- •Навчально-методичний комплекс “Державне (конституційне) право зарубіжних країн”
- •Передмова
- •У рамках лекційних занять:
- •У рамках семінарських занять:
- •3) У рамках виконання індивідуально-консультаційної роботи:
- •4) У рамках виконання самостійної роботи:
- •Опис навчальної дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни за змістовими модулями
- •Тема 1. Поняття, предмет, система та джерела державного (конституційного) права зарубіжних країн.
- •Тема 2. Загальна характеристика конституцій та інших джерел державного (конституційного) права зарубіжних країн.
- •Тема 3. Основи правового статусу особи в зарубіжних країнах.
- •Тема 4. Форми держави в зарубіжних країнах.
- •Тема 5. Політичний режим в зарубіжних країнах.
- •Тема 6. Політичні партії та інші громадські об’єднання в зарубіжних.
- •Тема 7. Виборче право та виборчі системи зарубіжних країн.
- •Тема 8. Парламент в зарубіжних країнах.
- •Тема 9. Глава держави та уряд в зарубіжних країнах.
- •Тема 10. Судова влада в зарубіжних країнах.
- •Тема 11. Організація публічної влади на місцях в зарубіжних країнах.
- •Методи оцінювання знань та розподіл балів за рейтинговою системою
- •Зм 2. Конституційно-правові основи організації державного ладу в зарубіжних країнах:
- •Шкала оцінювання для підсумкової контрольної роботи
- •Оцінювання знань студента та курсанта загальна шкала оцінювання
- •Опорний конспект лекцій
- •Тема 1. Поняття, предмет, система та джерела державного (конституційного) права зарубіжних країн (далі д(к)пзк).
- •Тема 2. Конституції зарубіжних країн.
- •Об’єктом конституційного контролю є:
- •Види конституційного контролю:
- •Тема 3: Основи правового статусу особи в зарубіжних країнах.
- •Тема 4. Форми держави в зарубіжних країнах
- •Тема 5. Політичний режим та політичні партії в зарубіжних країнах.
- •Тема 6. Політичні партії та інші громадські об’єднання в зарубіжних країнах.
- •Тема 7. Виборче право та виборчі системи зарубіжних країн.
- •Тема 8. Парламент в зарубіжних країнах.
- •Апарат, секретаріат, друкарня, господарська частина, референти, секретарі, особисті помічники парламентаріїв.
- •Тема 9. Глава держави та уряд в зарубіжних країнах.
- •Порівняльна таблиця
- •Порівняльна таблиця
- •1. Строково:
- •2. Достроково:
- •Тема 10. Судова влада та її органи в зарубіжних країнах.
- •2. Романо-германська модель
- •3. Соціалістична модель:
- •4. Мусульманська модель:
- •Тема 11. Організація публічної влади на місцях в зарубіжних країнах.
- •Тема 1: Поняття, предмет, система та джерела державного (конституційного) права зарубіжних країн.
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Тема 2. Загальна характеристика конституцій та інших джерел державного (конституційного) права зарубіжних країн. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки.
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки.
- •Тема 3. Основи правового статусу особи в зарубіжних країнах. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Тема 4. Форми держави в зарубіжних країнах. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Тема 5. Політичний режим в зарубіжних країнах. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Тема 6. Політичні партії та інші громадські об’єднання в зарубіжних країнах. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2 (зм 2). Конституційні засади організації державної влади в зарубіжних країнах.
- •Тема 7. Виборче право та виборчі системи зарубіжних країн. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Тема 8. Парламент в зарубіжних країнах. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Тема 9. Глава держави та уряд в зарубіжних країнах. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Тема 10. Судова влада в зарубіжних країнах. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Тема 11. Організація публічної влади на місцях в зарубіжних країнах. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи
- •Методичні вказівки
- •План-графік самостійної роботи студентів (курсантів) з курсу Модуль I-іі
- •Тематика есе, рефератів, наукових робіт для виконання індивідуально-консультаційної роботи
- •План-графік виконання індивідуально-консультаційної роботи студентів з курсу
- •План-графік індивідуальної роботи курсантів з курсу
- •Контрольні питання з курсу «Державне (конституційне) право зарубіжних країн» питання для підготовки до мкр (і, іі)
- •Питання для підготовки до пмк, Екзамену
- •Типові завдання для проведення альтернативного виду індивідуально-консультаційної роботи
- •Типові тестові завдання для проведення мкр
- •Типові задачі та ситуативні завдання з курсу Тема № 1
- •Тема №2
- •Тема №3
- •Тема №4
- •Тема № 6, 7, 8, 9
- •Тема № 10, 11
- •Словник термінів
- •Рекомендована література
- •Основна література
- •Додаткова література
Тема №3
Задача №1
Громадянин Х, кваліфікований спеціаліст, звернувся до суду з вимогою надати йому роботу, посилаючись на пряму дію Конституції, яка проголошує право на працю. Він надав суду копії своїх дипломів і позитивні рекомендації з попереднього місця роботи. Суд відмовився розглядати справу.
Чи вірне рішення суду? Обґрунтуйте свою позицію.
Задача №2
Голова Конституційної Ради країни Х вирішив не розглядати скаргу, яка надійшла від громадянина Y на рішення суду міста Z про порушення конституційного права свободи переміщення, під час конституційного судового процесу, а доручив члену Ради вивчити справу і доповісти, щоб потім прийняти рішення в закритому засіданні Ради.
Чи вірне рішення голови суду? Обґрунтуйте свою позицію.
Задача №3
Викладач X, який приїхав на роботу за відрядженням до країни Y, звернувся з заявою, адресованою міністру внутрішніх справ, про політичний притулок, посилаючись на те, що на Батьківщині він зазнавав утисків: його книги, які містили критику уряду, відмовляються видавати.
Чи вірний адресат заяви? Обґрунтуйте свою позицію.
Задача №4
Громадянин Республіки X, лауреат Нобелівської премії, зачарований красою острівного королівства Y, після місячного перебування там звернувся за отриманням підданства (громадянства). Йому відмовили, запропонувавши вид на місце проживання.
Чи правомірне дане рішення? Обґрунтуйте свою позицію.
Задача №5
Суд країни X засудив громадянина Y за шпіонаж і одночасно позбавив його громадянства в якості додаткового покарання. Чи вірне рішення голови суду? Обґрунтуйте свою позицію.
Задача №6
Громадянин X подав до суду заяву про наклеп у періодичному виданні, вимагаючи (додатково) стягнути з автора надрукованої публікації 1000 динарів в якості компенсації моральної шкоди. Суддя неодноразово викликав громадянина X до суду, але той не з’являвся на судові засідання з різних причин. Тоді суддя прийняв рішення про примусове притягнення громадянина X до суду, але громадянин X оскаржив це рішення, заявляючи, що за його справою, яка містить питання про компенсацію моральної шкоду, він не може бути притягнутий до суду примусово.
Чи правомірне рішення судді? Обґрунтуйте свою позицію.
Задача №7
У місті X, що є суб’єктом федерації, прийнятий закон про стягнення спеціального збору при реєстрації осіб, які переїхали з іншої місцевості і придбали там житло. Група підприємців подали до Конституційного суду скаргу, стверджуючи, що цей закон порушує їх конституційне право на свободу переміщення (А), право на житло (Б), рівноправність (В), підприємницьку діяльність (Г), право приватної власності (Д).
Які посилання правильні? Обґрунтуйте свою позицію.
Задача №8
У садовому кооперативі витрачається надлишково багато електроенергії. Загальне зібрання надало повноваження правлінню перевірити правильність показань електролічильників і зобов’язало всіх членів кооперативу здати ключі від садових будиночків, щоб члени правління могли перевіряти лічильники.
Рішення загальних зборів законне чи ні? Якщо незаконне, то яке конституційне право воно порушує?
