МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. М.В.ЛОМОНОСОВА

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ

КАФЕДРА ОБЩЕЙ ПСИХОЛОГИИ

Л.В. Бороздина

ПРОГРАММА

КУРСА ЛЕКЦИЙ

«Психология характера»

М о с к в а, 2009

УДК 159.9.075

Программа утверждена методической комиссией кафедры общей психологии факультета психологии Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова в 2009 г.

Р е ц е н з е н т ы:

профессор, доктор психологических наук А.Н.Ждан

доцент, кандидат психологических наук Н.Б.Березанская

Б833	Бороздина Л.В. Программа курса лекций «Психология характера». Методическая разработка. М., 2009. - 15 с.

Предназначено для студентов психологических факультетов университетов, учащихся педагогических и медицинских институтов, философов, социологов, юристов.

УДК 159.9.075

© Б о р о з д и н а Л.В., 2009

I. Организационно - методический раздел.

1. Цель курса: формирование у студентов системы теоретических знаний о научной характерологии, включая развитие концепций характера и типологических схем; а также получение учащимися сведений о методах характерологической диагностики.

2. Задачи: -прослеживание представлений о предмете психологии характера с античности до наших дней. Критический анализ эволюции взглядов. Современное состояние отечественной и зарубежной характерологии;

-рассмотрение типологий характера, выделение принципов построения классификационных схем, их критериев и элементов;

-сравнение двух способов психологического исследования: номотетического и идеографического. Оценка надежности методов диагностики характера в рамках монографического подхода.

3. Место курса в процессе подготовки выпускника: общий курс по выбору для всех студентов параллели (III к.) и обязательный в профиле специализации «общая психология».

4. Требования к усвоению содержания курса: полные и точные знания теорий характера, наиболее актуальных проблем характерологии, типологий с учетом строгости их конструкций и разрешающих способностей, диагностических техник.

П. Содержание курса.

1. Разделы: I. Понятие характера в психологии, его определения. Предмет характерологии, ее цели и задачи.

II. Типология характера.

III. Методы характерологии.

2. Темы и краткое содержание.

Тема I.1. История развития воззрений на предмет психологии характера, определения человеческого нрава. Цели его изучения.

Наиболее ранние взгляды. «Этос» Аристотеля. Описание характерологических типов Феофрастом. Зарождение психологической трактовки характера. Учение о темпераменте (Гиппократ, Гален). Истоки психоморфологической интерпретации.

Развитие традиции Феофраста в Европе. Проблема формирования характера. Спор о врожденном и приобретенном. Разработка психоморфологической концепции. Многообразие толкований темперамента как телесной организации и его связи с психическим складом человека.

Френология Галля, ее антинаучность, несостоятельность постулатов и выводов, неадекватность в качестве системы психогностики.

Психология и характерология. Место и роль исследования нрава субъекта в общей психологической проблематике. Дж.Ст.Милль о создании «этологии» – специальной науки о законах образования характера. Критика предмета этологии и ее метода умозрительной дедукции. Конвергенция двух линий анализа характера: психологической и психоморфологической. Характерология как индивидуальная психология: ее объект, предмет, методы. Выделение типологической задачи в качестве конечной цели.