Тест 3.8

Какие из перечисленных примеров являются:

1. нормальными благами;

2. низшими благами?

а) сыр;

б) хлеб;

в) одежда second hand;

г) картофель;

д) демисезонная одежда;

е) платное образование.

Тест 3.9

Что не является экономическим ресурсом общества:

а) природные ресурсы;

б) капитал;

в) потребительские товары;

г) труд;

д) предпринимательские способности?

Тема 4.1

Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономике:

а) конкуренция;

б) частная собственность;

в) централизованное планирование;

г) свобода предпринимательского выбора.

Тема 4.2

Какая из характеристик противоречит понятию “конкурентный рынок”:

а) наличие немногих покупателей;

б) отсутствие рыночной власти;

в) относительно легкое вхождение производителей в данный рынок;

г) производство однородной продукции.

Тест 4.3

При наличии множества недостатков у рыночного механизма есть неоспоримое преимущество. Оно выражается:

а) в уравнительном распределении дохода;

б) в стабильном развитии экономики;

в) в сохранности природных богатств;

г) в эффективном распределении ресурсов.

Тест 4.4

Какими проблемами в рыночной экономике должно заниматься государство:

а) определить круг товаров и услуг, в которых нуждается общество, независимо от вкусов и предпочтений какой-то группы населения и поощрять их производство;

б) распределять денежные доходы в обществе;

в) оказывать помощь производителю, который оказался в затруднительном положении;

г) определять, что производить и сколько.

Тест 4.5

В рыночной экономике интересы общества в целом будут соблюдены даже в том случае, если каждый стремится к достижению своих собственных целей. Это достигается в результате:

а) того, что рыночная экономика построена на принципах конкуренции;

б) социальной ответственности лидеров деловых кругов;

в) тщательного планирования и координации деятельности рынка;

г) понимания каждым гражданином, в чем состоят общественные интересы.

Тест 4.6

Какой из этих признаков свидетельствует об отсутствии конкуренции в отрасли:

а) уровень прибыли ниже нормального для данной экономики;

б) неспособность фирмы данной отрасли к расширению производства;

в) невозможность другим фирмам “войти” в данную отрасль;

г) более низкий отраслевой уровень оплаты труда, чем в целом по стране.

Тест 4.7

Решение проблемы “что производить” в рыночной экономике связано с:

а) определением уровня специализации экономики;

б) выбором между производством средств производства и производством предметов потребления;

в) формированием такой системы, развитие которой находится в компетенции правительства;

г) развитием совершенной конкуренции.

Тест 4.8

Рыночная экономика ориентирована на:

а) удовлетворение общественной потребности в конкретном благе;

б) удовлетворение социальных потребностей;

в) удовлетворение стратегических политических потребностей развития нации;

г) удовлетворение платежеспособного спроса;

д) выполнение указаний властных структур

Тест 4.9

В рыночной экономике вопрос о том, какие товары и услуги должны производиться, в конечном итоге решают потребители. Верно ли это утверждение?

а) да;

б) нет.

Базовые экономические понятия

В процессе производства любого товара или оказания услуг используются экономические ресурсы. Их называют также факторами производства. К ним относится земля, капитал и труд. К категории ресурсов относят предпринимательские способности, которые означают организацию производства, принятие решения, риск и внедрение новшества. Ограниченность ресурсов характерна для экономики и она порождает фундаментальную экономическую проблему выбора. Наглядное представление ограниченности ресурсов и необходимости выбора дает кривая производственных возможностей. Кривая производственных возможностей показывает альтернативные варианты при полном использовании ресурсов. Все точки, расположенные внутри фигуры, означают неполное использование ресурсов и, наоборот, любая производственная программа, характеризуемая точками за пределами, не будет обеспечена данными ресурсами. Альтернативные издержки – издержки, связанные с выбором варианта использования производственных ресурсов . Эти издержки измеряются потерями вследствие отказа от альтернативных вариантов применения ресурсов.

Задача 1.

Программист Иванова зарабатывает в час 45 рублей. Ее мама на пенсии. В магазине за говядиной по 40 рублей за килограмм нужно стоять час, по 60 рублей за килограмм очередь отсутствует. При каком объеме покупок рационально приобретение более дешевой говядины для программиста Ивановой? Ее матери?

Задача 2.

Используя данные таблицы производственных возможностей изобразить кривую производственных возможностей.

Таблица производственных возможностей.

Варианты	Зерно (млн. т.)	Ракеты (шт.)
А	5,0	0
Б	4,8	1
В	4,5	2
Г	3,9	3
Д	3,0	4
Е	1,8	5
Ж	0	6

Задача 3.

В таблице 1 приведены данные об изменении структуры производства в стране А в условных единицах.

Варианты	A	B	C	D	E	F	G	H
Машины	7	6	5	4	3	2	1	0
Хлеб.издел.	0	10	19	27	34	40	45	49

Рассчитать альтернативные издержки производства единицы хлебобулочных изделий.

Задача 4.

Студент обучается в университете, получая стипендию280 рублей. Бросив учебу, он мог бы работать коммерческим агентом, прилагая равные усилия и зарабатывая 2000 руб. в месяц. Каковы альтернативные издержки обучения в университете?