
- •Заведующий кафедрой экономической теории и права бгату, доктор экономических наук профессор г. И. Гануш, старший преподаватель миу л.И. Панова.
- •Оглавление
- •Введение
- •Порядок изучения дисциплины и оценки результатов обучения:
- •Тема 1. Научные основы национальной экономики План
- •1. Содержание курса «Национальная экономика Беларуси»
- •2. Предпосылки становления и развития национальной экономики
- •3. Основные макроэкономические показатели и пропорции национальной экономики
- •4. Типы национальных хозяйственных систем
- •Вопросы для самоконтроля
- •Экономический потенциал беларуси, его состав. Экономический рост, отраслевая структура. Хозяйственные комплексы национальной экономики.
- •Тема 2. Экономический потенциал беларуси План
- •1. Понятие и состав совокупного экономического потенциала страны
- •Природно-ресурсный потенциал
- •Демографический и трудовой потенциалы
- •4. Научный, научно-технический и инновационный потенциалы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Система потенциалов национальной экономики Беларуси План
- •Информационно-технологический потенциал
- •2. Производственный потенциал
- •3. Инвестиционный потенциал
- •Внешнеэкономический потенциал Беларуси
- •Экологический потенциал
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Экономический рост национальной экономики План
- •1. Экономический рост как категория национальной хозяйственной системы
- •2. Индикаторы и динамика устойчивого экономического развития
- •3. Моделирование экономического роста
- •4. Результаты социально-экономического развития Беларуси в 2006 – 2010 гг.
- •5. Цели, приоритеты и показатели социально-экономического развития Республики Беларусь на 2011 – 2015 гг.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Хозяйственные комплексы национальной экономической системы. Промышленный комплекс План
- •1. Отраслевая структура национальной экономики и формирование хозяйственных комплексов
- •2. Промышленный комплекс. Структурный анализ промышленного комплекса
- •3. Топливно-энергетический комплекс (тэк)
- •4. Машиностроительная, металлообрабатывающая и металлургическая промышленность
- •5. Химическая, нефтехимическая, лесная и деревообрабатывающая промышленность
- •6. Легкая промышленность
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Агропромышленный комплекс (апк) План
- •1. Агропромышленный комплекс (апк): структура, цели и перспективы развития
- •2. Сельское хозяйство как комплексообразующая отрасль апк
- •Развитие растениеводства
- •2.2. Развитие животноводства
- •2.3. Технико-технологические инновации в сельском хозяйстве
- •3. Отрасли, перерабатывающие сельскохозяйственную продукцию
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 7. Строительный комплекс. Транспорт и связь План
- •1. Строительный комплекс
- •2. Транспорт и связь
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 8. Комплексы социальной сферы. Региональные комплексы План
- •1. Комплекс социально-культурных отраслей
- •2. Социально-потребительский комплекс
- •3. Региональные социально-экономические комплексы
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формирование и государственное регулирование рыночной экономики с учетом развития международной интеграции и обеспечения экономической безопасности страны
- •Тема 9. Формирование рыночной экономики в беларуси План
- •1. Проблемы перехода от централизованно планируемой к рыночной экономике
- •2. Перспективная модель национальной экономики Беларуси (пмнэ)
- •3. Формирование и развитие институтов рынка
- •4. Преобразование форм собственности. Государственное и частное предпринимательство Преобразование форм собственности.
- •Государственное и частное предпринимательство
- •5. Структурная трансформация экономики
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 10. Экономическая роль государства в Республике Беларусь План
- •2. Формы и методы государственного регулирования экономики
- •3. Система прогнозирования и планирования экономики
- •4. Финансово-кредитная система государства
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Социальный императив: сущность и содержание
- •Стратегическая цель развития национальной экономики – достижение новых стандартов качества жизни белорусских граждан, кардинальное улучшение условий труда и быта – остается неизменной.
- •2. Уровень и качество жизни населения: сущность и индикаторы
- •3. Денежные доходы и расходы населения: динамика и структура
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 12 Межстрановая и мирохозяйственная интеграция План
- •1. Тенденции и факторы международной экономической интеграции
- •2. Формы и механизмы международной экономической интеграции
- •3. Интеграционные процессы в экономике стран снг
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 13. Национальная экономика и экономическая безопасность План
- •1. Экономическая безопасность в системе национальной безопасности
- •2.Виды и показатели экономической безопасности
- •3. Институциональные основы системы экономической безопасности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Учебно-Методические материалы к семинарским занятиям
- •Экономический потенциал беларуси, его состав. Экономический рост, отраслевая структура. Хозяйственные комплексы национальной экономики
- •Формирование и государственное регулирование рыночной экономики с учетом развития международной интеграции и обеспечения экономической безопасности страны.
- •Управляемая самостоятельная работа студентов дневной формы обучения Методические рекомендации по выполнении работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Список рекомендуемой литературы Учебная литература
- •Законодательные и нормативные правовые акты
- •Дополнительная литература
- •Национальная экономика Беларуси
2.3. Технико-технологические инновации в сельском хозяйстве
В силу объективных причин (прежде всего, нарушения практики поставок техники вследствие распада СССР) обеспеченность агропромышленного комплекса Республики Беларусь сельскохозяйственной техникой в 2004 г. составляла 45–60% от уровня 1990 г. и была в 3–5 раза ниже уровня развитых стран. Недостаточные мощности материально-технической базы, ее быстро стареющий ресурс привели к тому, что затраты труда на единицу произведенной продукции в растениеводстве в 2–3 раза превысили западноевропейские показатели, а энергозатраты – в 4–6 раз. Это свидетельствует о том, что состояние машинотракторного парка в начале нынешнего столетия стало главным сдерживающим фактором технологической модернизации сельскохозяйственных отраслей.
Реализация инновационных технологий во всех отраслях сельскохозяйственного производства возможна лишь на основе широкого внедрения в практику хозяйствования прогрессивных технических решений, системного совершенствования и обновления техники и оборудования. Поэтому техническая модернизация является важнейшим звеном освоения в сельскохозяйственном производстве эффективных инновационных технологий, обеспечивающих конкурентоспособность его продукции.
В данной связи Государственной программой возрождения и развития села на 2005 - 2010 гг. техническому переоснащению сельскохозяйственного производства придавалось первостепенное значение. В процессе ее реализации фактический объем финансирования этой позиции почти в 2 раза превысил программный уровень. Производителям сельскохозяйственной продукции поставлено большое количество новых тракторов, грузовых автомобилей зерно–, кормо– и льноуборочных комбайнов, картофелеуборочных комбайнов, машин для внесения минеральных и органических удобрений, комбинированных и почвообрабатывающих посевных агрегатов, сеялок, и много другой техники. Построены современные зерноочистительно-сушильные комплексы, реконструированы молочнотоварные фермы, комплексы по выращиванию крупного рогатого скота и свиней, птицефабрики.
Дальнейшее повышение инновационности аграрного производства базируется на следующих направлениях:
поставка машинных технологических комплексов для освоения современных технологий, а не простой замены машин, отслуживших свой амортизационный срок;
оптимизации структуры машинотракторного парка с учетом достигнутого уровня производства в конкретном хозяйстве;
формирование численности машин с учетом зональных научно обоснованных сроков выполнения сельскохозяйственных работ.
Техническая модернизация аграрного производства должна обеспечить достижение на первом этапе уровня производительности труда, при котором один работник будет производить продукты питания для 35–40 человек против 24 человек в настоящее время. А для того, чтобы быть конкурентоспособными на мировом рынке, – для 50 человек. Такой уровень производительности труда достигается при доведении технологической нагрузки на механизатора в растениеводстве до 1000 га площади севооборота, на оператора молочной фермы — до 250 коров.
Энергоемкость, затраченная на производство единицы продукции, должна быть снижена не менее чем в 1,4 раза, а материалоемкость – в 1,8 раза.