Учебная литература

1. Касаткин Л.Л. Современный русский язык. Фонетика. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.

2. Русский язык: учеб.для студ. высш. пед. заведений / под ред. Л.Л. Касаткина. – М.: Издательский центр «Академия», 2005.

3. Русский язык: учеб.для студ. пед. ин-тов / под ред. Л.Ю. Максимова. Часть 1. – М.: Просвещение, 1989.

4. Современный русский язык: учебник/под ред. С.М. Колесниковой.- М.: Высшая школа, 2008.

5. Богомазов Г.М. Современный русский литературный язык. Фонетика. – М., 2001.

6. Матусевич М.И. Современный русский язык. Фонетика. – М., 1976.

7. Панов М.В. Современный русский язык. Фонетика. М., 1979.

8. Шанский Н.М., Иванов В.В. Современный русский язык. Часть 1. – М., 1981.

Фонетика как наука о звуковой стороне языка

Фонетика (от греч.рhone – «звук») – это учение о звуковой стороне языка, раздел языкознания, изучающий звуки и их закономерные чередования, а также ударение, интонацию, особенности членения звукового потока на слоги и другие, более крупные отрезки.

Кроме того, фонетикой называют и саму звуковую сторону языка.

Общая фонетика изучает способы и характер образования звуков в разных языках мира и на основе такого изучения вырабатывает понятия об общих законах звучащей речи, о природе гласных и согласных, о возможном строении слогов, о типах ударения, о функционировании звуков в языке как средстве общения.

Изучение звуковой стороны языка инструментальными методами осуществляется экспериментальной фонетикой, которая является частью общей фонетики. Эти методы, связанные с использованием при изучении звуков речи различных точных приборов, позволяют получить объективные данные об отдельных звуках, зафиксированные в цифрах, графиках.

Описательная фонетика имеет дело с каким-либо конкретным языком (или диалектом) на определенном этапе его исторического развития.

Сопоставительная фонетика связана с сопоставительным изучением звуковой стороны двух или нескольких языков, она устанавливает сходства и различия сопоставляемых языков по составу звуков, по их распределению в потоке речи, по их изменениям и т.п.

Историческая фонетика устанавливает пути исторического развития звуковой системы, она устанавливает, как звучала русская речь в древности, в какие эпохи и в какой последовательности происходили изменение звуковой системы.

Акустические свойства звуков речи

Звуки речи характеризуются в трех аспектах: физическом (акустическом), физиологическом (артикуляционном) и собственно лингвистическом (языковом). Звук речи, рассмотренный в собственно лингвистическом аспекте, представляет собой фонему.

Звук – это волновые колебанияупругой среды – воздуха, воды и др., которые могут вызывать слуховые ощущения.

Высота звуказависит от частоты колебаний: чем выше частота колебаний в единицу времени, тем выше звук; чем меньше приходится колебаний на это время, тем звукниже.

Сила звука зависит от амплитуды (размаха) колебаний: чем больше амплитуда, тем сильнее звук. С силой звука связана его громкость.

Длительность звука – это продолжительность его во времени. Длительность звуков речи измеряется в тысячных долях секунды – миллисекундах (мс).

Тембр звука – это индивидуальная особенность, окраска звука, определяемая его спектром, соотношением между основным тоном и обертонами.

Резонатор – это полое тело, например пустая комната, морская раковина, деревянный корпус гитары, у каждого резонатора свои форма, объем, частота колебаний.