- •Ситуационная задача № 1.
 - •Ситуационная задача № 2.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 3.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 4.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •3) Сформулируйте цели к приоритетной проблеме. Составьте план по решению приоритетной проблемы.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 5.
 - •3) Сформулируйте цели к приоритетной проблеме. Составьте план по решению приоритетной проблемы.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 6.
 - •Ситуационная задача № 7.
 - •Ситуационная задача № 8.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •Ситуационная задача № 9.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •Ситуационная задача № 10.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •Ситуационная задача № 11.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 12.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 13.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 14.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 15.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 16.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 17.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 18.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 19.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 20.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 21.
 - •Ситуационная задача № 22.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 23.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 24.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 25.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 26.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 27.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 28.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 29.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 30.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 31.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 32.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 33.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •Ситуационная задача № 34.
 - •Ситуационная задача № 35.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 36.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 37.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 38.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 39.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 40.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 41.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 42.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 43.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 44.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 45.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 46.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 47.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 48.
 - •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 49.
 - •Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •5) Оцените результат.
 - •Ситуационная задача № 50.
 - •1)Перечислите нарушенные потребности пациента.
 - •2)Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
 - •5)Оцените результат.
 
Ситуационная задача № 7.
Пациент 45 лет обратился в поликлинику с жалобами на плохой аппетит, чувство тяжести и боли после еды, ощущение горечи во рту.
Задание:
1) Перечислите нарушенные потребности.
2) Перечислите проблемы пациента. Выделите приоритетную проблему.
3) Сформулируйте цель и составьте план сестринской помощи.
4) Выполните манипуляцию «Придать пациенту положение на боку».
5) Оцените достигнутый результат.
Эталон ответа:
N  | 
		Эталон ответа  | 
	
1. 
 
 
 
 2. 
 
 
 
 
 
 3. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 5.  | 
		Нарушены потребности: 
 
 Проблемы пациента: 
 
 Приоритетная проблема – чувство тяжести и боли в желудке 
 Цель: пациент не будет испытывать чувство тяжести, боли уменьшатся в желудке через 5 дней при правильном уходе План сестринского вмешательства: 
 
 Оценка достигнутого результата: 
 Пациент не испытывает тяжести и боли в желудке. Цель достигнута. 
  | 
	
Ситуационная задача № 8.
При осмотре поступившего в неврологическое отделение пациента 73 лет, медсестра заметила покраснение, наличие пузырька в области крестца. Больной заторможен, страдает недержанием мочи, аппетит снижен.
А/Д – 170/110 мм. рт. ст. Р – 82 уд/мин, ЧДД – 24, t° - 37,2 °. Из беседы с женой пациента м/с выяснила, что ее муж перенес инсульт. Жена не знает, чем помочь мужу, боится лишний раз его побеспокоить.
Задание:
1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
2) Перечислить проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
3) Сформулировать цель сестринской помощи и составьте план сестринского вмешательства.
4) Выполните манипуляцию «Профилактика и лечение пролежней».
5) Оцените достигнутый результат.
Эталон ответа:
N  | 
		Эталон ответа  | 
	
1. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 2. 
 
 
 3. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 5.  | 
		Нарушенные потребности: 
 
 Проблемы пациента: снижение аппетита, гипертензия, одышка незначительная, субфебрильная температура, снижена двигательная активность из-за перенесенного инсульта, недержание мочи, дефицит самоухода, заторможенность, пролежни. 
 Приоритетная проблема: пролежни II степени. Цель: у пациента пролежни заживут через неделю при правильном уходе. План: 
 Оценка результата: В течение недели пролежень прошел, новые не образовываются.  | 
	
