
- •Предисловие
- •1. Социология права как отраслевая социологическая наука.
- •Социология права как отраслевая социологическая теория, ее объект и предмет
- •Методологические основы социологии права.
- •История развития социологии права
- •1.4. Место социологии права в системе социально-гуманитарных дисциплин
- •Функции социологии права
- •Контрольные вопросы и задания
- •Социальная обусловленность права
- •2.1. Понятие и сущность социальной обусловленности права
- •2.2. Обусловленность конкретных правовых актов и институтов социально-экономическими, политическими, нравственными отношениями, потребностями и интересами граждан
- •2.3. Методы изучения правообразующего интереса
- •2.4. Критерии правовой природы социальных норм
- •3.2. Социологический подход к изучению правотворческого процесса, его особенности
- •Социология законодательства, ее назначение, сущность и структура
- •3.4. Социальные последствия принятия правовых актов
- •4.2. Социальный механизм, сущность и цели действия права
- •4.3. Основные направления социального механизма действия права
- •Контрольные вопросы и задания
- •5. Правовое сознание и правовое поведение как социологические категории
- •5.1. Сущность, уровни и функции правового сознания
- •5.2. Социологическое изучение правосознания.
- •5.3. Правовое поведение, его виды.
- •Контрольные вопросы и задания
- •6. Социология юридического конфликта
- •6.1. Понятие и особенности юридического конфликта
- •6.2. Типология юридических конфликтов
- •6.3. Динамика и разрешение юридического конфликта
- •Контрольные вопросы и задания
- •7. Социология правонарушений и правовые акты
- •7.1. Социология правонарушений, ее предмет
- •7.2. Социальные проблемы преступности
- •7.3. Личность правонарушителя, ее характеристика.
- •7.4. Проблемы правовой ответственности и эффективность
- •8. Социология юридических организаций
- •8.1. Понятие «юридическая организация». Социология
- •8.2. Социология функционирования судебных органов
- •8.3. Социология функционирования правоохранительных органов
- •Контрольные вопросы и задания
- •9. Социология личности юриста
- •9.1. Сущность и основные направления социализации личности юриста
- •9.2. Социальный статус юриста.
- •10. Изучение общественного мнения и право
- •10.1. Понятие общественного мнения
- •10.2. Социологическое изучение общественного мнения,
- •10.3. Значение общественного мнения для законотворчества
- •Содержание
- •Владимиров Валентин Андреевич социология права Учебное пособие
- •Учреждение образования
- •220086 Минск, ул. Славинского, 1, корп. 3.
Контрольные вопросы и задания
Дайте определение социального конфликта.
Что такое юридический конфликт?
Охарактеризуйте основные типы и виды юридических конфликтов.
Опишите структуру юридического конфликта.
Назовите известные вам способы разрешения юридических конфликтов.
7. Социология правонарушений и правовые акты
7.1. Социология правонарушений, ее предмет
Правовое поведение, как известно, это социально значимое поведение, предусмотренное нормами права и влекущее юридические последствия. Правовое поведение гражданина может соответствовать, а может и противоречить действующим нормам права. Поведение людей, противоречащее нормам права и наносящее вред обществу, социальной общности, а также индивиду называется правонарушением. Оно характеризуется следующими признаками:
Действием или бездействием. Правонарушением не могут быть мысли, сознание человека, его воля, если они не проявляются в поведении человека.
Противоправностью. Правонарушением признается только поведение, нарушающее право.
Опасностью. Правонарушение всегда наносит вред отдельному индивиду, социальной группе, обществу в целом, поэтому оно в той или иной степени опасно.
По степени общественной опасности правонарушения подразделяются на преступления и проступки. Преступление – это общественно опасное деяние, совершенное умышленно или неумышленно и влекущее уголовную ответственность и применение мер уголовного наказания. Проступки – незначительные правонарушения, не признанные законом преступлениями. Социология права рассматривает преступность сквозь призму социального поведения. Преступность – социальное явление, включающее совокупность преступлений, совершенных в данном обществе в определенный период времени, и характеризующееся количественными (динамика, состояние) и качественными (структура, характер) показателями.
Социология преступности – это отрасль социологии права, изучающая преступность как социальную аномалию в обществе, социальных группах и среди отдельных индивидов. Социология преступности изучает не только преступления против закона, но и социально опасные деяния, ведущие к непосредственному преступлению, то есть девиантное поведение, фактические преступления, поступки, разрушающие мораль. Кроме того, социологические исследования преступности предполагают анализ социальных причин и мотивирующих факторов преступности и изучение мер ее предупреждения, тенденции изменения преступности в обществе, социального состава преступников и социально-типологической специфики личности преступника, видов преступления, проблем наказания за преступление, а также дают прогнозы развития преступности.
7.2. Социальные проблемы преступности
и их социологический анализ
Социология права изучает прежде всего взаимосвязь общества как социального организма и преступности как социального явления.
На протяжении своего становления и развития в социологии права определилось несколько направлений анализа преступности.
1. Антропологическое или биологическое направление в объяснении природы преступлений. Его представитель и основоположник – итальянский ученый, психиатр, криминалист Чезаре Ломброзо (1835–1909). В результате многолетнего наблюдения за заключенными в Туринской тюрьме ученый выдвинул теорию, в соответствии с которой человек предрасположен к совершению преступлений в силу определенных биологических признаков. Психологии преступника, по его мнению, присущи качества, свойственные первобытному человеку, такие, как животные инстинкты, доминирование агрессивных действий, низкая ступень развития личности, причем в соответствии с законом наследственности предрасположенность к преступному поведению передается из поколения в поколение. Многие индивиды от рождения имеют склонность к криминальным поступкам, и никакое воспитание не в силах их исправить.
Ч. Ломброзо отмечал также, что на преступный путь людей толкают неудовлетворенные потребности людей, что «недостаточное питание побуждает к воровству», что «… недостаток денег… увеличивает число убийств…»1. Он указывал, что уровень образования влияет на виды преступлений. Среди неграмотных наиболее распространены кражи, грабежи, детоубийства; малограмотных – шантажи, грабежи, нанесение побоев; лиц со средним образованием – подлоги, угрозы, взяточничество; людей с высшим образованием – хищения денег и документов, подлоги, политические преступления.
Ч. Ломброзо внес немалый вклад в дело изучения преступности, доказал влияние биологических факторов на возникновение преступного поведения, хотя многие ученые и подвергли его критике за преувеличение роли наследственных факторов.
2. Психоаналитический подход к анализу преступного поведения связан с именем австрийского психолога З. Фрейда.
Ученый видел причину преступного поведения в присущем человеку инстинкте разрушения и агрессии. Психоаналитическая концепция З. Фрейда и его последователей представляла агрессивность и враждебность как врожденные присущие человеку качества, не снятые в процессе социализации и проявляющиеся в виде веления, побуждения, подсознательного.
3. Социологический подход к объяснению преступности. Сущность социологического изучения отклоняющегося поведения личности – поиск причин преступности в социальной жизни индивидов и социальных групп и рассмотрение девиантного поведения как крайней формы социальных отклонений. Видным представителем этого направления являлся французский философ Эмиль Дюркгейм. Он видел причины отклонений в поведении людей в противоречии между ценностями и социокультурными нормами, господствующими в обществе и социально одобряемыми средствами их достижения. В свете такого видения проблемы рассматривается и возникновение девиантного поведения, проявляющегося как кризис между интересами и потребностями человека и невозможностью (по его мнению) их реализовать никакими другими путями, кроме отклоняющихся от нравственных и правовых норм. Ученый считал, что преступления коренятся в конкретных общественных условиях. Ценность социологической теории Э. Дюркгейма состоит в том, что он представлял социальную среду (условия) как фактор, детерминирующий и нормальные, и патологические явления.
Социологический анализ преступности получил дальнейшее продолжение в конце ХІХ в. Его продолжателями явились такие ученые, как франко-бельгийский математик А. Кетле, основатель социальной статистики, и французский социолог и криминалист Габриэль Тард, которые основную причину преступного поведения видели в общественных факторах, в социальных условиях жизни людей.
Из современных представителей социологического подхода назовем психолога и философа Эриха Фромма, который считал, что в зависимости от жизненных обстоятельств в каждом человеке «природа» всходит либо «злаками», либо «сорной травой». Чтобы показать взаимосвязь личного фактора и внешних обстоятельств в преступном поведении, ученый предложил следующую классификацию типов насилия: реактивное насилие, которое проявляется при защите своей или чужой жизни или собственности, а также и достоинства; насилие из мести, как частный случай преступного поведения, свойственное примитивным людям, не способным по-другому восстановить справедливость; компенсаторное насилие, которое проявляется как базовая потребность человека тратить свои физические и эмоциональные силы, но в силу различных причин не могущего проявить себя, самореализоваться. Деформация внутреннего мира приводит к стремлению неудачника «мстить жизни за то, что она его обидела»1. Каждая форма насилия проявляется в результате установок и направленности личности.
Одной из определяющих предпосылок, которая, как правило, становится первичным импульсом преступления, является неудовлетворенность базовых потребностей. Теория о том, что человеческое поведение мотивируется потребностями, была выдвинута американским психологом Абрахамом Маслоу. Согласно его учению, удовлетворение базовых потребностей – условие нормальной и здоровой жизни. Неудовлетворенные потребности могут привести к девиантному поведению индивида, вызвать агрессию, злобу и жестокость. В основе преступного поведения, таким образом, лежат неудовлетворенные потребности, и человек всегда будет стремиться к их удовлетворению любыми способами, в том числе и преступными. А. Маслоу выделял четыре вида потребностей: физиологические, экзистенциальные, социальные и духовные.
Опираясь на теорию А. Маслоу и собственные результаты исследований, отечественные ученые предложили свою классификацию по-требностей:
Витальные потребности. Это потребности, заложенные в человеке генетически, без удовлетворения которых его существование практически невозможно. К ним относятся потребности физического существования, потребности в самосохранении, свободе и независимости, сексуальные потребности, потребности в движении, действии, трате физической и эмоциональной энергии; в возбуждении, риске, острых ощущениях; гедоническая потребность, потребность в удовольствиях. Для их удовлетворения человек готов на любые действия. История знает немало случаев каннибализма во время голода. Человек хочет жить и ради этого он может пойти на любые поступки. Стремление к получению удовольствия толкает многих на путь преступления. Подтверждением этому служат серийные преступления, совершенные из-за сексуальной неудовлетворенности маньяками, на совести которых десятки, сотни человеческих жизней.
Материальные потребности. Этот вид потребностей, основанный на витальных первичных потребностях, сформировался на базе такого рода потребностей, как потребность в утолении жажды и голода, потребность в тепле, жилище и т. д. Стремление к материальному благу – это естественное стремление, присущее всем. В то же время стремление к материальному благу не всегда можно удовлетворить законным путем, что толкает некоторых граждан на преступный путь.
Социальные потребности. Это потребности более высокого уровня, сформировавшиеся за период существования человечества. Они включают в себя потребности в идентификации, в самореализации, в более высоком социальном статусе. Нереализация этих потребностей законным путем приводит индивида на путь преступности.
Духовные потребности (высший тип потребностей). Это потребности в осмыслении реальности, себя как личности, своего места в мире, потребности в системе социальных ориентаций и ценностей. Деформация духовных потребностей также является основой многих преступлений. В качестве примера можно назвать деятельность экстремистских группировок, сатанинских сект.
Стимулирующие потребности. Это потребности индивида в постоянной искусственной стимуляции. Именно эта потребность чаще других служит причиной преступного действия. Стихийным бедствием, к примеру, стало для общества такое опасное явление как наркомания. Распространение наркотиков по всему миру принимает угрожающий характер. Ради приобретения наркотиков молодые люди совершают убийства, грабежи, воровство.
Рассмотренная система потребностей индивидов и социальных групп позволяет сделать вывод о том, что неудовлетворенные потребности становятся зачастую первоосновой отклоняющегося, преступного поведения.