1.5. Требования к оформлению курсовой работы

Курсовая работа представляется с соблюдением следующих правил:

1. Формат документа: А 4.

2. Ориентация: книжная.

3. Поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, правое – 3 см, левое – 1 см.

4. Абзац: красная строка 1,25 см, выравнивание по ширине, интервал полуторный.

5. Размер шрифта: 14 кегль, Times New Roman.

6. Нумерация страниц: справа внизу, введение с 3 страницы.

2. Тематика курсовых работ

1. Речь и ее влияние на формирование познавательных процессов.

2. Становление высших психических функций в деятельности человека.

3. Изучение влияние мышления на восприятие.

4. Виды и свойства восприятия у человека.

5. Особенности внимания как психического свойства и состояния человека.

6. Роль внимания в развитии мышления.

7. Роль внимания в развитии памяти.

8. Роль внимания в осуществлении человеком различных видов деятельности.

9. Роль внимания в процессе общения человека.

10. Индивидуальные особенности памяти.

11. Факторы, определяющие развитие памяти у человека.

12. Индивидуальные особенности памяти и способности человека.

13. Воображение и индивидуальное творчество.

14. Особенности творческого мышления.

15. Влияние среды на развитие интеллекта.

16. Креативность и её диагностика.

17. Особенности развития творческих способностей.

18. Исследование роли ощущений в познавательной деятельности человека.

19. Устойчивость и изменчивость отдельных свойств личности.

20. Гендерные особенности развития способностей.

21. Условия ускоренного развития человеческих способностей.

22. Место характера и темперамента в общей структуре личности.

23. Эмоции и человеческие взаимоотношения.

24. Развитие эмоциональной сферы у человека.

25. Мотивация поведения и формирование личности.

26. Мотивация агрессивного поведения личности.

2.1. Рекомендации к написанию курсовой работы

Тема 1. Влияние речи на развитие познавательных процессов.

Цель: Изучить влияние речи на развитие познавательных процессов.

Рассматриваемые вопросы:

- Понятие «речь» в трудах отечественных и зарубежных исследователей.

- Факторы, влияющие на развитие познавательных процессов.

- Речь как важнейший фактор развития познавательных процессов.

- Разработать план экспериментального исследования по указанной проблеме.

Рекомендуемая литература:

1. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды. В 2 т. / Под:, ред: Бодалева А.А., Ломова Б.Ф., Кузьминой Н.В. М.:Педагогика, 1980: Т.1. -230с.

2. Блонский П. П. Избранные педагогические и психологические сочинения: В 2-х т. Т. 2 / Под ред. А. В. Петровского. — М.: Педагогика, 2009.

3. Выготский Л. С.Собрание сочинений: В 6-ти т. Т. 1.: Вопросы теории и истории психологии / Гл. ред. А. В. Запорожец. — М.: Педагогика, 1984.

4. Выготский Л.С. Мышление и речь. Изд. 5, испр. — Издательство «Лабиринт», М., 1999. — 352 с.

5. Дружинин В. Н. Экспериментальная психология - СПб: Издательство «Питер», 2000. - 320 с.

6. Лурия А. Р.Язык и мышление. — М., 1979.

7. Немов Р.С. Психология. Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. – М.: Просвещение: Владос, 2003. – 688 с.

8. Рубинштейн С.Л Основы общей психологии: В 2 т. – Т. I. – М., 1989.