МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный

инженерно-экономический университет»

Кафедра менеджмента организации

УТВЕРЖДАЮ

Проректор

по учебно-методической работе

и качеству образования

д.э.н., профессор

___________ В.И. Малюк

Рег. № М-1622

Итоговый государственный экзамен

Методические указания и оценочные средства

для итоговой государственной аттестации выпускников

Специальность 080507 - Менеджмент организации

Санкт-Петербург

2012

Допущено

редакционно-издательским советом СПбГИЭУ

в качестве методического издания

Составитель

канд. экон. наук, доц. Е.П. Рябинина

Научный редактор:

д-р экон. наук, проф. А.Н. Цветков

Подготовлено на кафедре

менеджмента организации

Одобрено научно-методическим советом

факультета менеджмента

Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,

представленного составителем

© СПбГИЭУ 2012

Содержание

1. Общие положения…………………………………………….4

2. Квалификационные требования, необходимые для выполнения выпускником профессиональных задач………..…………

3. Требования к выпускнику, проверяемые в ходе итоговой государственной аттестации …………………………….……...5

4. Программа и перечень вопросов, выносимых для проверки на государственный экзамен………………...………………..6

5. Методические рекомендации по формированию педагогических контрольных материалов………………………………..7

6. Методические рекомендации по форме и порядку проведения государственного экзамена………………………………8

Приложение ……………………………………………….……10

1. Общие положения

Настоящие методические указания разработаны в соответствии с требованиями к итоговой аттестации государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и нормативных документов по высшему образованию.

В соответствии с ГОС ВПО итоговая аттестация по направлению подготовки 080500 «менеджмент» и специальности 080507 «Менеджмент организации» включает:

а) междисциплинарный экзамен;

б) написание и защиту дипломного проекта (дипломной работы).

Итоговый междисциплинарный экзамен является первым этапом обязательной итоговой аттестации. Цель экзамена - проверка уровня и качества общепрофессиональной подготовки студентов.

2. Квалификационные требования, необходимые для выполнения выпускником профессиональных задач

Область профессиональной деятельности менеджера – обеспечение эффективного управления организацией, совершенствование управления в соответствии с условиями социально-экономического развития, организация систем управления.

Объектом профессиональной деятельности менеджера являются различные организации экономической, производственной и социальной сферы, подразделения системы правления государственных предприятий, акционерных обществ и частных фирм.

К основным видам профессиональной деятельности менеджера относятся виды деятельности, соответствующие его назначению и месту в системе управления: управленческая, организационная, экономическая, планово-финансовая, маркетинговая, информационно-аналитическая, проектно-исследовательская, диагностическая, инновационная, методическая, консультационная, образовательная.

Для выполнения своих функций и решения профессиональных задач в соответствии со своей квалификацией менеджер должен

Знать:

• теоретические основы и закономерности функционирования экономики;

• принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений.

Уметь:

• систематизировать и обобщать информацию по вопросам профессиональной деятельности;

• выявлять проблемы экономического характера;

• анализировать конкретные ситуации, предлагая способы их решения, и оценивать ожидаемые результаты;

• применять основные и специальные методы анализа информации в сфере профессиональной деятельности;

• предлагать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений;

• использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач.

Владеть:

• навыками самостоятельного освоения новых знаний с использованием современных образовательных технологий;

• профессиональной терминологией и лексикой как минимум на одном иностранном языке;

• навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности.