3. Практические задания (см. Раздел 3)

4. Итоговый тест по дисциплине.

1. Укажите соответствие между понятиями и их определениями: Понятия:

а) социология;

б) социальный факт;

в) научный метод;

г) микросоциология;

д) интеракция;

е) социальная физика;

ж) макросоциология;

з) парадигма;

и)теория обмена.

Определения:

1. уровень социологического анализа, ориентированный на изучение непосредственного взаимодействия между людьми в повседневных изменчивых социальных обстоятельствах;

2. научное исследование общества, социальных институтов и социальных групп, взаимодействия внутри них и между ними;

3. всякий образ действия, способный оказывать на индивида внешнее давление и имеющий в то же время собственное существование, не зависимое от индивидуальных проявлений;

4. способ получения знаний, предполагающий тщательный отбор данных и выстраивание определенных теоретических систем на основе доказательств и логических аргументов, проверка которых доступна другим исследователям;

5. уровень социологического анализа, ориентированный на изучение устойчивых социальных структур и длительных временных процессов;

6. знание, дающее обобщенную модель постановки проблем и их решений;

7. процесс взаимодействия людей друг с другом;

8. первоначальное название социологии в работах основателя социологии;

9. концепция социального взаимодействия, согласно которой на поведение людей влияет то, как оно вознаграждается.

1. Кто из ученых делил социологию на две части: социальную статику, описывающую законы существования, и социальную динамику, описывающую законы и этапы изменения общества:

а) Г. Спенсер;

б) Э. Дюркгейм;

в) О. Конт;

г)К. Маркс

3. Кто ввел в социологию понятие «идеального типа»:

а) К. Маркс;

б) Р. Мертон;

в) М. Вебер;

г) Ф. Теннис

4. Какие парадигмы относятся к макросоциологическим:

а) теория социального действия;

б) структурный функционализм;

в) символический интеракционизм;

г) феноменология;

д) теория конфликта;

е) этнометодология

5. Какое понятие является основным в теории структурно-функционального анализа:

а) социальная система;

б) социальная общность;

в) общество;

г) культура

6. Укажите, какие суждения верны с позиции теории обмена:

а) любое взаимодействие есть обмен;

б) социальное взаимодействие как обмен строится на уравновешивании вознаграждений и затрат;

в) если вознаграждение уменьшается в два раза, то во столько раз обязательно возрастет реальная отдача;

г) чем регулярнее вознаграждается поступок человека, тем менее он начинает ценить каждое последующее вознаграждение;

д) если вознаграждение велико, люди готовы затрачивать для его получения больше усилий.

7. Что из перечисленного ниже НЕ относится к видам исследований:

а) аналитическое;

б) пробное;

в) описательное;

г) факторное;

д) пилотажное;

е) корреляционное

8. Какие виды социологических исследований выделяют по периодичности проведения исследования:

а) сплошные;

б) разовые;

в) комплексные;

г) выборочные;

д) панельные;

е) лонгитюдные;

ж) монографические

9. На какие три части в социологии принято разделять мировую систему

а) ядро, полупериферия, периферия;

б) центр, середина, окраина;

в) развитая часть, среднеразвитая, малоразвитая;

г) страны первого мира, страны второго мира,страны третьего мира?

10. Какой из нижеперечисленных типов стратификационной системы характеризует общество открытого типа:

а) сословный;

б) классовый;

в) рабовладельческий;

г) кастовый

11. Что из перечисленного НЕ относится к видам межличностного общения:

а) императивное;

б) лингвистическое;

в) диалоговое;

г) манипулятивное

12. К агентам социализации относятся:

а) родители;

б) СМИ;

в) социальные институты;

г) сенсорно-перцептивная система;

д) возрастные кризы;

е) школа;

ж) неформальные молодежные организации;

з) система здравоохранения;

и) компьютерные игры;

к) стыд и вина

13. Кто из перечисленных ниже ученых является автором концепции «зеркального Я»:

а) Дж. Мид;

б) Ч. Кули;

в) Р. Линтон;

г) Д. Рисмен;

д) М. Мид;

е) Ж. Пиаже;

ж) Э. Эриксон

14. Как называется ситуация, когда 17-летнего сына одновременно ждут родители, чтобы отметить семейный праздник, и друзья, чтобы пойти на дискотеку:

а) культурный конфликт;

б) конфликт поколений;

в) ролевой конфликт;

г) статусный конфликт?

15. Социальным статусом называется:

а) позиция человека в обществе с определенными правами и обязанностями;

б) поступки человека в соответствии с социальными ожиданиями;

в) характеристика общества как устойчивого целого;

г) совокупность потребностей и мотивов, влияющих на социальное взаимодействие.

16. Группу отличает от простого скопления людей:

а) некоторая продолжительность существования;

б) взаимодействие между ее членами;

в) наличие общей цели или целей;

г) наличие хотя бы рудиментарной групповой структуры;

д) отсутствие противоречий между ее членами.

17. Для групповой динамики характерно:

а) «идиосинкразический кредит» неминуемо ведет к регрессу и распаду группы;

б) растущее стремление членов группы к самореализации и самоутверждению;

в) сочетание процессов интеграции и дифференциации;

г) периодически возникающие рассогласования поведения лидера и ожиданий, связываемыми с его действиями членами группы;

д) не существует каких-либо закономерностей, объясняющих насколько тому или другому члену группы может быть позволено отклоняться от групповых

норм.

18. К. Левин выделил три стиля лидерства, в число которых НЕ входит:

а) авторитарный;

б) демократический;

в) либерально-попустительский;

г)промежуточный.

19. Проявления девиантного поведения:

а) бегство от действительности (ретреатизм);

б) конформизм;

в) бунт;

г)инновация.

20. Теория социальной аномии рассматривает:

а) правила и нормы поведения;

б) нарушение коллективного порядка;

в) явления социальной харизмы;

г) отсутствие четкой системы социальных норм.

21. Система образов, которые лежат в основе человеческих представлений о мире и своем месте в нем – это:

а) ментальность;

б) мировоззрение;

в) мироощущение;

г)менталитет.

23. Процесс вхождения индивида в новую для него культуру:

а) социализация;

б) культурная трансмиссия;

в) аккультурация;

г) инкультурация.

24. Укажите составляющие уравнения демографического баланса:

а) численность населения в начальный момент времени;

б) число вступивших в брак за период времени;

в) число родившихся за период времени;

г) число умерших за период времени;

д) число прибывших за период времени;

е) число убывших за период времени;

ж) число разводов за период времени.

25. Укажите внутренние источники статистической информации:

а) переписи и обследования;

б) отчетность предприятий;

в) административные источники;

г) платежный баланс;

д) регистр предприятий;

е) денежная и банковская статистика;

ж) таможенная статистика