Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекция по теме 3 от В.А. Артамонова.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
741.38 Кб
Скачать

Шкала бофорта

Сила ветра у земной поверхности (на стандартной высоте 10 м над открытой ровной местностью)

Баллы Бофорта

Словесное

определение

силы ветра

Скорость ветра миль/ч; км/ч

Действия ветра на суше

Действия ветра на море

1

2

3

4

5

0

Затишье (штиль)

0-1;

0-0,02

Штиль. Дым поднимается вертикально

Зеркально гладкое море

1

2

3

4

5

1

Тихий ветерок

2-3;

03,-1,5

Направление ветра заметно по откосу дыма

Рябь, пены на гребнях нет

2

Легкий бриз

4-7;

1,6-3,3

Движение ветра ощущается лицом, шелестят листья

Короткие волны, гребни не опрокидываются и кажутся стекловидными

3

Слабый бриз

8-12;

3,4 – 5,4

Листья и тонкие ветки деревьев колышутся, ветер развевает верхние флаги

Короткие хорошо выраженные волны. Гребни, опрокидываясь, образуют стекловидную пену, изредка появляются маленькие белые барашки

4

Умеренный бриз

13-18;

5,5 – 7, 9

Ветер поднимает пыль и бумажки

Волны удлиненные, белые барашки видны во многих местах.

5

Свежий бриз

19-24;

8,0 – 10,7

Качаются ветки деревьев, на воде появляются волны с гребнями

Хорошо развитые в длину, но не очень крупные волны,

6

Сильный бриз

25-31;

10,8 – 13,8

Качаются толстые сучья деревьев, гудят провода

Начинают образовываться крупные волны. Белые пенистые гребни занимают большие площади (брызги)

7

Крепкий ветер

32-38;

13,9 – 17,1

Качаются стволы деревьев, идти против ветра трудно

Волны громоздятся, гребни срываются

1

2

3

4

5

8

Очень крепкий ветер

(буря)

39-46;

17,2-20,7

Ветер ломает сучья деревьев,

Идти против ветра очень трудно

Умеренно высокие длинные волны.

По краям гребней начинают взлетать брызги.

Полосы пены ложатся рядами по ветру

9

Шторм

(сильная буря)

47-54;

20,8 – 24,4

Небольшие повреждения, ветер срывает дымовые колпаки и черепицу

Высокие волны. Пена широкими плотными полосами ложится по ветру. Гребни волн опрокидываются в брызги

10

Сильный шторм (полная буря)

55-63;

24,5-28,4

Значительные разрушения строений, деревья вырывает с корнем

Очень высокие волны с длинными загибающимися вниз гребнями. Пена вздувается ветром большими хлопьями в виде густых полос. Поверхность моря белая от пены. Видимость плохая. Грохот вол подобен ударам.

11

Жестокий шторм (жестокая буря)

64-75;

28,5-32,6

Большие разрушения на значительном пространстве

Исключительно высокие волны. Суда временами скрываются из вида. Видимость плохая.

12

Ураган

75 и более;

32,7 и более

Тяжелые предметы переносятся ветром на значительные расстояния

Воздух наполнен пеной и брызгами. Море все покрыто полосами пены. Очень плохая видимость.

О действиях населения при угрозе и во время бурь, штормов и ураганов.

С получением сигнала о надвигающейся опасности население приступает к неот­ложным работам по повышению защищенности зданий, сооружений и других мест обитания людей, предотвращению пожаров и созданию необходимых запа­сов для обеспечения жизнедеятельности в экстремальных условиях ЧС. С на­ветренной стороны зданий нужно плотно закрыть окна, двери, чердачные люки и вентиляционные отверстия, стекла окон оклеить, окна и витрины защитить ставнями или щитами. Для уравнивания внутреннего давления двери и окна с под­ветренной стороны зданий следует открыть. Непрочные сооружения (дачные до­мики, навесы, гаражи, штабеля дров, туалеты) желательно закрепить, прикопать землей, убрать выступающие части или разобрать, придавив разобранные фраг­менты тяжелыми камнями, бревнами. Нужно убрать все вещи с балконов, лод­жий, подоконников.

Необходимо позаботиться о подготовке в местах укрытия электрических фона­рей, керосиновых ламп, свечей, походных плиток, керосинок и примусов, о соз­дании запасов продуктов питания и питьевой воды на 2-3 дня, медикаментов, постельных принадлежностей и одежды. Жильцы должны проверить размеще­ние и состояние домовых электрощитов, газовых и водопроводных магистраль­ных крахов и в случае необходимости уметь их перекрыть. Всех членов семьи, необходимо научить правилам самоспасения и оказания первой помощи при травмах и контузии.

Радиоприемники и телевизоры должны быть постоянно включенными. С получе­нием информации о приближении урагана или сильной бури люди должны занять подготовленные места в зданиях или укрытиях, лучше всего в подвальных поме­щениях и подземных сооружениях (но не в зоне затопления).

Находясь в здании, следует остерегаться ранений осколками оконного стекла. При сильных порывах ветра необходимо отойти от окон и занять место в нишах стен, дверных проемах или стать вплотную к стене. Для защиты рекомендуется использовать также встроенные шкафы, прочную мебель и матрацы. При выну­жденном пребывании под открытым небом необходимо отойти от зданий и ук­рываться в оврагах, ямах, рвах, канавах, кюветах у дорог. При этом нужно лечь на дно укрытия и плотно прижаться к земле, руками ухватиться за растения.

Одна из летописей, найденных на территории Белоруссии, сообщала об

урагане в Борисове. Людей, работавших в поле, «носило поверх деревьев». Те, которые ус­пели за что-то ухватиться и крепко держались, остались живы.

Во время бури следует избегать находиться на мостах, трубопроводах, в местах непосредственной близости от объектов, имеющих химически опасные и легко воспламеняющиеся вещества (химические, нефтеперегонные заводы и базы хра­нения). Нельзя укрываться под отдельно стоящими деревьями, столбами, близко подходить к опорам линий электропередачи. В ходе или после урагана или бури не рекомендуется заходить в поврежденные здания, а при необходимости это следует делать с осторожностью, убедившись в отсутствии значительных повре­ждений лестниц, перекрытий и стен, очагов пожара, утечек газа, порыва электро­проводов.

После окончания активной фазы стихийного бедствия начинаются аварийно- спасательные и восстановительные работы: разборка завалов, поиск живых, ра­неных и погибших, оказание помощи тем, кто в ней нуждается, восстановление жилья, дорог, предприятий и постепенное возвращение к нормальной жизнедея­тельности.