Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Билеты.doc
Скачиваний:
25
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1.49 Mб
Скачать

Б.24.В.1. Библиотека как система

Б-ка (от греч., книга, хранилище) - упорядоченное множество док-ов, принадлежащее общ-ву в целом, его части, отд. члену, обеспеченное матер.-технически, формируемое и предоставляемое польз-ям - физич. и юридич. лицам - с целью удовлетворения инф. потребностей. Б-ой м.б. как отд. учр., так и часть учр. (Б. учебн. заведения, стацион. пункт БО), а также представлять собой систему б-ек (ЦБС). Биб. деят-ть должна соответ. требованиям внешн. и внутр. среды (закон адекватности и закон соотв-ия). В качестве внешней среды выступает гос-во, общ-во в целом, и Б. обязана выполнять их законы! Внутр. среду составляют осн. части Б. как системы: БФ, контингент польз-ей, мат.-технич. база, биб. персонал, СПА б-ки.

Осн. подсистемы (элементы) б-ки: 1)Документ - биб. фонд. Документ любая зафиксир. в простр-ве и времени инф-ия, созданная человеч. разумом. Биб.- фонд – упорядоченная сов-ть док-ов. М.б. основными, подсобными, спр.-б/графическими, обменными, резервными и т.д. А также бывают: используемые (динами-ческая часть) и неиспользуемые (статическая часть). Группировка фондов: по комплексам (тематические, языковые); по видам док-ов (периодич., нотные изд.); по форме носителя док-та (аудиовизуальные…). 2)Пользователи (читатели) – важный элемент Б., все остальные элементы предназначены ему.

3)Биб. персонал. Библ-рь – душа б-ки. Деят-ть библ-ря – основа взаим-ия всех элементов Б. Анализ читат. спроса с целью формир. фонда, наиболее полно удовлетворяющего читат. потребности. В случае отказов – изучение причин неудовлетв. читат. запроса. 4)Справочно-поис­ковый аппарат – самост. элемент, связанный с фондами, раскрывающий ИР б-ек 5)Материально-техническая база: помещения, здания б-ек; оборудование, мебель, копир.-множит. техника, связь, ср-ва механизации и автоматизации биб. процессов.

Функционирование б-кидеят-ть с целью выполнения своих ф-ций. Элементы функционирования Б.:

- внешняя среда – оказывает постоянное воздействие на Б., заставляя ее перестраиваться. Объекты внешн. среды: потребители услуг и продуктов; учреждения, орг-ции, обеспечив. необх. условия для деят. Б.; др. б-ки региона. - обратная связь – Б. ч/з удовлетв-ие инф. потребностей и использ. биб. ресурсов оказывает влияние на внешнюю среду, на район обслуживания. Результат деят-ти Б. – библ.-инф. услуги и продукция, благодаря кот. осущ-ся удовлетв. инф. потребностей. Организационная структура Б.: - рабочее место – участки – группы – сектора – отделы - специальные (отраслевые) области обслуживания читателей – отраслевые чит. залы и отделы - спец. подразделения для работы с лит-рой опред. вида (периодич. изд., аудиовиз. мат-лы, ноты) - спец. области работы – МБА, книгохранение, отдел обработки док-ов, центр непрер. образ-ия. !Организ. структура динамична, она реагирует на изменяющиеся технологии, новые методы работы. !Организ. структура д.б. устойчива, поскольку частые реорганизации также нежелательны, как и неизменные десятилетиями.

Б-ка возникла в глубокой древности. Самые древние по своему возрасту б-ки были обнаружены во время археол. раскопок на терр-ии гос-ва Шумер (было найдено множ-во глиняных табличек с анонимными произв-ми). Одним из самых древних явл. Б. царя Хеттского государства Хаттусили III. Самая крупная и известная из б-ек Др. мира – Б. царя Ашшурбанипала - она имела универс. хар-ер, доступ к док. был только у правителя и огранич. круга его приближенных. В Др. Египте по отношению к б-ам пользовались двумя понятиями – «дом книги» и «дом жизни». Первое понятие относилось к храмовым б-кам. Понятие «дом жизни» означало своего рода научное учреждение при храме, кот. хоть и выполняло биб. ф-ции, но книгами пользовались в религ. и образ. целях. Док-ми б-ек пользовались правители или жрецы. Античная Б. явл-ся б-ой, кот. можно рассматривать и как общедоступную (для читателей из определенных слоев общ-ва), и как учр-ние, служащее науке. Самая крупн. Б. античного мира - Александрийская Б. (осн. в н. III века до н. э. царем Птолемеем I Сотером) – это была самая крупнейшая публ. Б. того времени. В средние века в странах Востока, Западной Европы, в Египте активно развивались в основном монастырские и церковные б-ки, хранившие также и светскую лит-ру. В XI в. в Зап. Европе светское образование начало отделяться от церковного. Рез-ом этого процесса стало открытие унив-ов, составной частью кот. становится б-ки. В XVII-XVIII вв. в Европе формир. национальные б-ки (Б. Британского музея в Лондоне, Королевская б-ка в Париже и т.д.). Первые нац. б-ки создавались на основе богатых частных коллекций (чаще всего принадлежавшие монархам). В 1920-1930-е гг. начинают активно развиваться специальные б-ки. В эти же годы появляются все больше б-ек промыш. предприятий. Особую группу стали представлять собой технич. б-ки. К концу 20 в. б-ки имелись во всех гос-вах мира. Биб. системы сложились в основном в развитых странах, в том числе в России, где достигли весьма высокого уровня (первая известная Б. в Др. Руси осн. в 1037 г. князем Ярославом Мудрым в Софийском соборе).

Т.об., исторически сложились различные типы и виды б-ек. Однако по вопросу об их типологии и классификации в мир. теории и практике не сущ-ет единой точки зрения.

Типология библиотек. В библ-ии при решении многих задач часто используются два родственных метода - классификация и типология, различия м/у которыми условны.

Классификация - группировка изучаемых объектов исходя из количеств. признаков (по фонду, категориям польз-ей). Типология - группировка объектов по качеств. признакам - синтез общего и особенного, сходства и различия. В качестве осн. единиц типологии б-ек выступают понятия "тип" и "вид", означающие образец, модель, разновидность, кот. соотв. группы б-ек, обладающих опред. признаками. При этом б-ки, сгруппированные по ведущему (осн.) типолог. признаку, называют типами, а процесс дальнейшей детализации определяет виды и подвиды. С учетом типа и вида Б., общих и специфических особенностей деят-ти можно целенаправленно формир. состав и структуру фондов, удовлетворять читат. запросы, обеспечивать построение и функц-ие системы б-ек и их взаим-вия, эффект. управление биб. делом и т.д.

Систематизация – для научн. подхода к типологии необходимо систематизировать признаки б-ек.

Разработкой этого вопроса отеч. библитековеды занимались уже в конце XIX в.

В 1920-е гг. больш-во библ-ов выделяли три типа б-ек: массовые, научные, школьные.

В 1930-е гг. М.А. Потапов делил б-ки на два типа: универс. и спец., беря за основу состав кн. фондов.

В 1940-е гг. И.М. Фрумин возвращается к делению б-ек на массовые и научные. За основу группировки принимает хар-ер читат. запросов.

В 1950-1960-х гг. О.С. Чубарьян дифференцировал б-ки по читательскому назначению, выделив два осн. типа: массовые и научные специальные.

В 1970-1980-х гг. на страницах сборника "Научн. и технич. б-ки СССР" состоялась дискуссия, в ходе кот. библ-ведами выдвигались различные типологические концепции. Оригинальные подходы к типологии б-ек предложены в 1980—1990-х гг. А.В. Соколовым, М.И. Акилиной, Р.С. Мотульским, Е.Т. Селиверстовой, А.В. Гришиным и А.М. Ушаковой.

Свой взгляд высказал Н.С. Карташов о том, что вряд ли возможно осущ-ие "чистой" типологизации б-ек и что к биб. типологии нельзя подходить как к чему-то раз и навсегда установленному и застывшему. Типы и виды б-ек развиваются и изменяются, они устойчивы лишь относительно и разграничительные линии м/у ними достаточно подвижны.

Но все же больш-во ученых выделяют следующие разновидности б-ек: национальные, публичные, учебные, академические, специальные.

!!! Все б-ки можно выделить в специальные и универсальные, а в третий тип выделить национальные ввиду их особой социальной значимости и роли в биб. системе страны.

Национальная б-ка – главная б-ка страны (РГБ, РНБ)

Универсальная Б. крупнейшая публичная Б. на территории (области, края, города, района), открытая и доступная для всех и каждого. В ее деят-ти сочетаются осн. соц. ф-ции: образоват.. культ-просветит. и инф-я. Роль – содействие свободному всестороннему развитию личности, удовлетворение разнообразн. чит. потреб-ностей, повышению образоват. и проф. уровня населения. Являясь центр. б-ой региона, она явл. культ. цент-ром и центром биб. краеведения и биб. системы.

В зависимости от хар-ра удовлетворяемых инф. потребностей и читат. интересов подразделяются на научные и массовые.

Универс. научные Б. – деят-ть направлена на удовлетворение инф. потребностей, связанных с научной работой, расширением проф. знаний и повышением квалиф спец-ов с высш. образованием.

Универс. массовые Б. – призваны в основном обслуживать читателей, у кот. пробуждается стремление к сам-му приобретению научных знаний. Задача - укрепить и углубить это стремление на популярном уровне. Поэтому требование универсальности фондов должно сочетаться с требованием доступности содержания книги для массового читателя.

В отечественном библ-ии наблюдается тенденция смешения и противопоставления понятий "массовая" и "публичная" б-ка. Массовая Б. = Публичная Б.

Публичная Б. – общедоступная, территориальная, муниципальная Б., максимально приближенная к месту жительства, труда и отдыха читателей. Во многих случаях ПБ явл-ся единст. учреждениями, удовлетворяю-щими инф. потребности спец-ов в области образования, сельского хоз-ва, медицины и др. Недостаточное развитие сети спец. библ-ек, особенно в небольших городах и сельских районах, стимулирует использ-ие ПБ спец-ми в проф. целях. ПБ становится центром соц. жизни города, района, своеобразным общедоступным банком данных, из кот. население черпает необходимую инф-ию.

Специальные Б. – б-ки, деят-ть кот-ых направлена на удовлетв. инф. потребностей, связанных с проф. деят-тью, подготовкой кадров разного профиля и уровня (медицинские, сельскохозяйств., педагогические). Такие б-ки создаются в соответ. с принятой структурой произ-ва, науки, культуры, образования. При этом состав фонда м.б. ограничен отраслью знания, видом лит-ры или практическими потребностями читателей. Каждая сеть спец. б-ек имеет присущие только ей специфические задачи, от кот. зависит состав фонда, его использ-ие и методы работы с ним.

! Отмечается процесс стирания граней м/у публ. и спец. б-ми, м/у научными, учебными и произв-ми; есть б-ки, кот. не м.б. безоговорочно отнесены к какому-либо типу или виду. Вместе с тем, несмотря на стирание границ м/у типами и видами б-ек, необходимо учитывать, что каждый из них обладает своими существен. особенностями (признаками), кот. позволяют б-ам занимать свое особое место в их типологии. Хар-ер и специфика этих б-ек должны постоянно учитываться при планировании их деят-ти, финансировании и влиянии на удовлетворение инф. потребностей соответствующих групп читателей.

Дальнейшее видовое деление явл. единым для всех типов б-ек. Оно конкретиз. их осн. функц-ое. назна-чение и определяется тремя группами факторов: формальными, содержательными и системными.

Формальные признаки независимо от конкр. условий функц-ия уже при открытии Б. определяют достаточно четкий круг ф-ций, обусловленных ее деят-тью в рамках конкретного ведомства, орг-ции, территории. Б-ки м.б. учреждены органами гос. власти любого уровня, местного самоуправления, обществ. объединениями, юрид. и физич. лицами.

В соответ. с порядком учреждения и формами собственности в Фед. законе о биб. деле выделяются следующ. осн. виды б-ек: государственные (федеральные, региональные, министерств и ведомств); муниципальные (городские, районные, сельские); б-ки научных, образоват. и спец. учебных учреждений; б-ки предприятий, орг-ций, учреждений; б-ки обществ. объединений; частные б-ки.

Содержательные признаки конкретизируют функц-ое назначение Б. по сущ-ву, с учетом местных условий, т. е. уточняют ф-ции каждой Б. по удовлетворению ее фондами инф. потребностей конкретн. направления, опред. читат. группы. На основании этого признака формир. центр. отраслевые и территориальные (разного уровня), депозитарии, опорные, головные б-ки, филиалы, биб. пункты.

Системные признаки дополняют видовую хар-ку Б. для уточнения ее роли и места в системе б-ек.

Федеральные библиотеки РФ. В сеть публичных б-ек России входят 10 б-ек федер. ведения:

- РГБ и РНБ – крупнейшие национ. б-ки России, выполняющие, прежде всего, ф-цию формир. фонда отеч. док-ов, осн. принципами кот. явл. исчерпывающая полнота комплектования фонда и вечность его хранения. - Гос. публичная историческая б-ка России - Всероссийская гос. б-ка иностранной лит-ры - Гос. общественно-политическая б-ка - Рос. гос. б-ка по искусству; - Рос. гос. б-ка для молодежи - Рос. гос. детская б-ка; - Рос. гос. б-ка для слепых

- Президентская б-ка им. Б. Н. Ельцина.

Центр. б-ки субъектов РФ – играют особую роль в системе б-ек России. В соотв. с Фед. законом о биб. деле органы гос. власти и местного самоуправления могут устанавливать ведущей универс. Б. статус центр. б-ки любого админ.-террит. деления: в республике - национальная или республиканская Б.; в крае, области - краевая, областная, в районе – центр. районная и в городе – центр. городская. Центр. Б. обязана формировать, хранить и предоставлять польз-ям наиболее полное универс. собрание док. на своем уровне, организовывать взаимоиспользование биб. ресурсов территории и оказывать метод. помощь б-ам. Могут создаваться и спец. центр. б-ки для обслуживания опред. категорий польз-ей или по опред. направлению. Центр. б-ки учрежда-ются также минист-ми и ведомствами.

В каждом городе и районе функционирует сеть муниципальных публичных б-ек, в кот. входят:

Муниц. сельская Б.– публичная Б., обслуживающая все слои населения муниц. (администр.) округа.

Муниц. городская Б. – публичная Б., обслуживающая все слои населения микрорайона города.

Муниц. детская Б. (сельская, городская) – публичная Б., обслуживающая население в возрасте до 14 л.

Муниц. юношеская Б.(городская, сельская) – публичн. Б., обслуживающая население в возрасте до 25 л.

Центральная Б.– муниц. публичная Б., учрежденная территор. органом местного самоуправления (муниципа-литетом района или города), головное подразделение объединения муниц. б-ек, выполняющая ф-ии коорди-национного и метод. центра, обслуживающая все население города или района – муниц. образования.

Центральная детская Б. – муниц. Б., структ. подразделение объединения муниц. б-ек, центр орг-ции чтения детского населения территории.

Муниц. публичные б-ки на добровольной основе создают объединение муниц. б-ек (ЦБС) во главе с центр. Б., функционирующее на основе общего единого фонда, управления, бюджета, штата и организационно-технолог. единства, являющееся юрид. лицом.

Библиотечные сети и системы. В принципе орг-ции и функц-ия биб. дела лежит принцип системности. Во всех развитых странах мира б-ки образуют разнообр. объединения на локальном, регион. или национ. уровнях, именуемые «биб. системой». Библиотечная система - это вся сов-ть б-ек страны, взаимодействующих на уровне отдельных биб. сетей, т.к. они имеют общую цель - обеспечение доступа к ИР общ-ва. Биб. системы возникают в рез-те взаим-ия б-ек. Эффект. биб. системы определяется уровнем межведомственного взаим-ия б-ек как процесса преодоления ведомст. обособленности и осознания биб. процесса как общесистемного. Межбиблиотечное взаим-иесовм. деят-ть б-ек на основе разделения полномочий и взаимн. обязательств с целью наиболее полного удовлетворения инф. потребностей и эффект. использ. биб. ресурсов. Можно выделить осн. формы М.в.:

- координация – осущ-ся на основе размежевания ф-ций б-ек, специализации биб. ресурсов, в рез-те чего сокращ. нерацион. дублирование, повышается эффект. работы при наименьших затратах и т.д.

- централизация – сосредоточение одного или неск. процессов биб. технологии в едином центре, объедине-ние неск. б-ек в одно учреждение путем образования централизован. биб. системы (ЦБС).

- кооперирование – орг. форма устойчивых связей м/у б-ми в целях объединения ресурсов и деят-ти, не нарушающая сам-ти б-ек.

- интеграция – процесс взаимосближения б-ек в рамках единой системы.

Виды, регулярность, ритмичность, интенсивность межбиблиотечных связей во многом зависят от того, расположены ли соответствующие б-ки в пределах одного населенного пункта, в нескольких соседних, в одном эконом. районе или значительно удалены друг от друга. Поэтому важной научной категорией теории биб. систем является территориальная общность б-ек. По масштабам территории, кол-ву б-ек, объему и хар-ру биб. ресурсов, уровню орг-ции взаим-вия б-ек можно выделить первичные, локальные, областные и региональные биб. объединения. Библиотечное объединение (БО) – совок-ть б-ек, представляющая собой единое целое и образующаяся как рез-ат развития различных форм взаим-ия б-ек. При создании БО происходит перестройка: в установлении опред. связей б-ек м/у собой, в установлении управленч. центра, централизуется ряд ф-ций, централизация средств б-к (возможна), расширяются возможности б-к, они получают доп. ресурсы, поднимается уровень обслуживания, придается значение новым технич. средствам, позволяющим осущ-ть электр. обработку, хранение и передачу данных в рамках биб. сетей. Структура БО сложная, обусловлена принадлежностью б-ек к тому или иному ведомству, типу, их кол-ву, статусом, степенью развития биб. ресурсов и межбибл. связей. Централизованная биб. система (ЦБС) - одна из форм БО, единое юридически целостное учр-ие, функцио-нирующие на основе общего упр-ия, штатного расписания и бюджета, единого биб. фонда и спр.-б/граф. аппарата, общей технологии формир. ресурсов и их использовании. ЦБС образуют, как правило, б-ки одного ведомства или однотипные по ф-ям. Возглавляет ЦБС центр. б-ка, кот. выполняет наиболее важные для всех б-ек филиалов системы задачи (формир. фонда, обработку, повышение квал-ции). ЦБС призваны повысить уровень работы небольших б-ек, кот. в отдельности не могли обеспечить необход. полноты и кач-ва обслужи-вания своих читателей. Объединение ресурсов неск. б-ек делало доступным весь фонд ЦБС благодаря инф-ии о его составе в каждом филиале, наличию связи и доставке лит-ры читателям любой б-ки системы. ЦБС позволяет также расширить инф.-б/граф. деят-ть, ускорить автоматизацию биб. процессов, повышает роль ЦБ в управлении биб. процессами, в орг-ции всей системы. Одним из направлений централизации явл. создание единого книжного фонда ЦБС и организации его использования. Территориальное биб. объединение (ТБО) – региональн. образование б-ек, основанное на принципах добро-вольности, самоупр. и сам-ти в выборе форм взаим-ия с учетом взаимовыгодности, эконом. заинтересован-ности. Для ТБО хар-ны: общность проф. задач по обеспечению биб.- инф. обслуживания, общность терр. и обусловленные этим профильность биб. ресурсов, длительные технол. взаимоотношения б-ек, наличие единого органа управления. ТБО включает биб. учреждения, биб. сети и системы независимо от ведомств. принадлежности, располож. на данной территории при сохранении юридического статуса б-ек. Цель ТБО - обеспечение равных прав всем гражданам на получение ими биб. услуг. В основе теор. обоснования пробле-мы ТБО - концепция биб.-территориальных комплексов (БТК), разработанная в 70-е гг. Н.С. Карташовым. ТБК - устойчивое и организованное объединение сложившихся ведомственно-отрас. биб. систем терр., кот. постоянно взаим-ют и образуют структурно и функционально единое целое. Главное достоинство ТБК - межведомственный комплексный хар-ер взаим-ия б-ек, позволяющий максим. использ. преимущества терр. концентрации биб. ресурсов, преодолевать их ведомст. разобщенность и ограничения в доступности. Формирование ТБК - поэтапный процесс: от первичных объединений - к локальным отрас. и межведомств, комплексам, от них - к обл. и ТБК крупных эконом. районов. Создание ТБК обусловлено гл. обр. форм-ем автоматизир. биб. сетей, а также развитием рыночной экономики и самоуправлением. Новые инф. технологии создают возможности для совместной деят-ти б-ек, кот. развиты недостаточно (координированные программы комплектования фондов, создание БД коллективного пользования, центров хранения малоиспользуемой лит.).

Объединение научных и специальных библиотек Сибири и Дальнего Востока – функционирует с 1966 г. при ГПНТБ СО РАН. Включает обл. научные, краевые, национ., респ., окр. (нац. окр.) б-ки, зональные метод. центры вузов. б-ек (Томского, Иркутского и Дальневост. ун-тов), ГПНТБ СО РАН и центр. б-ки научн. центров СО РАН, ЦНСХБ СО Россельхозакад., инст-ты иск-ва и культуры. Содействует формир. и эффект. использ. биб. ресурсов на территории путем межведомств. координации. Задачами первостепенной важности явл. раскрытие фондов б-ек региона (сводные каталоги), влияние на книгоизд. политику, особенно в отношении лит-ры на яз. коренных народов Сибири и Дальнего Востока.

Библиотечная сеть - совокупность б-ек, выделяемая по признакам: принадлежность опред. территории, учредителю, отрасли; хар-ся единством целей, административной соподчиненностыо, взаим-ем в формир. и использ. биб. ресурсов, разграничением сфер деят-ти и обязанностей. Развивающаяся компьютеризация б-ек не только ускоряет создание биб. систем, но и создает условия для нового пути их формирования. Новая ситуация заключается в том, что ЦБ региона того или иного уровня, становясь лидером по освоению новых ИТ, предоставляет возможность подключения к создаваемой ею автоматиз. системе других б-ек региона. Они выступают при этом сначала только как польз-ли, а по мере своей компьютеризации начинают брать на себя и партнерские обязательства. Этот путь создания единых автоматиз. сетей в регионах соотв. общему принципу системности развития биб. сети страны.

Академические б-китип спец. б-ек, действующих в системе Академии наук и обеспечивающих биб.-инф. обслуживание научных коллективов. Организационная структура А. б:

1) ведомственно-территор. универс. биб. центры, призванные служить базой биб.-б/граф. обслуживания всех отраслей науки (БАН, ЦНБ региональных отделений РАН: Дальневосточного, Сибирского, Уральского);

2) б-ки, ориентированные на удовлетворение инф. потребностей научных коллективов, объединенных в научные центры. Они носят многоотраслевой хар-ер и их структура имеет в своей основе территориальный принцип. Их задача — инф.-библиотечное обеспечение академ. учреждений в рамках региона на уровне междисциплинарных связей (ЦНБ и НБ научных центров РАН в республиках - субъектах федерации и в составе Сибирского и Уральского отделений РАН);

3) б-ки, ориентированные на удовлетворение инф. потребностей научных коллективов отраслевых научных центров и комплексных НИУ. Они носят многоотраслевой или отраслевой характер (БЕН РАН, ИНИОН, б-ки отраслевых центров в Пущино, Ногинске и др.);

4) б-ки научно-исследовательских учреждений - наиболее многочисленная, изменчивая, мобильная часть системы - ориентированы на удовлетворение инф. потребностей научн. коллективов конкретного научного учреждения.

Библ-ки высших учебных – б-ки, предназначенные для удовлетворения инф. потребностей студентов и проф.-преподават. сооства, связанных с учебной, научно-исслед. и пед. работой. Б-ки вузов входят в структуру унив-тов, академий, институтов. Среди них: универсальные б-ки (старейших ун-тов), исследов. б-ки (вузов гуманитарного профиля), специальные б-ки (отраслевые). Первой, созданной в 30-х гг. 17 в. при учеб. заведении, считается б-ка Киево-Могилянской акад., затем б-ка Славяно-греко-латинской академии и нынешняя НБ Московского гос. ун-та им. М.В.Ломоносова. Метод. руков-во б-ми вузов разл. систем и ведомств осущ-ет Центр. биб.-информ. комиссия Минобразования России (ЦБИК). В ее структуре работают секции и комиссии, соотв. формам образования и осн. направлениям деят-ти б-ек вузов. ЦБИК действует на базе НБ МГУ как головного науч.-метод. и информ. центра для б-ек высш. и средн. спец. учеб. заведений. Обществ. биб. комиссии действуют в рег-ах на базе унив. б-ек, разрабатывают проекты регламентирующих док-ов, организуют повышение квалификации, оказывают консульт. помощь и пр.

Специальные библ-ки – б-ки, деят-ть кот. направлена на удовлетв. инф. потребностей, связанных с проф. деят-тью, подготовкой кадров разного профиля и уровня (медицинские, сельскохозяйств., педагогические). Такие б-ки создаются в соответ. с принятой структурой произ-ва, науки, культуры, образования. При этом состав фонда м.б. ограничен отраслью знания, видом лит-ры или практическими потребностями читателей. В России имеются следующие сети спец. б-ек: технические, сельско-хозяйств., медиц., академич., народного образования. Каждая сеть спец. б-ек имеет присущие только ей специфические задачи, от кот. зависит состав фонда, его использование и методы работы с ним. Каждую сеть спец. б-ек возглавляют одна или неск. общерос. б-ек: ГПНТБ РФ, РГПБ, ЦНСХБ, ЦНМБ, БАН, БЕН, ИНИОН и т.п. Дальнейщее подразделение сети: ведущие отрасл. б-ки (мин-ств, ведомств, общерос. НИИ, крупных пром. образований); регион. б-ки (н., ГПНТБ СО РАН, обл. научн. мед. б-ки); б-ки фирм, комбинатов, объединений.