
- •Т.О. Пасько
- •Тема 4. Облікові теорії та світові бухгалтерські школи 50
- •Тема 7. Історія розвитку бухгалтерського обліку в Україні 100
- •1. Типова програма навчальної дисципліни
- •Тема 1. Періодизація розвитку бухгалтерського обліку
- •Тема 2. Подвійна бухгалтерія та її вплив на подальший розвиток обліку в країнах світу (XV-XVIII ст.)
- •Тема 3. Формування бухгалтерського обліку як науки (кінець хіх – початок хх ст.)
- •Тема 4. Облікові теорії та світові бухгалтерські школи
- •Тема 5. Розвиток обліку в країнах світу в XX-XXI ст. Та національні системи бухгалтерського обліку
- •Тема 6. Еволюція елементів методу бухгалтерського обліку
- •Тема 7. Історія розвитку бухгалтерського обліку в україні
- •Тематичний план
- •2. Навчально-методичне забезпечення дисципліни
- •Тема 1. Періодизація розвитку бухгалтерського обліку
- •1.1. Методичні вказівки
- •1.2. Термінологічний словник
- •1.3. Теми рефератів
- •1.4. Контрольні питання
- •1.5. Тестові завдання для перевірки знань
- •Тема 2. Подвійна бухгалтерія та її вплив на
- •2.1. Методичні вказівки
- •2.2. Термінологічний словник
- •2.3.Теми рефератів
- •2.4. Контрольні питання
- •2.5. Тестові завдання для перевірки знань
- •Література
- •Тема 3. Формування бухгалтерського обліку як науки (кінець хіх - початок хх ст.)
- •3.1. Методичні вказівки
- •Німеччина
- •3.3. Теми рефератів
- •3.4. Контрольні питання
- •3.5. Тестові завдання для перевірки знань
- •Література
- •Тема 4. Облікові теорії та світові бухгалтерські школи
- •4.1. Методичні вказівки
- •Італійська школа
- •Французька школа
- •Німецька школа
- •Англо-американська школа
- •Російська школа
- •4.2. Термінологічний словник
- •4.3. Теми рефератів
- •4.4. Контрольні питання
- •4.5. Тестові завдання для перевірки знань
- •Тема 5. Розвиток обліку в країнах світу в XX-XXI ст. Та національні системи бухгалтерського обліку
- •5.1. Методичні вказівки Англомовні країни
- •Німеччина
- •Франція
- •5.2. Термінологічний словник
- •5.3. Теми рефератів
- •5.4. Контрольні питання
- •5.5. Тестові завдання для перевірки знань
- •Тема 6. Еволюція елементів методу бухгалтерського обліку
- •6.1. Методичні вказівки
- •Калькуляція
- •Звітність і баланс
- •6.2. Термінологічний словник
- •6.3. Теми рефератів
- •6.4. Контрольні питання
- •6.5. Тестові завдання для перевірки знань
- •Тема 7. Історія розвитку бухгалтерського обліку в україні 7.1. Методичні вказівки
- •7.2. Термінологічний словник
- •7.3. Теми рефератів
- •7.4. Контрольні питання
- •7.5. Тестові завдання для перевірки знань
- •2. Скласти таблицю за вказаним завданням
- •3. Дайте правильну відповідь на питання в тестах
- •1. Дайте розгорнуті відповіді на питання:
- •2. Скласти таблицю за вказаним завданням
- •3. Дайте правильну відповідь на питання в тестах
- •Додаток а
- •Додаток б
- •Додаток в Внесок вчених німецької школи в розвиток обліку
- •Додаток г
- •Додаток д
- •Додаток е
- •Калькуляції собівартості (друга половина XX ст.)
- •Італійська школа
- •Італійська школа
- •Німецька школа
- •Англо-американська школа
3.3. Теми рефератів
47
1. Історичні передумови формування бухгалтерського обліку як науки в
Італії.
Вчення Дж. Форні і Л. Кріппа, їх внесок в розвиток економічного напрямку розвитку обліку.
Теорія Дж. Чербоні: „логісмографія”, її історичне значення.
Історичні передумови розвитку обліку як науки во Франції.
5. Учення Е. Дегранжа і Ф. Марчі, їх внесок у розвиток юридичного напрямку.
Історичні передумови розвитку обліку як науки в Німеччині.
Історичні етапи розвитку теорії макрообліку.
8. Історичні передумови формування бухгалтерського обліку як науки у Великобританії та США.
9. Історичні передумови розвитку обліку як науки в Росії.
3.4. Контрольні питання
Доведіть, що в Італії в кінці XIX ст. розпочався новий етап у розвитку бухгалтерської науки.
У чому сутність юридичного й економічного напрямків розвитку обліку?
У чому полягає внесок французьких учених у розвиток бухгалтерського обліку як науки в кінці ХІХ – початку ХХ ст.?
У чому полягає процедурний напрямок німецької бухгалтерії?
Які особливості розвитку обліку як науки в англомовних країнах?
У чому полягає сутність позитивізму в обліку Великобританії та США?
Які наукові праці з бухгалтерського обліку з’явились в Росії в кінці XIX – на поч. XX ст.?
Які періодичні видання з бухгалтерського обліку існували в Росії до Жовтневої революції?
Яке значення мали наукові праці та періодичні видання в період непу та після грошової реформи?
10. Назвіть вчених, які створювали бухгалтерську науку в Росії.
3.5. Тестові завдання для перевірки знань
48
1. Прихильниками суто економічного напрямку розвитку обліку були:
а) Ф. Вілла, Е. Дегранж, Дж. Чербоні, Е. Пізані, К. Гіділья;
б) Н.д‘Анастасіо, Дж. Россі, К. Белліні, Ф. Марчі, Дж. Чербоні;
в) Дж. Кріппа; Ф. Беста, Е. Пізані, Ф.Гюглі, І.Ф. Шер.
2. Першим, хто спробував синтезувати юридичні і економічні аспекти обліку в Італії в період становлення обліку як науки був:
а) Ф. Вілла; в) Ф. Марчі;
б) Ф. Беста; г) Дж. Чербоні.
3. Напрям бухгалтерського обліку, відповідно до якого завданням обліку є дослідження результатів господарської діяльності, яке поєднується з реєстрацією постійних змін кількості й складу майна, отримав назву:
а) економічний; в) процедурний;
б) юридичний; г) позитивізм.
4. Статмологія це:
а) учення про бухгалтерські рахунки;
б) учення про бухгалтерський баланс;
в) учення про залишки.
5. В яких країнах у середині XIX ст. відкривалися комерційні школи із ґрунтовним викладанням бухгалтерського обліку:
а) Німеччина; в) Франція;
б) Італія; г) Австрія.
6.Напрямок бухгалтерського обліку – балансоведення - зародився у XIX ст.:
а) у Франції; в) у Німеччині;
б) в Італії; г) в Англії.
7. Засновником французької форми рахівництва був:
а) М. де ла Порт; в) Б. Баррем;
б) Ж. Саварі; г) Р. Делапорт.
8. Юридичний напрям був розвинутий:
а) Ф. Марчі; в) Дж. Червоні;
б) Е. Шмаленбахом; г) Дж. Кріппа.
49
9. Учення, що полягало в послідовній персоналізації рахунків і відповідало
двом принципам: персоналістичність і дуалістичність, отримало назву:
а) статмологія; в) логісмографія;
б) леммалогія; г) логісмологія.
10. Прихильники юридичного напрямку стверджували, що на бухгалтерських рахунках обліковуються тільки:
а) матеріальні цінності;
б) права й обов’язки гоподарюючих суб’єктів;
в) прямі витрати виробництва.
11. Першим професійним періодичним виданням з обліку в Росії в кінці XIX ст. був журнал:
а) "Счетоводство"; в) "Коммерческий деятель";
б) "Счетовод"; г) "Коммерческое образование".
12. Ідея відійти від основ подвійної бухгалтерії і винайти свою "російську потрійну систему рахівництва" належить:
а) Е.К. Гільде; в) Ф.В. Єзерському;
б) О.П. Рудановському; г) І.П. Шмельову.
13. В Росії становлення бухгалтерського обліку як науки в другій половини XIX ст. пов’язано з такими вченими:
а) О.В. Прокоф’єв, П.І. Рейнбот, А.М. Вольф, Ф.В. Єзерський;
б) Ф. Беста, А. Гільбо, Е. Леоте, Дж. Чербоні, І.Ф. Шер;
в) В.Ф. Палій, М.З. Пізенгольц, Я.В. Соколов, А.Д. Шеремет.
14. Засновником четвертної бухгалтерії вважається:
а) Л.І. Гомберг; в) Ф.В. Єзерський;
б) І.П. Шмельов; г) А.М. Вольф.
15. На оновлення обліку і формування його як науки в Росії в 20-30 рр. XX ст. позитивно вплинула:
а) Жовтнева революція 1917 року;
б) політика „воєнного комунізму”;
в) нова економічна політика.
50