Порядок изучения дисциплины и оценки результатов обучения:

– преподаватель знакомит студентов с порядком, формами и целью изучения модуля, дает рекомендации по выполнению самостоятельной работы;

– в рамках модуля обучение осуществляется по следующему алгоритму: знакомство с новым материалом – углубление, обобщение, систематизация знаний – предварительная оценка результатов – промежуточный контроль и оценка;

– в процессе изучения нового материала преподаватель осуществляет поэтапную корректировку текущих результатов обучения;

– изучение студентами учебного материала модуля осуществляется на аудиторных и внеаудиторных занятиях (управляемая самостоятельная работа). Основная задача преподавателя в этом процессе – научить студентов приобретать, конструировать и использовать знания самостоятельно, решать различного уровня сложности задачи;

– изучение материалов модуля завершается контролем, результаты которого (уровень достижения) оцениваются по 10-балльной шкале. Обучение считается положительным, если студент усвоил не менее 70% учебного материала, предложенного к изучению;

– студент имеет возможность повысить отметку путем однократной пересдачи;

– контроль за уровнем усвоения студентами содержания обучения (текущий контроль) преподаватель осуществляет в различных формах постоянно, на всех занятиях;

– итоговая отметка по дисциплине выставляется по результатам экзамена или зачета.

Студенты, показавшие высокие результаты при изучении модулей (7–10 баллов), могут быть освобождены:

– от зачета;

– от сдачи материалов по отдельным модулям во время зачета или экзамена (за исключением государственных экзаменов);

– от экзамена в случае получения высоких баллов по всем модулям изучаемой дисциплины (за исключением государственных экзаменов по дисциплине).

Решение об освобождении студента от экзамена принимается на заседании кафедры.

Решение об освобождении студента от сдачи учебного материала отдельных модулей и блоков принимает лектор совместно с ведущим преподавателем.

Тематический план дисциплины в разрезе модулей

Наименование модуля	Примерное количество аудиторных часов на модуль	В том числе
		Лекции (час.)	Семинарские занятия (час.)	УСРС (час.)
М-0. Введение. Научные основы национальной экономики	6	4	2
М-1. Экономический потенциал Беларуси, его состав. Экономический рост, отраслевая структура. Хозяйственные комплексы национальной экономики	32	8	16	8
М-2. Формирование и государственное регулирование рыночной экономики с учетом развития международной интеграции и обеспечения экономической безопасности страны	26	12	8	6
МР – модуль резюме. Обобщение изученного материала	2		2
МК – модуль контроль. Рекомендации по подготовке к итоговому контролю по всей дисциплине	2		2
Всего	68	24	30	14