Вопросы для самоконтроля

1. Что представляет собой национальная экономика Беларуси как наука, когда она возникла, каковы ее объект и субъекты исследования?

2. Что представляет собой национальная экономика Беларуси как практическая область, на каких принципах она основана?

3. Охарактеризуйте структуру системной модели национальной экономики.

4. Назовите условия устойчивого развития национальной экономики Беларуси.

5. Дайте определение системы национального счетоводства и объясните, для каких целей она используется, что послужило импульсом ее развития.

6. На каких принципах построена система национального счетоводства?

7. Назовите и объясните сущность основных макроэкономических показателей анализа экономики (ВВП, ВНП, НД), а также прогнозных параметров социально-экономического развития Республики Беларусь.

8. Дайте определение пропорций и диспропорций и объясните, к чему может привести нарушение пропорциональности в экономике.

9. Разъясните понятия воспроизводственной, технологической, региональной, институциональной и социальной структур экономики и проанализируйте, к каким последствиям могут привести диспропорции в каждой из этих структур.

10. Для чего необходима структурная перестройка белорусской экономики и каковы основные направления этой перестройки?

11. Охарактеризуйте основные типы национальных экономических систем.

12. Каким образом можно сгруппировать модели рыночной экономики?

13. Каковы основные черты современных моделей экономики и чем определяется эффективность той или иной модели экономики?

модуль М-1

Экономический потенциал беларуси, его состав. Экономический рост, отраслевая структура. Хозяйственные комплексы национальной экономики.

Цель модуля состоит в формировании у студентов базы знаний о сущности экономического потенциала, его составляющих элементах; понятия экономического роста национальной экономики Республики Беларусь как социально-экономической системы в ее воспроизводственном, отраслевом, технологическом и региональном структурных аспектах; составе хозяйственных комплексов Беларуси.

В результате изучения модуля студент должен знать:

• состав совокупного экономического потенциала страны;

• оценочные параметры основных составляющих экономического потенциала;

• сущность, факторы и типы экономического роста;

• отраслевую структуру национальной экономики;

• хозяйственные комплексы (понятие, структура и роль).

Уметь:

• оценивать земельные, лесные, водные ресурсы Беларуси;

• анализировать динамику основных фондов Беларуси, динамику инвестиций и капиталовложений в стране;

• оценивать экономический потенциалы Беларуси и его составляющие;

• характеризовать хозяйственные комплексы национальной экономической системы;

• анализировать состояние и проблемы развития агропромышленного комплекса, его отраслей.

Контроль знаний по модулю предполагает выяснение того, как студент усвоил сущность экономического потенциала, его составляющих элементов; понятие и сущность экономического роста национальной экономики как социально-экономической системы в ее воспроизводственном, отраслевом, технологическом и региональном структурных аспектах; понятие и структуру хозяйственных комплексов Республики Беларусь. Контроль проводится с использованием разработанных электронных тестов.