Глава II лексическая норма

Слово — важнейшая единица языка, самая многообраз­ная и объемная. Именно слово отражает все изменения, происходящие в жизни общества. Слово не только называ­ет предмет или явление, но и выполняет эмоционально-экспрессивную функцию. Нельзя не согласиться с А. Фран­сом, который сказал: "Нет магии сильней, чем магия слов".

И. выбирая слова, мы должны обращать внимание на их значение, стилистическую окраску, употребительность, со­четаемость с другими словами. Так как нарушение хоть од­ного из этих критериев может привести к речевой ошибке.

Несколько лет назад можно было услышать незамыс­ловатую песню для детей:

Детство начинается с маминой улыбки,

С колыбельной песни, с удивленных снов.

Интересно, чему же мог удивиться сон? Да ничему! Уди­виться мог человек, слушающий эту песенку, потому что автор употребил слово без учета семантики (значения). Удив­ленный — "выражающий удивление. Удивленное, испуган­ное лицо". А вот сон может быть удивительным — "вызыва­ющим удивление, поразительным, странным, необыкновен­ным по каким-л. качествам, свойствам".

При употреблении отдельных слов действительно мо­гут появиться речевые ошибки. Посмотрим — какие и при каких условиях.

1. Непонимание значения слова

1. Употребление слова в несвойственном ему значении

К сожалению, такие ошибки встречаются не только в устной речи, но и в письменной. И особенно неприятно видеть их на страницах газет, журналов, книг.

Костер все больше и больше распалялся, пылал.

Ошибка заключается в неверном выборе слова:

"Распаляться — 1. Нагреться до очень высокой темпе­ратуры, раскалиться.

2. (Перен.) Прийти в сильное возбуждение, стать охва­ченным каким-л. Сильным чувством". 1

"Разгораться — начать сильно или хорошо, ровно гореть".

А вот еще пример:

Любителям холодных коктейлей смешивают те же ком­паньоны, но в других пропорциях.

"Компаньон — 1. Тот, кто составляет компанию ко­му-л.; вместе с кем-л. участвует в чем-л.

2. Член торговой или промышленной компании".

В этом предложении, конечно же, надо было употре­бить слово компонент:

"Компонент — составная часть чего-л.".

Эта ошибка произошла не столько из-за незнания зна­чений слов, сколько из-за небрежного отношения к язы­ку — ведь слова компаньон и компонент часто употребля­емы и понятны всем.

Ошибки допускаются при употреблении как знамена­тельных, так и служебных слов без учета их семантики.

Благодаря пожару, вспыхнувшему от костра, сгорел боль­шой участок леса.'

В современном русском языке предлог благодаря со­храняет известную смысловую связь с глаголом благода­рить и употребляется обычно лишь в тех случаях, когда говорится о причинах, вызывающих желательный резуль­тат: благодаря чьей-нибудь помощи, поддержке. Ошибка возникает в связи со смысловым отвлечением предлога от исходного глагола благодарить.

В этом предложении предлог благодаря следует за­менить на один из следующих: из-за, в результате, вслед­ствие.

2. Выбор слов-понятий с различным ос­нованием деления (конкретная и отвлечен­ная лексика)

Читаю школьные сочинения.

"Слово о полку Игореве" было написано за пятьдесят лет до нашествия татаро-монгольского ига.

Этот ученик не чувствует разницы между нашествием татаро-монголов и нашествием "ига". И не чувствует не он один. Эта ошибка встречается каждый раз, когда в школе изучается "Слово...".

"Иго — угнетающая, порабощающая сила".

Следовательно, это предложение должно было зву­чать так: "Слово..." было написано за пятьдесят лет до нашествия татаро-монголов или: "Слово..." было напи­сано за пятьдесят лет до наступления татаро-монголь­ского ига.

И, к сожалению, не только школьники иногда не от­личают конкретную лексику от отвлеченной. Вот газет­ные примеры.

Предлагаем полное излечение алкоголиков и других за­болеваний.

Коль скоро речь идет о заболеваниях, то слово алкого­лики следовало бы заменить на алкоголизм.

"Алкоголик — тот, кто страдает алкоголизмом".

"Алкоголизм — болезненное пристрастие к употребле­нию спиртных напитков".

Дворянство числом в двести человек вышло ему навстре­чу, а русский батальон встретил его барабанным боем, му­зыкой и пушечной пальбой.

"Дворянство — в феодальном и, позднее, капитали­стическом обществе: привилегированный господству­ющий класс (из помещиков и выслужившихся чинов­ников)".

И в данном случае употребить нужно было слово дво­ряне (дворянин — "лицо, принадлежащее к дворянству"), так как не сам класс, а только его представители встреча­ли гостя.

И теперь, зная значения этих слов, мы должны по­менять их местами, чтобы восстановить смысл выска­зываний.

Таких слов в русском языке много, называются они па­ронимами.

Паронимы (от греч. рага — рядом и onyma — имя) — это близкие по звучанию однокоренные слова с раз­ным лексическим значением: адресат (лицо или орга­низация, кому адресовано почтовое отправление) — ад­ресант (лицо или организация, посылающая почтовое отправление).

Члены паронимических пар обычно сочетаются с раз­ными словами. Например, прилагательное сытный со­четается с неодушевленными существительными (сыт­ный ужин, суп), а прилагательное сытый — с одушев­ленными (сытый ребенок). Иногда паронимы сочетают­ся с одним и тем же словом, но значение полученных словосочетаний разное. Инженерская мысль — мысль, принадлежащая инженеру; инженерная мысль — любая техническая мысль.

Паронимы не взаимозаменяются в речи, так как это приводит к искажению смысла высказывания.

Смотрите сами.

Заглавный герой романа "12 стульев" никогда не терял чувство юмора.

Кто же этот герой? Если исходить из значения слова заглавный (содержащий название), то это или все 12 стуль­ев, или один из стульев. Может такое быть? Ну, конечно же, нет. Автор этого высказывания просто перепутал два слова-паронима: главный и заглавный.

Здесь будут выставлены различные подделки из дерева, пригодные для учреждения, для дома, для дачи.

И автора этих строк подвели паронимы, потому что вряд ли кого-то заинтересуют подделки (подделать — "сде­лать фальшивое подобие чего-л."). Вот если бы речь шла о поделках... Поделка — "мелкое изделие, изготовленное обычно ручным способом".

Этот человек был полный невежа в вопросах искус­ства.

"Невежа — грубый, невоспитанный человек". "Невежда— необразованный, малосведущий че­ловек".

Следовательно, человек, не разбирающийся в искус­стве, — невежда. Смешение паронимов привело к появлению следующих фраз: песок, упитанный влагой; домик в разборном виде; различать мирные демонстрации от экс­тремистских сборищ...

И чтобы не было в нашей речи таких ошибок, мы дол­жны чаше обращаться за справками к толковым слова­рям и словарям паронимов.