- •Ситуационная задача № 1.
- •Ситуационная задача № 2.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 3.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 4.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •3) Сформулируйте цели к приоритетной проблеме. Составьте план по решению приоритетной проблемы.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 5.
- •3) Сформулируйте цели к приоритетной проблеме. Составьте план по решению приоритетной проблемы.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 6.
- •Ситуационная задача № 7.
- •Ситуационная задача № 8.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •Ситуационная задача № 9.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •Ситуационная задача № 10.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •Ситуационная задача № 11.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 12.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 13.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 14.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 15.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 16.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 17.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 18.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 19.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 20.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 21.
- •Ситуационная задача № 22.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 23.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 24.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 25.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 26.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 27.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 28.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 29.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 30.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 31.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 32.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 33.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •Ситуационная задача № 34.
- •Ситуационная задача № 35.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 36.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 37.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 38.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 39.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 40.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 41.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 42.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 43.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 44.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 45.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 46.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 47.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 48.
- •1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 49.
- •Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •5) Оцените результат.
- •Ситуационная задача № 50.
- •1)Перечислите нарушенные потребности пациента.
- •2)Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
- •5)Оцените результат.
Ситуационная задача № 48.
Пациентке С., травматологического отделения, в мочевой пузырь введен постоянный катетер. Пациентка из-за травмы нижних конечностей испытывает боли, особенно ночью. Поэтому сон непродолжительный, прерывистый. Пациентка волнуется по поводу постоянного катетера, который стоит уже несколько суток. Спрашивает, могут ли из-за катетера в мочевом пузыре возникнуть осложнения воспалительного характера.
Пациентке назначена процедура промывания мочевого пузыря.
Задание:
1) Перечислите нарушенные потребности пациента.
2) Перечислите проблемы пациента и выделите приоритетную проблему.
3) Сформулируйте цель и составьте план по решению приоритетной проблемы.
4) Выполните манипуляцию «Промывание мочевого пузыря».
5) Оцените результат.
N |
Эталон ответа |
I.
2.
3.
5.
|
Нарушенные потребности:
Проблемы пациента: опорожнение мочевого пузыря через постоянный катетер; боли; нарушение сна; риск инфицирования мочевого пузыря; волнение по поводу возможного инфицирования мочевого пузыря из-за отсутствия знаний.
Приоритетные: волнение по поводу возможного инфицирования мочевого пузыря из-за отсутствия знаний.
Цель:
Планирование ухода:
Оценка: пациентка не испытывает волнение по поводу возможного инфицирования мочевого пузыря. Цель достигнута.
|
Ситуационная задача № 49.
После инъекции инсулина пациент, страдающий сахарным диабетом, пожаловался на резкую слабость, чувство голода, потливость, дрожь.
Задание:
Перечислите нарушенные потребности пациента.
Определите и обоснуйте состояние пациента.
3) Составьте алгоритм действий м/с.
4) Выполните манипуляцию «Мытье рук на гигиеническом уровне».
5) Оцените результат.
N |
Эталон ответа |
I.
2.
3.
5.
|
Нарушенные потребности:
Проблемы пациента: выраженная слабость, чувство голода, потливость, дрожь. У пациента развилось гипогликемическое состояние после введения инсулина: возможно, в результате передозировки инсулина или если больной не поел после инъекции.
Алгоритм действий медсестры:
а) вызвать врача, так как состояние больного при гипогликемии может быстро и резко ухудшиться; б) срочно дать больному 2-3 кусочка сахара или сладкий чай, конфету для повышения уровня глюкозы в крови; в) при потере сознания срочно в/в струйно ввести по назначению врача 40-80 мл 40% р-ра глюкозы; г) осуществлять контроль за состоянием пациента: пульс, АД, ЧДД; д) обеспечить сбор анализов для контроля уровня глюкозы в крови и моче. е) выполнить назначения врача.
Оценка: Пациенту оказана неотложная помощь при гипогликемии. Пациент чувствует себя лучше. |