
- •По дисциплине дс.02 Разведение сельскохозяйственных животных для студентов III курса бтф
- •Введение
- •Общие положения
- •Порядок оформления
- •Методика выполнения работы
- •3 Методика выполнения работы
- •Задания для теоретического раздела
- •Варианты заданий для теоретического раздела
- •Библиографический список
Задания для теоретического раздела
1. Значение ГПК. Стандарт породы. Советы по породам и их задачи. Организация выставок и выводок.
2. Чистопородное разведение.
3. Порода и породообразование.
4. Поглотительное скрещивание.
5. Понятие направленного выращивания молодняка.
6. Оценка животных по качеству потомства.
7. Методы изучения роста и развития с.-х. животных.
8. Инбридинг, его биологическая сущность.
9. Отбор и выращивание ремонтных телок.
10. Основные типы наследования с.-х. животных.
11. Оценка и отбор с.-х. животных по комплексу признаков.
12. Зоотехнические задачи, решаемые с помощью инбридинга.
13. Оценка производителей по качеству потомства.
14. Наследуемость признаков продуктивности животных.
15.Конституция и экстерьер с.-х. животных.
16. Подбор с.-х. животных.
17. Бонитировка и принципы установления бонитировочного класса.
18. Оценка по сибсам и полусибсам.
19. Система комплектования стада.
20. Испытание производителей на специальных станциях.
21. Рост и развитие с.-х. животных.
22. Гибридизация.
23. Межпородное скрещивание в молочном скотоводстве.
24. Проблема происхождения и эволюции основных видов домашних животных.
25. Время, место и последовательность приручения и одомашнивания животных.
26. Интерьерная оценка конституции животных.
27. Связь конституции с различными проявлениями жизнедеятельности организмов.
28. Группы крови и полиморфные системы.
29. Использование интерьерных показателей в селекционной работе.
30. Основные виды продуктивности, факторы, влияющие на продуктивность животных.
31. Пригодность к промышленной технологии, стрессоустойчивость.
32. Генетические параметры признаков отбора и их использование в селекционной работе.
33. Использование иммунологических и цитологических показателей для подтверждения происхождения.
34. Выбор пород и источников комплектования маточных стад. Особенности комплектования стад, комплексов.
35. Крупномасштабная селекция.
Варианты заданий для теоретического раздела
Предпоследняя цифра учебного шифра |
Последняя цифра учебного шифра |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
1 |
13 |
15 |
20 |
24 |
21 |
22 |
6 |
7 |
10 |
11 |
2 |
17 |
18 |
16 |
23 |
19 |
14 |
12 |
5 |
3 |
4 |
3 |
1 |
8 |
9 |
2 |
25 |
35 |
23 |
15 |
19 |
18 |
4 |
7 |
23 |
8 |
21 |
10 |
20 |
9 |
14 |
17 |
28 |
5 |
4 |
32 |
13 |
5 |
34 |
6 |
12 |
33 |
28 |
16 |
6 |
22 |
3 |
31 |
24 |
2 |
30 |
1 |
11 |
29 |
5 |
7 |
25 |
27 |
30 |
25 |
26 |
33 |
10 |
27 |
34 |
7 |
8 |
31 |
4 |
29 |
6 |
32 |
8 |
9 |
35 |
3 |
2 |
9 |
1 |
15 |
16 |
19 |
14 |
2 |
17 |
6 |
21 |
25 |
0 |
7 |
20 |
26 |
30 |
22 |
18 |
21 |
28 |
8 |
29 |