
- •Курсовая работа по дисциплине «общая и экспериментальная психология» Методические указания
- •Содержание
- •Введение
- •1. Требования к содержанию курсовой работы
- •1.1. Курсовая работа как вид самостоятельной работы студентов
- •1.2. Руководство написанием курсовой работы
- •1.3. Этапы выполнения курсовой работы
- •Подготовительный.
- •Теоретический.
- •1.4. Требования к объему и структуре курсовой работы
- •1.5. Требования к оформлению курсовой работы
- •2. Тематика курсовых работ
- •2.1. Рекомендации к написанию курсовой работы
- •Тема 1. Влияние речи на развитие познавательных процессов.
- •Тема 2. Становление высших психических функций в деятельности человека.
- •Тема 3. Изучение влияние мышления на восприятие.
- •Тема 4. Виды и свойства восприятия у человека.
- •Тема 5. Особенности внимания как психического свойства и состояния человека.
- •Тема 6. Роль внимания в развитии мышления.
- •Тема 7. Роль внимания в развитии памяти.
- •Тема 8. Роль внимания в осуществлении человеком различных видов деятельности.
- •Тема 9. Роль внимания в процессе общения человека.
- •Тема 10. Индивидуальные особенности памяти.
- •Тема 11.
- •Образец написания введения Тема исследования: « Индивидуальные особенности внимания»
- •Образец представления первичных данных эксперимента
- •Образец оформления рисунков
- •Оформление списка литературы
1. Требования к содержанию курсовой работы
1.1. Курсовая работа как вид самостоятельной работы студентов
Курсовая работа по психологии – это самостоятельная учебная работа студента, выполняемая с целью развития умений и навыков научно-исследовательской работы. В процессе работы студент глубже знакомится с методологической базой психологии, с имеющимися публикациями по избранной проблеме, развивает умения работы с научной литературой, а также учится ясно и убедительно излагать свои мысли.
Цель курсовой работы по общей и экспериментальной психологии:
- закрепить полученные теоретические знания;
- овладеть навыками самостоятельной работы;
- выработать умения формулировать суждения.
Курсовая работа – это творческое исследование, обычно посвященное актуальным вопросам общей психологии и экспериментальной психологии. При ее написании важно опираться на знания, полученные при изучении теоретических курсов.
Курсовая работа способствует более сознательному овладению психологическими знаниями, умениями и навыками, формирует интерес к научно-психологическим исследованиям, помогает освоению их методик, вырабатывает навыки самостоятельной творческой работы. Курсовая работа должна показать, насколько глубоко студент овладел теоретическими знаниями, умением пользоваться научной литературой, критически и творчески подходить к избранной теме.
Таким образом, курсовая работа как самостоятельное учебно-научное исследование может выявить уровень общенаучной и специальной подготовки студента, его способность применять полученные знания для решения конкретных проблем, склонность к анализу и самостоятельному обобщению материала по теме исследования.
1.2. Руководство написанием курсовой работы
Руководителем курсовой работы является преподаватель кафедры педагогики и психологии.
Руководство написанием курсовой работы заключается в:
- выяснении степени подготовленности студента к разработке выбранной темы;
- рекомендации по использованию обязательной и дополнительной литературы;
- помощи студенту в определении объекта, предмета, целей, задач и концепции курсовой работы;
- консультации по содержанию, стилю написания и оформления курсовой работы;
- рецензировании курсовой работы, указании по устранению недостатков, неточностей;
- выставлении оценки.
1.3. Этапы выполнения курсовой работы
Выполнение курсовой работы включает в себя ряд взаимосвязанных этапов:
Подготовительный.
На этом этапе студентом осуществляется выбор темы и согласование ее с научным руководителем. Определяются цель и задачи, структура работы.
Выбор темы — ответственный этап, определяющий характер и содержание дипломной работы. Примерная тематика курсовых работ имеется у научного руководителя. Студент вправе сам предложить тему курсовой работы, обосновав ее актуальность.
Теоретический.
На данном этапе написания курсовой работы студентом осуществляется сбор, анализ, обобщение теоретического материала по теме исследования. Обоснование актуальности проблемы исследования. Определение основных рабочих понятий, центральных теоретических положений, формулировка гипотезы исследования.
Методический.
Подбор и обоснование методов и методик исследования. Составление плана (программы) эмпирического исследования. Подготовка необходимого инструментария. Возможно проведение пилотажного исследования.
Эмпирический.
Реализация составленной и апробированной программы исследования, сбор данных.
5. Аналитический.
Обсуждение полученных данных, их качественный и количественный анализ, обобщение и интерпретация результатов. Формулировка выводов и рекомендаций по результатам исследования. Подтверждение или опровержение гипотезы.
Совместная работа студента и научного руководителя строится на основе самостоятельной работы студента.
В задачи руководителя входит: помощь в планировании и организации самостоятельной работы студента, рекомендации основной литературы и возможных способов регистрации, анализа и интерпретации данных, обсуждение возникающих вопросов, затруднений.
Ответственность за содержание и качество курсовой работы, точность полученных результатов несет студент.