші після бесіди з мамою дівчинки. Незапланована і небажана вагітність не викликала радості у батьків молодого подружжя. Та до того ж вийшло, що під час вагітності довелося закінчувати навчання і влаштовуватися на роботу.

Старше покоління висловило свою думку: «Почекайте з народженням дитини!». Мама Саші відчувала моральний натиск протягом усього періоду вагітності: «Мені всю вагітність здавалося, що я ніби провинилась у чомусь. Чоловік хотів хлопчика, тому і назвав дочку Олександрою, а в мене не було заготовленого імені». Мама не бачить рідних і улюблених рис у дочки: «Я навіть не знаю, на кого вона схожа!» Ця відповідь мами на просте питання: «На кого схоже ваше дитя?» дозволила нам остаточно переконатися в тому, що Сашу емоційно відкидають у своїй сім’ї.

Таке емоційне відкидання дівчинки за статтю поступово принесло свої плоди: дівчинка вловила, що її ігри з машинками викликають захоплення у тата, а значить, у це і гратиму! Неприйняття дівчинки матір’ю теж має місце: й імені не було заготовлено, назвали таким ім’ям, яке личить і хлопчикові, та й заперечення схожості на когось з рідних і близьких насторожує. Коли дитину приймаємо і любимо, то в ній уловлюються приховані або явні риси своєї зовнішності. Несхожість ні на кого може розцінюватися дитям дошкільного віку як «Ти не наша!».

На запитання «Родинного інтерв’ю»: «Якби ти виросла і в тебе була б дівчинка...» Саша заявила: «У мене буде лише хлопчик!» Своє бажання мати хлопчика батьки вже передали Саші, і воно вже виступає як психологічне спадкоємство статевої належності майбутньої дитини. Така дівчинка, коли виросте, буде налаштована лише на народження хлопчика, адже ще в своєму дитинстві вона відчувала, що треба було їй народитися хлопчиком. А доки Саша спить з ножиком під подушкою на випадок небезпеки вночі (навіть подушка з діркою!). У даному випадку ефективним було пояснення мамі необхідності виховувати Сашу як дівчинку, якщо батьки хочуть змін в поведінці дочки.

Опісля шести місяців Саша в дитячому садку стала грати e «Сім’ю», катати у колясці дочку Олену і подружилася з дівчатками. У малюнку «Я в дитячому саду» намалювала себе з подружкою Аліною (див. мал. 3.8).

Мал. 3.8

Мал. 3.9

На малюнку видно фігуру дівчинки без опори, що неначе злітає вгору. Така нетверда позиція ще є і в доки у Саші. Дівчинка стала вибирати в ігрових сюжетах жіночі ролі: наприклад, в казці про Василину Прекрасну Саша викликалася грати «цю красиву жінку». Саша сказала: «Є у мене дві мрії: перша – проколоти вуха і носити сережки, друга – піти в художню школу». На чарівному дереві дівчинка зірвала б ягоди і загадала б: «Кена, будинок для Барбі, Костія Безсмертного, корону собі, плаття і намисто». На малюнку «Сім’я» для Саші вже знайшлося місце поряд з дідусем (див. мал. 3.9). Цікаво, що в даному випадку нам дуже допомогли зрозуміти проблему малюнки дівчинки: не поміщаються подружки, немає для мене місця в сім’ї, машинки. Знову ж таки, малюнки згодом розповідали нам про зміни, що відбувалися у вихованні дівчинки Саші.

Необхідно звертати увагу на те, у що люблять грати діти дошкільного віку. При відданні переваги дітьми іграшок не характерних для їх статі можна передбачити неприйняття батьками дитяти за статевою належністю. Незайвим буде поцікавитися у батьків: чому дівчинку назвали Саша, Лера, Женя і так далі і на кого в сім’ї схожа дівчинка?