- •Ответы к экзамену по предмету «История психологии»
- •Предмет и задачи истории психологии.
- •Периодизация истории психологии.
- •Закономерности историко-психологического процесса.
- •Принципы историко-психологического анализа.
- •Методы истории психологии.
- •Материалистическое учение о душе в античной психологии.
- •Идеалистическое учение Сократа и Платона
- •Учение о душе Аристотеля.
- •Учение античных врачей.
- •Особенности развития психологии в средние века.
- •Фома Аквинский и его учение о душе.
- •Развитие психологии в арабском мире.
- •Развитие психологии в эпоху Возрождения.
- •Ф. Бэкон и завершение этапа развития психологии в рамках учения о душе.
- •Учение р. Декарта ‑ переход от исследования души к сознанию.
- •Развитие психологических знаний р. Декартом.
- •Д. Гартли как создатель первой системы ассоциативной психологии.
- •Понятие ассоциации у Дж. Беркли и д. Юма.
- •Развитие ассоциативной психологии в XIX в.
- •Г. Спенсера об ассоциативной психологии.
- •Развитие физиологии нервной системы и органов чувств в XIX в.
- •И. Мюллер и его доктрина специфической энергии органов чувств.
- •Исследования э. Вебера в области физиологии органов чувств.
- •Работы г. Гельмгольца по измерению скорости нервного возбуждения.
- •Работы ф. Галля в области френологии.
- •Теория эволюции ч. Дарвина.
- •Появление психофизики, психометрии и их влияние на развитие психологии как самостоятельной науки.
- •Программа в. Вундта по развитию психологии как самостоятельной науки.
- •Вторая программа и.М. Сеченова по развитию психологии как самостоятельной науки.
- •Бихевиоризм, его основатели и предмет изучения.
- •Необихевиоризм и его научные подходы (э. Толмен, к. Халл).
- •Особенности оперантного бихевиоризма б. Скиннера.
- •Причины появления гештальтпсихологии.
- •Основные идеи гештальтпсихологии м. Вертгеймера.
- •Исследования в области гештальтпсихологии в. Келлер и к. Коффки.
- •Теория поля к. Левина.
- •Предпосылки формирования психоанализа 3. Фрейда.
- •Этапы развития психоанализа.
- •1 Этап развития психоанализа
- •2 Этап развития психоанализа
- •3 Этап развития психоанализа
- •4 Этап развития психоанализа
- •Психоаналитические движения в России.
- •Чувство неполноценности и его анализ в индивидуальной психологии а. Адлера.
- •Взгляды а. Адлера по проблеме воспитания.
- •Начало деятельности к. Юнга.
- •Основы аналитической психологии к. Юнга.
- •Типология характеров по к. Юнгу.
- •Психоаналитическая концепция э. Фромма.
- •Гуманистическая психология.
- •Основные теории гуманистической психологии
- •Культурно-историческая концепция л. С. Выготского.
- •Д.Н. Узнадзе - основатель психологии установки.
- •Проблемы и пути исследования истории психологии Беларуси.
- •Историческая динамика развития психологии в Республике Беларусь.
- •Связь белорусской психологии с мировой и российской наукой.
- •Гомельский период жизни л. С. Выготского.
- •Деятельность л.С. Выготского в педагогическом техникуме г. Гомеля.
- •Деятельность в.Н. Ивановского в 1920 - 1930-е годы в бсср.
- •Начало психолого-педагогической деятельности п.Я. Панкевича.
- •Деятельность с. Я. Вольфсона в Белоруссии.
- •Деятельность сотрудника психотехнической лаборатории а. А. Гайворовского.
- •Создание отделения логики, психологии и русского языка на филологическом факультете бгу.
- •Научно-педагогическая деятельность е. П. Ересь в Белоруссии.
- •Деятельность выпускников отделения логики, психологии и русского языка р.И. Водейко, м.С. Клевчени, и.М. Розета и а.Б. Широковой.
- •История создания и начало развития психологии в бгу.
- •История создания и деятельность первой кафедры психологии в бгу (р.И. Водейко).
- •Деятельность отделения психологии на философско-экономическом факультете бгу (г.М. Кучинский).
- •История развития преподавания психологии в бгпу им. М. Танка.
- •Деятельность в.М. Ковалгина на посту заведующего кафедрой психологии мгпи им. М. Горького.
- •Деятельность ф.И. Иващенко на посту заведующего кафедрой психологии мгпи им. М. Горького.
- •Научно-педагогическая деятельность я.Л. Коломинского на посту заведующего кафедрой общей и детской психологии бгпу им. М. Танка.
- •История подготовки и аттестации научных кадров Белоруссии по психологическим наукам.
- •Создание и деятельность общества психологов Белоруссии.
- •История создания и деятельности кафедры психологии лингвистического университета (б.А. Бенедиктов).
- •Психологическая служба национального института образования Республики Беларусь (л.А. Кремень, т.М. Савельева, и.А. Фурманов)
- •Деятельность кафедры психологии и педагогики института культуры (м.З. Яновский).
- •Деятельность кафедры психологии Могилевского педагогического института.
- •Развитие психологии в Гомельском государственном университете.
- •Деятельность кафедры психологии Брестского педагогического университета (г.С. Абрамова).
- •Деятельность кафедры психологии Гродненского педагогического университета (с.В. Кондратьева).
- •Деятельность кафедры психологии Витебского педагогического института.
- •История развития психологии в силовых структурах Республики Беларусь.
- •Развитие психологии в Белорусской политехнической академии.
- •История развития психологии в Белорусской государственной консерватории.
- •Создание и деятельность факультета психологии бгпу им. М. Танка.
- •Подготовка практических психологов для системы образования Республики Беларусь.
Развитие психологии в Белорусской политехнической академии.
Кафедра педагогики политеха была создана в 1964 г. как профилирующая по подготовке инженеров-педагогов (первая подобная в СССР). Выпускники направлялись на работу в систему ПТУ и техникумов.
1978 г. – введён курс инженерной психологии, в основе – спецкурс «Психология водителя».
1989 г. – курс социальной психологии, преподавался всем студентам.
Сейчас в политехе читаются: общая, возрастная, педагогическая, инженерная психологии, педагогика и др.
Первый завкафедрой педагогики – Василий Тихонович Петриков. Читать психологию он приглашал Ковалгина, Красневскую, Коломинского.
С 1980 г. – завкафедрой Иосиф Иосифович Лобач. Он закончил инженерно-педагогический факультет политеха, психфак Ленинградского универа, защитил диссертацию.
С 1987 по 2000 г.г. – Виктор Герасимович Жак, работал в БНТУ с 1964 г.
Кафедрой велась работа по хоздоговорам (разработка системы профотбора и профориентации для ПО «Интеграл», Гомельског «Кристалла» и пр.). Кафедрой разработаны модели личности инженера-педагога, различные психограммы. Для студентов всех инженерных специальностей введён курс «Основы психологии и педагогики». Вышла книга под редакцией Лобача и др. «Психология управления» о социально-психологических вопросах управления производственными коллективами.
2001 г. – в БНТУ образована кафедра психологии, заведует ею И.И.Лобач.
Кандыбович «История психологии в Беларуси»
История развития психологии в Белорусской государственной консерватории.
Белорусская государственная академия музыки основана в 1932 г., Академия музыки (до 1992 г. – Белорусская государственная консерватория им. А.В. Луначарского) является крупным центром белорусского музыкального исполнительского искусства, музыковедения и педагогики.
Кафедра педагогики и психологии Белорусской национальной академии музыки образована в1978 г. Зав.кафедрой кандидат психологических наук, доцент Бенедиктов Сергей Борисович (с 1978 по 1988 гг.).
1980 г. – сформировался совет по методическому обеспечению музыкального образования (руководитель Булыго), разрабатывались учебные и методические пособия по психолого-педагогическому циклу дисциплин.
С 1986 г. кафедру возглавляет доцент Вадим Леонтьевич Яконюк, ныне первый проректор консерватории, доктор педагогических наук, профессор. Закончил в 1969 г. Бел.гос.консерваторию. В 1977 г. защитил в Москве кандидатскую диссертацию на тему «Профессиональные интересы студентов педвуза и пути их развития». В 1995 г. – в Минске защитил докторскую по педагогике «Генезис мотивации профессиональной деятельности музыканта». Исследования Яконюка - психология музыкальной деятельности (мотивация, потребности, интересы, способности и др.). Основные публикации: «Развитие интереса к профессии учителя музыки», «Музыкант. Потребность. Деятельность» и др. Яконюк – автор концепции Государственной программы поддержки творчески одарённых детей и молодёжи.
Кандыбович «История психологии в Беларуси»
Создание и деятельность факультета психологии бгпу им. М. Танка.
Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка – один из старейших вузов Беларуси. БГПУ ведёт свою историю от Минского учительского института, открытого в 1914 г. После революции институт пережил несколько реорганизаций. В 1920 – 1921 гг. на его базе начинает работу Минский институт народного образования – новый тип педагогического учебного заведения, где готовили не только учителей, но и дошкольных и внешкольных работников. В 1921 г. вуз преобразуется в педагогический факультет Белорусского государственного университета (от БГУ отпочковались два отделения педагогического факультета: социально-историческое и литературно-лингвистическое, на базе которых был создан Высший педагогический институт, который затем был преобразован в МГПИ им. М. Горького и далее – в БГПУ им. М. Танка).
В 1993 г. Минский государственный педагогический институт получил университетский статус и продолжил существование теперь уже в качестве Белорусского государственного педагогического университета. Через два года БГПУ было присвоено имя народного поэта Беларуси Максима Танка. В 1997 г. университет был награждён Почётным государственным флагом Республики Беларусь. В 2007 г. БГПУ стал членом Евразийской Ассоциации университетов.
На сегодняшний день в составе Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка находится 14 факультетов.
Факультет психологии основан в 1994 г.
Декан - доктор психологических наук, профессор Пергаменщик Леонид Абрамович
Кол-во преподавателей: 88, из них: профессоров – 8 (Коломенский, Иващенко, Кандыбович, Рожина, Слепович… и кто-то ещё), доцентов – 27.
Кол-во студентов: дневной формы обучения – 977, вечерней формы обучения – 80, заочной формы обучения – 973.
Специализации:
Педагогическая психология.
Социальная психология.
Психология Семейных отношений.
Психология предпринимательской деятельности.
Практическая психология.
Иностранный язык.
Кафедры:
Общей и дифференциальной психологии.
Прикладной психологии.
Социальной психологии.
Педагогической психологии.
Клинической и консультативной психологии.
Лаборатория клинической психологии и психологического консультирования
Официальный сайт Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка
На факультете психологии работают 4 лаборатории, которые оказывают практическую помощь студентам. Заведующие: Дроздова, Колодич, Олифирович, Радчикова.
В 1995 г. впервые за всю историю развития психологии в Беларуси появился научно-методический журнал «Псiхалогiя». Его основатель и главный редактор (кто бы вы думали? ) - Я. Л. Коломинский.
За 50 лет своего развития психология в БГПУ им. М.Танка прошла большой организационно-учебный, методический и научный путь от первой кафедры психологии Беларуси до крупного факультета психологии.
Кандыбович «История психологии в Беларуси»
