Тема 8 определение

В китайском предложении определение предшествует определяемому слову. Притяжательное местоимение в функции определения, также ставиться перед определяемым существительным.

Именная часть сказуемого как определение.

Личные местоимения 我，我们，你，你们，他，他们 соотносятся с вопросительным местоимением 谁 (кто?), которое выступает в функции подлежащего или именной части сказуемого.

В вопросах, касающихся сферы деятельности, профессиональной принадлежности русскому вопросу кто? в китайском языке соответствует словосочетание 什么人.

Вопросительное местоимение 谁 ( кто?).

Притяжательные местоимения единственного и множественного числа соотносятся с вопросительным местоимением 谁的 (чей?, чье?), которое выступает в функции определения и именной части сказуемого.

1 他是谁？

他是张同志，是我哥哥的朋友。

张同志是老师，他教中文。

张同志会三种外国语：俄文，法文，英文。

这两本杂志一本是他的，另一本是我哥哥的。

2 那位同志是谁？

这位同志是我父亲的朋友，他是农民。

我父亲不是农民，他是工人。

3 这不是你的皮包吗？

这不是我的皮包，使我同学的。

哪个皮包是你的？- 那个。

4 那顶帽子是不是你的？

那顶帽子是我母亲的。

那块手表也是你母亲的？

• 不，手表是父亲的。

5 这两张地图是谁的？

一张是妹妹的，另一张是弟弟的。

那些画报时中文的吗？

• 有几本中文的，还有外文的。

Задать вопросы к именной части сказуемого.

1 张同志是老师。他教中文。

2 我的朋友是学生。她学中文。

3 他是王同志。

4 我父亲是工人。

5 她是我姐姐。

6 那位同志是农民。

7 他是我的同学。

Перевод предложений

1 Это вещи моего друга: одна карта и два словаря.

2 Два этих учебника учителя Вана. Один- учебник китайского языка, другой – учебник английского.

3 У меня нет часов. Это часы моего старшего брата.

4 Среди тех нескольких человек первый – мой старший брат, второй – мой друг, а третий – мой учитель.

5 Этот человек не преподаватель, он крестьянин.

6 Здесь есть несколько вещей: два учебника, одна авторучка, два пенала, три резинки.

7 Кто этот человек? – Это друг моего отца.

8 Это преподаватель Ван. Он преподает английский язык.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

( 1 )

Перевести с китайского языка на русский

我是学生，他也是学生。我们是同学。

我们学外国语。我学中文，他学德文。

我弟弟也学外国语。他学德文。

我哥哥是教员。他不教外国语，他教俄文。

我姐姐也是教员，她也教俄文。

我是学生。我的朋友也是学生。我们学外国语。我学中文，他也学中文。

我们有汉语课本，也有字典和词典：汉俄字典和俄汉词典。张先生是我

们的教员。他教中文。

Перевод предложений на китайский язык.

1. У меня с другом всего 10 словарей. Два русско-

китайских, три англо-русских, остальные китайско-

русские иероглифические словари.

2. Здесь две шапки , которая из них твоя красная

или синяя.

3. Пол – деревянный , окно – стеклянное, коробка –

бумажная.

4.Эти два учебника разве не твои?

5.Сколько всего у него карандашей и ручек?

6.Это что поезд или машина?

7.Два этих журнала приятеля моего старшего брата.

Написать числа.

25 , 57 , 93 , 48 , 16.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА.

( 2 )

Перевести на русский язык.

那是果子吗？那是果子。你爱吃果子吗？爱 也爱喝茶吗？也爱。

这是杯子吗？这是杯子。是你的杯子吗？是我的杯子。

那是狗吗？那是狗。是你的狗吗？是我的狗。

那也是你的狗吗？那也是我的狗。

你有猫吗？有。那是你的猫吗？是我的猫。

你姐姐教德文吗？她教德文。她也会法文吗？也会法文。

你学中文吗？我不学中文，我学英文。你的朋友也学英文吗？不，

他学法文。

Перевод на китайский язык.

1. Какие из этих часов (принадлежат) твоей мамы.

2. Эти журналы не все моего старшего брата.

3. Тот ученик - его друг , мы с ним –

одноклассники .

4. - Чьи эти журналы ?

- Первый – мой, второй – ее.

5. Какого цвета эти 3 коробки?

Две черные и одна белая.

6. Учебники и словари все мои, тетради не все мои.

Написать числа.

15 , 37 , 59 , 83 , 91

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

( 3 )

Перевести на русский язык.

这是什么？这是报纸。那也是报纸吗？那不是报纸，是杂志。

这是铅笔吗？这是铅笔。这是毛笔，是吗？不，这不是毛笔，是钢笔。

这是钢笔，是不是？不是，这是粉笔。

这是本子，不是吗？是本子。那是什么？那是字典。那也是字典吗？

那不是字典，是课本。

那是汉字码？那不是汉字，是字母。

那是原子笔，是吗？那是原子笔。那是橡皮吗？不，那是盒子。

那是什么？那是钢笔，圆珠笔和铅笔盒子。

这是窗户是吗？是窗户。那不是窗户吗？不，是门。

Перевод на китайский язык.

1. – Сколько всего у тебя карандашей?

   • У меня всего 6-7 карандашей.

2. Я вместе с ним изучаю иностранный язык.

Мы одноклассники.

3. - Это разве не журналы ?

• Нет , это словари , первый – мой , второй –

моего друга.

4. Все эти книги (принадлежат) моему другу.

5. У него есть несколько вещей: иллюстрированные

газеты, тетради и книги.

6. Три книги – красные , две – синие. Две –мои ,

остальные – других людей.

Написать числа.

19 , 21 , 53 , 79 , 92 .

Перевод предложений с русского языка на

китайский.

Вариант №1

1.Мой младший брат не умеет читать китайские книги.

2.Младшая сестра боится лазать по деревьям.

3.Старший брат не любит есть суп.

4.У меня нет часов, у моего брата есть две пары.

5.Это не газета, это – журнал , там – газета.

6.Это не словарь иероглифов, это – словарь слов.

7.Моя старшая сестра – преподаватель. Она преподает

иностранные языки.

8.Я и мои однокурсники изучаем китайский язык.

9.У папы есть 2 ручки и одна тетрадь.

10.Это разве не ваш нож?