- •Б.1.В.1. Библиотековедение как наука и учебная дисциплина. Библиотековедение в системе наук.
- •Современные библиотековеды:
- •Объект, предмет структура библиотековедения как научной и учебной дисциплины.
- •Функции библ-ия:
- •Существует пять основных уровней взаим-ия:
- •В.2. Научно-вспомогательная библиография в рф. Основные библиографические центры.
- •Б.3.В.1. Библиотека как социальный институт. Функции библиотек
- •Б.4. В.1. Типология библиотек
- •Функции нб:
- •В.2. Основные этапы развития книжного дела в России
- •Б.5. В.1. Основные показатели деятельности библиотек. Библиотечная статистика
- •Осн. Показатели биб. Статистики: абсолютные и относительные показатели деят-ти б-ек.
- •В.3. Профессиональная подготовка биб. Специалистов.
- •Осн. Компоненты системы непрерывного образования:
- •Б.7. В.1. Методическое обеспечение деятельности библиотеки
- •В.2. Современное состояние библиографии в России
- •Нормативно-правовую основу деят-ти гснти образуют:
- •Федеральные информационные центры
- •Б.8. В.1. Проблемы и задачи национальной (гос.) библиографии.
- •Библиотечные ассоциации, общества, объединения:
- •Библиотечные общества регионов:
- •Технологические библиотечные объединения, библиотечные консорциумы:
- •В.3. Педагогическая культура как часть общечеловеческой культуры. Педагогическое мастерство
- •Б.11. В.1. Библиотечное обслуживание как технологический процесс.
- •В.2. Педагогическое общение. Педагогическая технология.
- •Б.12. В.1. Документоведение как научная дисциплина. Понятие «документ».
- •В.2. Реферирование (р-е): сущность, назначение, методика. Классификация рефератов.
- •Б.14. В.1. Бз-как результат аспи. Значение, функции, принципы составления и характеристика ее элементов и их назначение
- •5)Уголовно-процессуальный кодекс рф – регулируется ряд вопросов, связанных с защитой конфиденциаль-ной инф-и.
- •Б.15. В.1. Централизованные библиотечные системы. Межведомственные территориальные библиотечные объединения.
- •Организационная структура а. Б:
- •Крупнейшие библиотеки России:
- •В.2. Экономический анализ деятельности библиотеки.
- •Факторы возникновения стресса:
- •Управленческий труд руководителя.
- •Б.18. В.1. Формир-ние биб.Фонда. Теоретические основы и технологический цикл.
- •Зав.Сектором 2
- •Б.24.В.1. Библиотека как система
- •Крупнейшие библиотеки России:
Функции нб:
Основные (типологические) ф-ции:
1) Формир. фонда отечеств. док-ов – осущ-ся совместными усилиями кр. б-ек и инф. учр. страны – совокупный нац. фонд отеч. док-ов. Также комплектование произв-ий (оригиналов и переводов) отеч. авторов и выехавших из страны, чьи работы изданы за рубежом, а также работ иностр. авторов о данной стране – в сотрудничестве с зар. б-ми, органами инф-ии путем участия в межд. книгообмене. Полный б/граф. учет док-ов с общегос. по территории и универс. по тематике, видам и языкам охватом (нац. б/графия, нац. сводный каталог отеч. и иностр. док-ов; в РФ текущий гос. б/граф. учет ведет РКП);
2) Создание источников б/граф. инф-ии и б/граф. обслуживания - реализуется на основе фондов и спр.о аппарата РГБ: орг-ция информативного обеспечения ученых, спец-ов; использ. форм научно-инф. дея-ти (подготовка и распр-ие обзорно-аналитич. инф-ии, создание и эксплуатация отраслевой автоматиз. инф.-поисковой системы).
3) Обслуживание читателей, кот. строится на принципах общедоступности и приоритетности.
4)Участие в развитии биб. дела страны: централизация биб. процессов (каталогизация, систематизация, книгообмен, депозитарное хранение, МБА), координация деят-ти б-ек, метод. работа (разработка, внедрение и соверш-ие осн. метод. принципов деят-ти б-ек страны; стандартизация в области биб. дела и б/графии), повышение квалификации кадров биб. работников.
Дополнительные ф-ции: формир. фонда неопубл. док-ов (рукописей, отеч. диссертаций, мат-лы по культуре и искусству (депонированные рукописи, отчеты по НИР и др.) и др.
Виды НБ. В РФ функционируют две НБ общегос. значения: РГБ в Москве и РНБ в С.Петербурге.
Российская гос. библиотека (РГБ) – национ. федеральная б-ка, крупнейшая в Европе, вторая в мире после Б-ки Когресса США. Это научн. центр в области библ-ия, б/графоведения и книговедения. По ее инициативе создана и успешно работает Биб. ассамблея Евразии, благодаря кот. осущ-ся обмен инф-ей с др. б-ми стран СНГ. Поддерживает связи с б-ми разных стран и междун. проф. орг-ями: ИФЛА, ЮНЕСКО. Как центр. отрасл. орган Росинформкультуры Б. осущ-ет все виды инф. деят-ти.
Российская национальная б-ка (РНБ) – старейшая гос. универс. Б. страны, одно из крупнейших в мире инф.-б/графич. учреждений, рос. центр науч.-исслед. и науч.-метод. работы в области библ-ия, б/графии и книговедения. Осн. в 1795 Екатериной II как Имп. Публ. б-ка и нац. книго-хранилище. Явл. членом межд. проф. сообщества. Осн. проблемы, кот. решает сегодня Б.: разработка стратегии развития в 21 в.; стратегия отд. направлений деят-ти; развитие проектной деят-ти; обновление политики формир-ия биб. фондов; реализация Нац. программы сохранности биб. фонда; участие в формир. и реализации гос. биб. политики в РФ. Проекты: RUSMARC, Центр Либнет, Арбикон.
В РФ к специализированным НБ м.б. отнесены: Гос. публичная научно-техн. б-ка России (ГПНТБ), Гос. центр. научно-медицинская (ГЦНМБ), Научно-сельскохозяйственная б-ка (ЦНСХБ).
По территор. разделению ответ-ти региональную разновидность НБ в РФ представляет республиканская б-ка, деят-ть кот. подчинена соц., культ. и полит. задачам конкр. республики в составе РФ. Статус НБ выражается в усилении их роли как наиболее полного хранилища нац. печати и лит-ры о республике, активизации работы по созданию б/графии нац. печати, превращении, с учетом местных условий, в центр текущей нац. б/графии, а также в становлении их как метод. центров по работе б-ек с нац. лит-ой и в помощь изучению нац. языка.
Универсальная Б. – крупнейшая публичная Б. на территории (области, края, города, района), открытая и доступная для всех и каждого. В ее деят-ти сочетаются осн. соц. ф-ции: образоват.. культ-просветит. и инф-я. Роль – содействие свободному всестороннему развитию личности, удовлетворение разнообразн. чит. потреб-ностей, повышению образоват. и проф. уровня населения. Являясь центр. б-ой региона, она явл. культ. цент-ром и центром биб. краеведения и биб. системы.
В зависимости от хар-ра удовлетворяемых инф. потребностей и читат. интересов подразделяются на научные и массовые.
Универс. научные Б. – деят-ть направлена на удовлетворение инф. потребностей, связанных с научной работой, расширением проф. знаний и повышением квалиф спец-ов с высш. образованием.
Универс. массовые Б. – призваны в основном обслуживать читателей, у кот. пробуждается стремление к сам-му приобретению научных знаний. Задача - укрепить и углубить это стремление на популярном уровне. Поэтому требование универсальности фондов должно сочетаться с требованием доступности содержания книги для массового читателя.
В отечественном библ-ии наблюдается тенденция смешения и противопоставления понятий "массовая" и "публичная" б-ка. Массовая Б. = Публичная Б.
Публичная Б. – общедоступная, территориальная, муниципальная Б., максимально приближенная к месту жительства, труда и отдыха читателей. Во многих случаях ПБ явл-ся единст. учреждениями, удовлетворяю-щими инф. потребности спец-ов в области образования, сельского хоз-ва, медицины и др. Недостаточное развитие сети спец. библ-ек, особенно в небольших городах и сельских районах, стимулирует использ-ие ПБ спец-ми в проф. целях. ПБ становится центром соц. жизни города, района, своеобразным общедоступным банком данных, из кот. население черпает необходимую инф-ию.
Специальные Б. – б-ки, деят-ть которых направлена на удовлетв. инф. потребностей, связанных с проф. деят-тью, подготовкой кадров разного профиля и уровня (медицинские, сельскохозяйств., педагогические). Такие б-ки создаются в соответ. с принятой структурой произ-ва, науки, культуры, образования. При этом состав фонда м.б. ограничен отраслью знания, видом лит-ры или практическими потребностями читателей. Каждая сеть спец. б-ек имеет присущие только ей специфические задачи, от кот. зависит состав фонда, его использ-ие и методы работы с ним.
! Отмечается процесс стирания граней м/у публ. и спец. б-ми, м/у научными, учебными и произв-ми; есть б-ки, кот. не м.б. безоговорочно отнесены к какому-либо типу или виду. Вместе с тем, несмотря на стирание границ м/у типами и видами б-ек, необходимо учитывать, что каждый из них обладает своими существен. особенностями (признаками), кот. позволяют б-ам занимать свое особое место в их типологии. Хар-ер и специфика этих б-ек должны постоянно учитываться при планировании их деят-ти, финансировании и влиянии на удовлетворение инф. потребностей соответствующих групп читателей.
Дальнейшее видовое деление явл. единым для всех типов б-ек. Оно конкретиз. их осн. функц-ое. назна-чение и определяется тремя группами факторов: формальными, содержательными и системными.
Формальные признаки независимо от конкр. условий функц-ия уже при открытии Б. определяют достаточно четкий круг ф-ций, обусловленных ее деят-тью в рамках конкретного ведомства, орг-ции, территории. Б-ки м.б. учреждены органами гос. власти любого уровня, местного самоуправления, обществ. объединениями, юрид. и физич. лицами.
В соответ. с порядком учреждения и формами собственности в Фед. законе о биб. деле выделяются следующ. осн. виды б-ек: государственные (федеральные, региональные, министерств и ведомств); муниципальные (городские, районные, сельские); б-ки научных, образоват. и спец. учебных учреждений; б-ки предприятий, орг-ций, учреждений; б-ки обществ. объединений; частные б-ки.
Содержательные признаки конкретизируют функц-ое назначение Б. по сущ-ву, с учетом местных условий, т. е. уточняют ф-ции каждой Б. по удовлетворению ее фондами инф. потребностей конкретн. направления, опред. читат. группы. На основании этого признака формир. центр. отраслевые и территориальные (разного уровня), депозитарии, опорные, головные б-ки, филиалы, биб. пункты.
Системные признаки дополняют видовую хар-ку Б. для уточнения ее роли и места в системе б-ек.
Федеральные библиотеки РФ. В сеть публичных б-ек России входят 10 б-ек федер. ведения:
- РГБ и РНБ – крупнейшие национ. б-ки России, выполняющие, прежде всего, ф-цию формир. фонда отеч. док-ов, осн. принципами кот. явл. исчерпывающая полнота комплектования фонда и вечность его хранения. - Гос. публичная историческая б-ка России - Всероссийская гос. б-ка иностранной лит-ры - Гос. общественно-политическая б-ка - Рос. гос. б-ка по искусству; - Рос. гос. б-ка для молодежи - Рос. гос. детская б-ка; - Рос. гос. б-ка для слепых
- Президентская б-ка им. Б. Н. Ельцина.
Центр. б-ки субъектов РФ – играют особую роль в системе б-ек России. В соотв. с Фед. законом о биб. деле органы гос. власти и местного самоуправления могут устанавливать ведущей универс. Б. статус центр. б-ки любого админ.-террит. деления: в республике - национальная или республиканская Б.; в крае, области - краевая, областная, в районе – центр. районная и в городе – центр. городская. Центр. Б. обязана формировать, хранить и предоставлять польз-ям наиболее полное универс. собрание док. на своем уровне, организовывать взаимоиспользование биб. ресурсов территории и оказывать метод. помощь б-ам. Могут создаваться и спец. центр. б-ки для обслуживания опред. категорий польз-ей или по опред. направлению. Центр. б-ки учрежда-ются также минист-ми и ведомствами.
В каждом городе и районе функционирует сеть муниципальных публичных б-ек, в кот. входят:
Муниц. сельская Б.– публичная Б., обслуживающая все слои населения муниц. (администр.) округа.
Муниц. городская Б. – публичная Б., обслуживающая все слои населения микрорайона города.
Муниц. детская Б. (сельская, городская) – публичная Б., обслуживающая население в возрасте до 14 л.
Муниц. юношеская Б.(городская, сельская) – публичн. Б., обслуживающая население в возрасте до 25 л.
Центральная Б.– муниц. публичная Б., учрежденная территор. органом местного самоуправления (муниципа-литетом района или города), головное подразделение объединения муниц. б-ек, выполняющая ф-ии коорди-национного и метод. центра, обслуживающая все население города или района – муниц. образования.
Центральная детская Б. – муниц. Б., структ. подразделение объединения муниц. б-ек, центр орг-ции чтения детского населения территории.
Муниц. публичные б-ки на добровольной основе создают объединение муниц. б-ек (ЦБС) во главе с центр. Б., функционирующее на основе общего единого фонда, управления, бюджета, штата и организационно-технолог. единства, являющееся юрид. лицом.
