- •Федеральное агентство по образованию
- •Инженерная графика
- •1. План изучения дисциплины
- •Тема 1. Разъемные (резьбовые) соединения
- •Тема 2 Неразъемные соединения
- •Тема 3. Выполнение эскизов деталей с натуры
- •Тема 4. Деталирование чертежа общего вида и сборочного чертежа
- •Тема 5 Чертежи общего вида и сборочные чертежи
- •2. Необходимые учебные достижения студентов после изучения курса «Инженерная графика»
- •3. Модуль 1. Разъемные соединения Тема 1. Разъемные (резьбовые) соединения
- •Упражнение 1. Резьбы. Изображение и обозначение резьбы. Параметры резьбы
- •Упражнение 2. Построение резьбовых соединений деталей стандартными крепежными изделиями
- •Упражнение 3. Построение резьбовых соединений отдельных деталей
- •4. Модуль 2 Неразъемные соединения Тема 2 Сварные, клеевые, паяные соединения
- •Упражнение 4 Сварные соединения
- •Упражнение 5 Построение сварных, клеевых и паяных соединений
- •5. Модуль 3. Эскизирование Тема 3. Выполнение эскизов деталей с натуры
- •Упражнение 6. Эскизирование
- •Упражнение 7. Построение эскизов деталей разной степени сложности
- •6. Модуль 4. Деталирование Тема 4. Деталирование чертежа общего вида и сборочного чертежа
- •Упражнение 8 Деталирование
- •Упражнение 9 Чтение чертежа общего вида
- •Упражнение 10. Построение рабочих чертежей деталей разной степени сложности
- •7. Модуль 5. Чертежи общего вида и сборочные чертежи Тема 5. Чертежи общего вида и сборочные чертежи
- •Упражнение 12. Построение сборочного чертежа
- •Средства обеспечения освоения дисциплины (перечень обучающих, контролирующих и расчетных программ, презентаций)
- •10. Приложения
- •Примеры оформления титульных листов заданий
Тема 1. Разъемные (резьбовые) соединения
Резьбы. Изображение и обозначение резьбы. Параметры резьбы.
Резьбовое соединение деталей стандартными крепежными изделиям.
Резьбовые соединения отдельных деталей.
Выполнение заданий: в рабочей тетради на форматах А4 бумаги в клетку с применением чертежных инструментов и в виде распечатки при выполнении заданий с помощью графических программных комплексов (ПК) «Компас 3DV 11» или «AutoCAD».
Контроль: выполнение обозначений резьбы на стержне и в отверстии, вычерчивание соединения отдельных деталей с помощью резьбы.
Модуль 2 Неразъемные соединения
Тема 2 Неразъемные соединения
Соединение деталей сваркой, припоем, клеем. Обозначение сварных, клеевых и паяных швов.
Обозначение сварных, клеевых и паяных швов в графических пакетах «AutoCAD» или «Компас».
Выполнение заданий: в рабочей тетради на форматах А4 бумаги в клетку с применением чертежных инструментов и в виде распечатки при выполнении заданий с помощью ПК «Компас» или «AutoCAD».
Контроль: Обозначение сварных, клеевых, паяных швов (тестирование).
Модуль 3. Эскизирование
Тема 3. Выполнение эскизов деталей с натуры
Построение эскизов деталей разной степени сложности.
Выполнение заданий в рабочей тетради, вычерчивание эскизов вручную без применения чертежных инструментов на форматах А4 бумаги в клетку.
Контроль: выполнение контрольного эскиза.
Модуль 4. Деталирование
Тема 4. Деталирование чертежа общего вида и сборочного чертежа
Чтение чертежей общего вида.
Построение рабочих чертежей деталей разной степени сложности.
Построение аксонометрических проекций деталей с вырезом.
Выполнение заданий: в рабочей тетради, проработка рабочих чертежей деталей в эскизном варианте на форматах А4 клетчатой бумаги. По готовым эскизам построение 3D моделей деталей с последующим переводом в плоский чертеж (2D) с представлением распечаток. Построение аксонометрических проекций деталей с вырезом.
Контроль: По чертежу общего вида построение рабочего чертежа одной детали на формате бумаги в клетку или создание 3D модели одной детали с последующим переводом в 2D, простановка размеров, построение аксонометрической проекции с вырезом.
Модуль 5 Чертежи общего вида и сборочные чертежи
Тема 5 Чертежи общего вида и сборочные чертежи
Выполнение изображений сборочного чертежа ( чертежа общего вида).
Простановка номеров позиций и размеров на сборочном чертеже.
Спецификация.
Выполнение заданий: в рабочей тетради, построение сборочного чертежа с помощью ПК «AutoCAD» или «Компас 3DV11», заполнение листа спецификации, простановка номеров позиций и необходимых размеров.
Контроль: тестирование; чтение сборочного чертежа и чертежа общего вида.
2. Необходимые учебные достижения студентов после изучения курса «Инженерная графика»
В результате освоения курса приобретаются определенные учебные достижения (результаты изучения), перечисленные ниже. На рисунке 1а представлен пример выполнения 3D модели сборочной единицы, а на рисунке 1б – ее " плоской "сборочный чертеж. Индивидуальные задания выполняются с применением ПК «Компас 3D V11».
а) б)
Рис.1 3D модель сборочной единицы и её сборочный чертеж
Любая сборочная единица состоит из отдельных деталей. Детали могут быть соединены между собой различными способами. На деталях может быть нарезана резьба, с помощью которой их свинчивают, для сборки отдельных деталей может использоваться крепеж (болты, винты, шпильки, гайки и пр.). Соединения также можно осуществлять механическими средствами (сшиванием, вальцеванием, опрессовкой, посредствам посадок с натягом), или физико-химическими процессами (сваркой, пайкой, склеиванием).
Очевидно, что для выполнения работы по изготовлению чертежей, а также их чтению (т.е. пониманию того, что изображено на чертежах) необходимо обладать определенными знаниями. В "Глоссарии" представлены определения тех терминов, понятий и названий, которые встречаются в процессе изучения курса «Инженерная графика».
Необходимые знания, умения и навыки по курсу вырабатываются в процессе освоения конкретных Модулей.
При освоении каждого модуля важнейшую роль играет самостоятельная работа со справочной литературой, учебником, методическими указаниями, использование Интернет – ресурсов.*
Модуль 1 и Модуль 2 рассчитаны на освоение тем «Разъемные резьбовые соединения» и "Сварные, клеевые и паяные соединения».
После изучения Модуля 1 и Модуль 2 дисциплины необходимо:
- знать:
основные термины и определения;
классификацию резьб, основные параметры и характеристики стандартной резьбы общего назначения;
правила изображения стандартных резьбовых изделий (болтов, гаек, винтов, шпилек);
условные обозначения и изображение стандартных резьбовых изделий по размерам;
обозначение сварных швов;
условные обозначения клеевых и паяных швов.
- уметь:
изображать и обозначать стандартные резьбы;
изображать и обозначать нестандартные резьбы.
- иметь навык:
выполнять чертежи стандартных резьбовых крепежных деталей с использованием базы данных систем «AutoCAD» или «Компас»;
выполнять расчет стандартных изделий: болтов, винтов, шпилек;
выполнять построение болтового, винтового, шпилечного соединения в электронном виде и на бумажном носителе по их действительным размерам.
Для разработки модели сборочной единицы необходимо создать 3D- модели отдельных деталей, входящие в её состав с последующим переводом в 2D – «плоские» чертежи как отдельных деталей, так и сборочного чертежа. Создавать и оформлять чертежи необходимо в соответствии с требованиями ГОСТов. Предварительной работой является создание эскизов отдельных деталей «от руки» без применения чертежных инструментов и технических рисунков отдельных деталей.
Модуль 3 рассчитан на освоение темы «Эскизирование».
После изучения модуля 3 дисциплины необходимо:
- знать:
основные термины и определения;
определение эскиза;
последовательность выполнения эскиза детали с натуры;
правила простановки размерных линий в соответствии с ГОСТ 2.307-68;
требования к рабочим чертежам детали в соответствии с ГОСТ 2. 109 – 73;
условные обозначения материалов на чертеже;
определение конструкторских и технологических баз;
- уметь:
производить анализ формы детали любой сложности;
определять необходимое количество изображений для эскизируемых деталей;
определять необходимые разрезы и сечения при выполнении чертежа детали;
выбирать и оформлять формат для вычерчивания эскиза;
производить обмер детали измерительными инструментами и наносить размеры, учитывая технологию обработки изделия;
сравнивать и подбирать размеры резьбы свинчиваемых деталей.
- иметь навыки:
выполнения графической и текстовой части чертежа;
оформления рабочих чертежей для разового и массового производства;
выполнять эскизы деталей с натуры.
Для выполнения модели 3D сборки надо уметь строить рабочие чертежи деталей любой сложности, которые входит в её состав, и оформлять чертежи в соответствии с требованиями ГОСТа.
Модуль 4 рассчитан на освоение темы «Деталирование».
После изучения модуля 4 дисциплины необходимо:
- знать:
основные термины и определения;
требования к рабочим чертежам детали в соответствии с ГОСТ 2. 109 – 73;
что такое конструкторский документ «Чертеж детали»;
правила нанесения размеров;
правила нанесения технических требований;
- уметь:
читать сборочный чертеж или чертеж общего вида;
выбрать необходимое количество изображений для полного выявления конструктивных особенностей детали;
выбрать главное изображение;
выбрать масштаб чертежа;
выполнить необходимые разрезы и сечения;
составлять спецификацию;
- иметь навыки:
выполнения графической и текстовой части чертежа;
оформления рабочих чертежей для разового и массового производства;
Задания и упражнения пятого модуля составлены так, что по разработанным эскизам должна быть построена (3D) модель сборки с последующим её переводом в сборочный чертеж (2D) в «Компас 3D V11».
Модуль 5 рассчитан на освоение темы «Чертежи общего вида. Сборочные чертежи»
После изучения данного раздела дисциплины необходимо:
- знать:
основные термины и определения;
содержание сборочного чертежа;
условности и упрощения при выполнении сборочного чертежа;
правила нанесения номеров позиций;
правила нанесения размеров;
правила нанесения технических требований;
конструкторский документ «Спецификация».
- уметь:
выбрать необходимое количество изображений для полного выявления конструкции сборочной единицы;
выбрать главное изображение;
выбрать масштаб чертежа;
выполнить необходимые разрезы и сечения;
применить необходимые условности и упрощения при выполнении сборочных чертежей некоторых изделий.
- иметь навыки:
выполнения изображений сборочных единиц;
В рабочей тетради студент должен продемонстрировать полученные им лично знания, умения и навыки, отвечая на поставленные вопросы, выполняя предложенные задания и выполняя чертежи, которые брошюруются в «Альбом графических работ».
