- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины.
- •Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине «Социология»
- •Дидактические единицы по учебной дисциплине «Социология»
- •1.4. Тематический план курса «Социология» на 2012 – 2013 уч. Год. Для студентов эб-100
- •Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Тема 1. Социология как наука: история становления и современность.
- •Тема 2. Социальные системы и социоструктурные образования.
- •Тема 3. Человек в социокультурной системе.
- •Тема 4. Социальные изменения в обществе.
- •Тема 5. Программа прикладного социологического исследования.
- •Тема 6. Методы сбора, обработки и анализа социологической информации.
- •Тема 7. Социологические проблемы социальной работы.
- •Тема 8. Социальная статистика.
- •Тема 9. Этнография и демография.
- •Тема 10. Культура как фактор социальных изменений.
- •Семинарское занятие № 1
- •Семинарское занятие № 2
- •Тема 2. Социальные системы и социоструктурные образования.
- •Семинарское занятие № 3
- •Тема 3. Человек в социокультурной системе.
- •Семинарское занятие № 4
- •Семинарское занятие № 5
- •Семинарское занятие № 6
- •Семинарское занятие № 7
- •Семинарское занятие № 8
- •Семинарское занятие № 9
- •Семинарское занятие № 10
- •Темы докладов и рефератов
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к экзамену
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •1. Тематика рефератов:
- •2. Варианты контрольных работ для осуществления текущего контроля уровня знаний слушателей:
- •3. Практические задания (см. Раздел 3)
- •4. Итоговый тест по дисциплине.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов.
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •Советы по подготовке к зачету
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы и практических заданий по темам лекций.
- •Практическое задание к теме 1.
- •Практическое задание к теме 3
- •Практическое задание к теме 5
- •Практическое задание к теме 7
- •Задание 1.
- •Практическое задание к теме 8
- •Задание 3
- •Практическое задание к теме 9
- •Раздел 4. Словарь терминов
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ.
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
Тема 4. Социальные изменения в обществе.
Социальные изменения: понятия и виды. Основные понятия теорий социальных изменений: социальный прогресс, социальная эволюция и социальная революция, реформа, социальный процесс.
Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. Динамика социокультурных изменений. Механизм социокультурной регуляции. Основные типы социокультурной регуляции поведения людей и социального контроля. Социальные идеалы, ценности, смыслы действий, нормы, образы поведения.
Мировая система и процессы глобализации. Содержание понятия «мировая система». Формирование мировой системы. Конвергенция и конфликт. Концептуальное разнообразие понятия «глобализация». Характеристика основных процессов глобализации в мире. Глобализация: перспективы и новые конфликты.
Место России в мировом сообществе.
Основные понятия: социальные изменения, культура, социальный прогресс, социальная эволюция, социальная революция, реформа, социальный процесс, социокультурная регуляция, мировая система, глобализация, конвергенция, конфликт, социальные идеалы, ценности, смыслы действий, нормы, образы поведения.
Тема 5. Программа прикладного социологического исследования.
Сущность и виды прикладного социологического исследования. Структура прикладного социологического исследования как совокупность и определенная последовательность действий. Функции и критерии классификации прикладного социологического исследования.
Организационные и материальные предпосылки проведения эффективных прикладных социологических исследований. Исследовательские центры, лаборатории, группы.
Программа прикладного социологического исследования. Программа как стратегический документ исследования. Принципы ее составления. Функции программы. Структура программы. Методологический и методико-процедурный разделы: их взаимосвязь и взаимообусловленность.
Содержание методологического раздела программы: анализ проблемной ситуации, формулировка проблемы, определение цели как ожидаемого результата социологического анализа и задач, обоснование объекта и предмета исследования, интерпретация основных понятий, системный анализ объекта исследования, выдвижение и формулировка гипотез исследования.
Методико-процедурный раздел программы. Обоснование выборки, методов сбора, обработки и анализа социологической информации. Рабочий план исследования.
Социологическое измерение. Типы шкал. Выборка. Понятие измерения в социологии. Шкалирование как метод измерения социальных характеристик. Основные типы шкал: номинальная, порядковая, интервальная. Их характеристика.
Объективная необходимость выборочных исследований. Сущность выборки. Генеральная и выборочная совокупности. Репрезентативность выборки: качественные и количественные показатели. Типологизация выборок. Случайные выборки: простая случайная, механическая, стратифицированная, серийная, многоступенчатая. Неслучайные выборки.
Программные требования к выборке.
Основные понятия: прикладное социологическое исследование, конкретное социологическое исследование, программа прикладного социологического исследования,методологический и методико-процедурный разделы программы, объект, предмет, гипотеза, выборка, номинальная, порядковая и интервальная шкалы, генеральная совокупность, репрезентативность, случайные и неслучайные выборки.