Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Лбр5 інтернет

.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
92.16 Кб
Скачать

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 5

Тема: ЗАСТОСУВАННЯ ІНТЕРНЕТУ В ЕКОНОМІЦІ

Тема заняття: Пошук інформації в Інтернеті

Мета: Оволодіти навичками пошуку інформації в мережі Internet

Забезпечення заняття: персональний комп’ютер, принтер, операційна система Windows ХР, оглядач Internet Explorer, текстовий редактор Word, СУБД Access

Вимоги до оформлення звіту з лабораторної роботи. Звіт повинен містити: дату, тему, зміст заняття, короткий виклад завдань, результати роботи, відповіді на запитання.

Критерії оцінювання: Робота виконана в повному обсязі з оформленням звіту та захистом оцінюється в 5 балів, при незначних помилках - 4 бали, при значних помилках - 3 бали, робота виконана з грубими помилками, частково або незахищена - 2 бали.

Зміст заняття

  1. Перегляд вікна програми Internet Explorer

  2. Огляд пошукових систем ресурсів Інтернет

  3. Робота з пошуковою системою http: //www.meta.ua/

  4. Огляд серверів Держорганів

  5. Формування документа «Огляд Веб-серверів»

  6. Огляд електронного каналу новин

  7. Огляд Web–сторінок ВНЗ

  8. Створення бази даних в Access

  9. Імпорт даних

  10. Збереження та друк інформації

Контрольні запитання

  1. Що означають літери www ?

  2. Що означають літери http ?

  3. Які літери використовуються в адресі Internet для позначення навчальних закладів ?

  4. Які найстаріші навчальні заклади міста ?

Завдання та порядок їх виконання

Internet Explorer є програмою, призначеною для перегляду ресурсів Internet; це – програма браузер (інакше провідник, або оглядач)

Завдання 1. Перегляд вікна програми Internet Explorer

  1. Завантажте програму Internet Explorer . Для цього клацніть на Робочому столі по ярлику Провідника. Другий спосіб запуску – активізація команди Internet Explorer у Головному меню Windows.

  2. Уважно прогляньте вікно програми Internet Explorer. Зверніть увагу на наявність наступних об'єктів у вікні програми: рядок заголовка, рядок меню програми, панелі інструментів (Обычные кнопки, Адресная строка, Ссылки, Радио), панелі перегляду (Поиск, Избранное, Журнал, Папки), панель посилань, робоче поле, рядок стану.

Завдання 2. Огляд пошукових систем ресурсів Інтернет

  1. Прогляньте робоче поле програми і зверніть увагу на те, що завантажилась (по замовченню) Web-сторінка з адресою http://www.kharkov.ua , яка є інформаційно-пошуковою системою міста Харкова.

  2. Запишіть у зошит меню цієї Web-сторінки (Приветствие, О Харькове, Город официальный, Промышленность, Бизнес и право, Наука и образование, Культура и искусство, Досуг и туризм, Город и область, Что, Где, Когда, Интернет, Каталог, Отправьте SMS, IRC ЧАТ)

  1. Завантажте пункт меню Інтернет, прогляньте і запишіть у зошит його підменю (Поисковые системы, Сайты о Харькове, Каталоги харьковских сайтов, Сайты Украины и мира, Украина официальная, Каталоги сайтов СНГ, Электронные каналы новостей).

  2. Завантажте пункт меню Поисковые системы, прогляньте їх. Запишіть у зошит адреси пошукових систем України: http://www.meta.ua/, http://uaport.net, http://www.uazone.net, http://www.bigmir.net, http://www.topping.com.ua , а також інформаційні пошукові системи ресурсів Росії: http://www.rambler.ru, http://www.aport.ru, http://www.yandex.ru, http://www.google.ru

Завдання 3. Робота з пошуковою системою http://www.meta.ua/

  1. Завантажте пошукову систему http: //www.meta.ua/ і прогляньте її меню.

  2. Активізуйте пункт меню Госоргани і прогляньте завантажену Web-сторінку.

  3. Запишіть у зошит (або скопіюйте в окремий файл) адреси Web-серверів: Верховної Ради, Президента України, Кабінету міністрів України, Національного банку, Державного комітету статистики, Міністерств фінансів та освіти.

Завдання 4. Огляд серверів Держорганів

  1. Прогляньте Web-сервер Верховної Ради і запишіть у зошит (або скопіюйте в окремий файл) два останніх законопроекти.

  2. Прогляньте Web-сервер Президента і запишіть у зошит (або скопіюйте в окремий файл) два останніх укази президента.

  3. Прогляньте Web-сервер Міністерства освіти і запишіть у зошит (або скопіюйте в окремий файл) останнє інформаційне повідомлення, лист, бюлетень, наказ.

  4. Прогляньте Web-сервер Міністерства фінансів і запишіть у зошит (або скопіюйте в окремий файл) два останніх інформаційних повідомлення.

  5. Прогляньте Web-сервер Вісника податкової служби і запишіть дві новини в законодавстві, які містяться в останньому номері.

  6. Прогляньте Web-сервер Національного банку України і запишіть два останніх інформаційних повідомлення.

Завдання 5. Формування документа «Огляд Веб-серверів»

  1. Створіть у редакторі Word текст під назвою “Огляд Web-серверів” у відповідності до інформації, одержаної на Web-серверах. Для інформації з кожного серверу створіть окремий абзац (всього 6 абзаців).

  2. Відредагуйте створений текст, збережіть з ім’ям огляд* у папці гіпер* і виведіть на друк.

Завдання 6. Огляд електронного каналу новин

  1. Завантажте електронний канал новин, прогляньте і запишіть у зошит меню та активізуйте http://www.liga.kiev.ua. Прогляньте завантажений електронний канал новин.

Завдання 7. Огляд Web-сайту Харківського інституту фінансів
    1. Завантажте оглядач Internet Explorer. У рядку адреси введіть URL адресу Харківського інституту фінансів http: //khif.ed.ua/. Прогляньте сайт інституту і запишіть у зошит інформацію у відповідності до таблиці ВНЗ.

Завдання 8. Огляд Web-сайтів Київських ВНЗ
      1. Прогляньте Web-сайти київських університетів –КНУ, КНЕУ та КНТЕУ - і запишіть у зошит інформацію у відповідності до таблиці ВНЗ. URL адреси навчальних закладів знайдіть на сайті: http: //www.meta.ua/

Завдання 9. Огляд Web–сторінок харківських ВНЗ з економічними спеціальностями
  1. Прогляньте головну сторінку пошукової служби міста Харкова http: //www.kharkov.ua/ і активізуйте пункт меню “НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ”.

  2. На сторінці НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ активізуйте в меню пункт «Высшие учебные заведения». Прогляньте сторінку “Высшие учебные заведения». У відповідності з вашим варіантом прогляньте Web-сайт ВНЗ; законспектуйте необхідну інформацію для навчального закладу (див. таблицю ВНЗ).

  3. При відсутності навчального закладу або необхідній інформації на сторінці сайта www.kharkov.ua, прогляньте сторінку за адресою: //weblist.kharkov.ua/ або //www. kharkiv.com/

  4. Після огляду Web–сторінок і одержання необхідної інформації закрийте вікно програми Internet Explorer.

Таблиця 1. Варіанти

Назва вищого навчального закладу (ВНЗ)

Назва вищого навчального закладу (ВНЗ)

1. Національний університет

10. Національна юридична академія

2. Державний економічний університет

11. Університет внутрішніх справ

3. Національний технічний університет “ХПІ”

12. Українська народна академія

4. Національний аерокосмічний університет

13. Державний педагогічний університет

5. Національний автомобільно-дорожній університет

14. Інститут управління

6. Національний університет радіоелектроніки

15. Інститут соціального прогресу

7. Державна академія залізничного транспорту

16. Харківський інститут фінансів

8. Національна фармацевтична академія

17. Київський національний університет

9. Державна академія міського господарству

18. Київський національний економічний університет

Завдання 10. Створення бази даних в Access

  1. Завантажте Access і створіть базу даних під назвою освіта**

  2. Створіть структуру таблиці у відповідності з наведеної таблицею ВНЗ і збережіть її під назвою ВНЗ*, (знак *- це варіант ). Введіть у таблицю дані вашого варіанту.

Таблиця 2. ВНЗ

Код поля

Тип даних

Описание

Код поля

Тип даних

Описание

Варіант

Числовий

Ключове поле

Адреса

Текстовий

Вулиця, № будинку

Назва

Текстовий

Назва ВНЗ

Адреса в Internet

Текстовий

URL-адреса та E-mail

Дата

Дата

Дата створення

Факс

Текстовий

Телефон

Факультети

Числовий

Кількість факультетів

Студенти

Числовий

Кількість студентів

Економічний

Логічний

Наявність/відсутність (Так/Ні)

Контракт

Числовий

Оплата за контрактом

Кафедри

Числовий

Кількість кафедр

Ректор

Текстовий

Прізвище та ініціали

Завдання 11. Імпорт даних

  1. Виконайте імпорт даних для інших навчальних закладів (з інших комп’ютерів).

  2. Приєднайте дані інших таблиць до Ваших за допомогою запиту на додавання.

Завдання 12. Збереження та друк інформації

  1. Результати збережіть і виведіть на друк

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]