- •Навчально-методичний комплекс “Державне (конституційне) право зарубіжних країн”
- •Передмова
- •У рамках лекційних занять:
- •У рамках семінарських занять:
- •3) У рамках виконання індивідуально-консультаційної роботи:
- •4) У рамках виконання самостійної роботи:
- •Опис навчальної дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни за змістовими модулями
- •Тема 1. Поняття, предмет, система та джерела державного (конституційного) права зарубіжних країн.
- •Тема 2. Загальна характеристика конституцій та інших джерел державного (конституційного) права зарубіжних країн.
- •Тема 3. Основи правового статусу особи в зарубіжних країнах.
- •Тема 4. Форми держави в зарубіжних країнах.
- •Тема 5. Політичний режим в зарубіжних країнах.
- •Тема 6. Політичні партії та інші громадські об’єднання в зарубіжних.
- •Тема 7. Виборче право та виборчі системи зарубіжних країн.
- •Тема 8. Парламент в зарубіжних країнах.
- •Тема 9. Глава держави та уряд в зарубіжних країнах.
- •Тема 10. Судова влада в зарубіжних країнах.
- •Тема 11. Організація публічної влади на місцях в зарубіжних країнах.
- •Методи оцінювання знань та розподіл балів за рейтинговою системою
- •Зм 2. Конституційно-правові основи організації державного ладу в зарубіжних країнах:
- •Шкала оцінювання для підсумкової контрольної роботи
- •Оцінювання знань студента та курсанта загальна шкала оцінювання
- •Опорний конспект лекцій
- •Тема 1. Поняття, предмет, система та джерела державного (конституційного) права зарубіжних країн (далі д(к)пзк).
- •Тема 2. Конституції зарубіжних країн.
- •Об’єктом конституційного контролю є:
- •Види конституційного контролю:
- •Тема 3: Основи правового статусу особи в зарубіжних країнах.
- •Тема 4. Форми держави в зарубіжних країнах
- •Тема 5. Політичний режим та політичні партії в зарубіжних країнах.
- •Тема 6. Політичні партії та інші громадські об’єднання в зарубіжних країнах.
- •Тема 7. Виборче право та виборчі системи зарубіжних країн.
- •Тема 8. Парламент в зарубіжних країнах.
- •Апарат, секретаріат, друкарня, господарська частина, референти, секретарі, особисті помічники парламентаріїв.
- •Тема 9. Глава держави та уряд в зарубіжних країнах.
- •Порівняльна таблиця
- •Порівняльна таблиця
- •1. Строково:
- •2. Достроково:
- •Тема 10. Судова влада та її органи в зарубіжних країнах.
- •2. Романо-германська модель
- •3. Соціалістична модель:
- •4. Мусульманська модель:
- •Тема 11. Організація публічної влади на місцях в зарубіжних країнах.
- •Тема 1: Поняття, предмет, система та джерела державного (конституційного) права зарубіжних країн.
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Тема 2. Загальна характеристика конституцій та інших джерел державного (конституційного) права зарубіжних країн. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки.
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки.
- •Тема 3. Основи правового статусу особи в зарубіжних країнах. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Тема 4. Форми держави в зарубіжних країнах. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Тема 5. Політичний режим в зарубіжних країнах. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Тема 6. Політичні партії та інші громадські об’єднання в зарубіжних країнах. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2 (зм 2). Конституційні засади організації державної влади в зарубіжних країнах.
- •Тема 7. Виборче право та виборчі системи зарубіжних країн. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Тема 8. Парламент в зарубіжних країнах. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Тема 9. Глава держави та уряд в зарубіжних країнах. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Тема 10. Судова влада в зарубіжних країнах. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи:
- •Методичні вказівки
- •Тема 11. Організація публічної влади на місцях в зарубіжних країнах. План семінарського заняття
- •Методичні вказівки
- •Перелік питань до самостійної роботи
- •Методичні вказівки
- •План-графік самостійної роботи студентів (курсантів) з курсу Модуль I-іі
- •Тематика есе, рефератів, наукових робіт для виконання індивідуально-консультаційної роботи
- •План-графік виконання індивідуально-консультаційної роботи студентів з курсу
- •План-графік індивідуальної роботи курсантів з курсу
- •Контрольні питання з курсу «Державне (конституційне) право зарубіжних країн» питання для підготовки до мкр (і, іі)
- •Питання для підготовки до пмк, Екзамену
- •Типові завдання для проведення альтернативного виду індивідуально-консультаційної роботи
- •Типові тестові завдання для проведення мкр
- •Типові задачі та ситуативні завдання з курсу Тема № 1
- •Тема №2
- •Тема №3
- •Тема №4
- •Тема № 6, 7, 8, 9
- •Тема № 10, 11
- •Словник термінів
- •Рекомендована література
- •Основна література
- •Додаткова література
Тема 1: Поняття, предмет, система та джерела державного (конституційного) права зарубіжних країн.
План семінарського заняття
Історія та сучасний стан розвитку науки державного (конституційного) права зарубіжних країн.
Поняття і предмет державного (конституційного) права зарубіжних країн.
Державне (конституційне) право зарубіжних країн як галузь права, як навчальна дисципліна та як наука.
Система державного (конституційного) права зарубіжних країн:
конституційно-правові принципи;
конституційно-правові інститути;
конституційно-правова норма, її склад та особливості.
Загальна характеристика державно-правових відносин:
суб’єкти конституційно-правових відносин;
об’єкти конституційно-правових відносин;
зміст конституційно-правових відносин;
Джерела державного (конституційного) права зарубіжних країн.
Методичні вказівки
Готуючись до семінарського заняття студенти повинні мати на увазі, о поняття „конституційне право” та „державне право” в сучасній юридичній літературі розглядають як синоніми. Тому ми будемо вживати термін „ державне (конституційне) право”.
Поняття „державне (конституційне) право” зарубіжних країн не означає особливу галузь права – такої галузі немає. Існує конституційне право або державне право тієї чи іншої країни, і в кожній із них – своє (англійське, французьке, німецьке, бразильське тощо). При застосуванні терміну „державне (конституційне) право” мова може йти про узагальнене явище, про комплексне та порівняльне вивчення державне (конституційне) право багатьох країн світу, про відгалуження від єдиної науки державне (конституційне) право, а також про навчальну дисципліну.
В різних країнах державне (конституційне) право може мати свій об’єкт регулювання, а наука та навчальний курс – свій об’єкт вивчення, але основний зміст цієї галузі права, предмету науки та навчального курсу є в принципі однаковим, аналогічним.
Державне (конституційне) право організовано в певну систему. Воно складається із інститутів. Інститут державного (конституційного) права – це група норм, що регулюють внутрішньоєдиний комплекс відносин. Вивчення даного інституту дає уявлення про окремі сторони державності. На семінарі студентам слід охарактеризувати такі інститути, які притаманні конституційному праву всіх без винятку країн: інститут політичного режиму; інститут політично-територіального устрою; інститут, який визначає структуру вищих державних органів, порядок їх формування та діяльності; основи правового становища особи; основи судової системи; основи місцевого управління. Крім того, при розгляді цього питання доцільним буде зупинитися на особливостях, які притаманні нормам державного (конституційного) права, на їх характері та структурі.
Але державне (конституційне) право це не лише інститути та норми, а й практика їх застосування, яка знаходить своє відображення в конституційних правовідносинах.
По теоретичній традиції, що склалася, структура правовідношення утворює три складові – об’єкт, суб’єкт та зміст. Розкриваючи сутність конституційних правовідносин на семінарському занятті студентам слід детальніше зупинитися на характеристиці суб’єктів конституційних правовідносин, а також звернути увагу на те, що ці правовідносини, на відміну від інших, завжди мають політичний характер, оскільки всебічно пов’язані з різноманітною діяльністю держави. Саме така властивість конституційних правовідносин визначає їх фундаментальну природу й особливе місце в системі правовідносин.
Характеризуючи джерела державного (конституційного) права зарубіжних країн слід виділити такі основні джерела: конституції; закони (конституційні, звичайні, органічні); внутрішньодержавні публічно-правові договори; регламенти парламентів та їх палат; акти глави держави та виконавчої влади; акти конституційного контролю; судові прецеденти; конституційні звичаї; релігійні джерела, правова доктрина; міжнародно-правові акти.
