- •Оглавление
- •1 Организационно-методические указания
- •1.1 Цель и задачи учебного курса
- •1.2 Требования к результатам освоения дисциплины
- •1.3 Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4 График самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятия
- •1.5 Указания к реферированию литературных источников
- •1.6 Указания к написанию реферата
- •1.7 Указания к написанию аннотации статьи
- •1.8 Указания к написанию рецензии на спектакль
- •Указания к написанию курсовой работы
- •2. Темы теоретических занятий
- •3 Темы практических занятий и методические рекомендации к их выполнению Практические занятия 1 курс
- •Практические занятия 2 курс
- •3.1 Вопросы к зачету
- •3.2 Вопросы к экзамену
- •3.3 Темы курсовых работ
- •4 Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Ресурсы сети интернет
- •Глоссарий
- •Анимационная деятельность
- •690950, Г. Владивосток, ул. Октябрьская, 27
- •690950, Г. Владивосток, Океанский пр.,19
1.4 График самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятия
№ Занятия |
Наименование раздела, темы дисциплины |
Срок выполнения |
Виды самостоятельной работы |
Время, затрачиваемое на выполнение СРС |
1-2 |
Теоретико-исторические основы анимационной деятельности |
вторая неделя февраля |
Подготовка к семинарскому занятию по указанной литературу с опорой на контрольные вопросы. Подготовка рефератов, тест Аннотация статьи |
10 |
3 |
Психолого-педагогические особенности анимации |
Четвертая неделя февраля |
Подготовка к семинарскому занятию по указанной литературу с опорой на контрольные вопросы |
4 |
4 |
Культура как основа анимационного сервиса |
Вторая неделя марта |
Подготовка к семинарскому занятию по указанной литературу с опорой на контрольные вопросы. Подготовка рефератов |
6 |
5 |
Анимация в индустрии развлечений |
Четвертая неделя марта |
Обзор сайтов развлекательных учреждений г. Владивостока (парки, тогово-развлекательные центры, ночные клубы). Реферат
|
6 |
6-9 |
Артистический практикум
|
апрель |
Участие в тренинговых упражнениях. Посещение спекталя и написание рецензии. |
10 |
10 |
Драматургия анимационных культурно-досуговых программ
|
Вторая неделя сентября |
Подготовка к семинарскому занятию по указанной литературу с опорой на контрольные вопросы. |
4 |
11 |
Режиссура анимационных культурно-досуговых программ
|
Четвертая неделя сентября |
Подбор и анализ сценариев (1-2). Тест |
6 |
12 |
Сценография и аудиоряд в создании образа постановки |
Вторая неделя октября |
Подбор аудиоряда к иллюстрациям |
6 |
13-14 |
Игровая деятельность в анимационном обслуживании |
Четвертая-вторая неделя ноября |
Реферирование литературных источников: Й. Хейзинга «Человек играющий», Е.А. Покровский «Детские игры преимущественно русские». Подбор игр для практического занятия
|
10 |
15-16 |
Режиссерский практикум
|
Четвертая - вторая неделя декабря |
Составление компилятивного и авторского сценариев. Подготовка презентации по авторскому сценарию. |
20 |
1.5 Указания к реферированию литературных источников
Реферирование – разновидность самостоятельной работы с литературным источником, состоящей в использовании разнообразных приемов обработки заключенной в нем информации. При реферировании материал источника конспектируется, цитируется, анализируется, обобщается, сравнивается, в нем выделяется главная мысль, к нему выражается личное отношение, проводятся обоснование, доказательство, моделирование, классификация.
Назначение реферирования состоит в том, чтобы продемонстрировать умение работать с информацией, используя научные приемы и методы, умение работать с различными источниками познания, разнообразными жанрами научной литературы, а также способность понимать и проникать в смысл текстов, адекватно авторскому замыслу.
К практическому занятию «Сущность туристской анимации» необходимо реферирование следующих литературных источников:
Власова, Т.И. Анимационный менеджмент в туризме: учебное пособие/Т.И. Власова и [и др. ]. – М.: «Академия», 2010. – С. 5-15
Третьякова, Т.Н. Анимационная деятельность в социально-культурном сервисе и туризме // Т.Н. Третьякова. – М.: «Академия», 2008. – С.3-6
Гаранин, Н. И., Булыгина, И.И. Менеджмент туристской и гостиничной анимации / Н.И. Гаранин. – М.: Советский спорт, 2006. - С. 8-9
Туристский терминологический словарь: Справочно-методическое пособие / т.- сост. И.В. Зорин, В.А. Квартальнов. – М.: Советский спорт, 1999. – С. 30
К практическому занятию«Основы игровой деятельности в туристской анимации» реферируются следующие источники:
Хейзинга, Й. Homoludens. Человек играющий / Й. Хейзинга. – СПб: Изд-во Ивана Лимбаха, 201. – 416 с.
Покровский, Е.А. Игры на развитие ловкости. Коллекция русских детских игр /Е.А.Покровский. – М.: Речь, 2010. – 218 с.