Оглавление

Введение …………………………………………………………………………..4

1 Организационно-методические указания……………………………………..5

1. Цель и задачи учебного курса………………………………………………..5

2. Требования к результатам освоения дисциплины…………………………..5

3. Требования к уровню освоения дисциплины……………………………….6

4. График самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятиям………………………………………………………6

5. Указания к реферированию литературных источников……………………8

6. Указания к написанию реферата……………………………………………..9

7. Указания к написанию аннотации статьи…………………………………...9

8. Указания к написанию рецензии на спектакль…………………………….10

9. Указания к написанию курсовой работы…………………………………..10

2Темы теоретических занятий…………………………………………………..11

3Темы практических занятий и методические рекомендации к их выполнению……………………………………………………………………...13

3.1Вопросы к зачету……………………………………………………………..29

3.2Вопросы к экзамену………………………………………………………….30

3.3 Темы курсовых работ………………………………………………………..31

Рекомендуемая литература……………………………………………………...32

Глоссарий…………………………………………………………………….......34

Приложения……………………………………………………………………...38

Введение

Дисциплина «Анимационная деятельность» разработана для студентов 1-2 курса по направлению 101100.62 «Гостиничное дело» в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению.Дисциплина «Анимационная деятельность» входит в вариативную часть профессионального цикла.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4зачетных единиц, 144 часа. Учебным планом предусмотрены лекционные занятия (36 час.), семинары (36 час.), самостоятельная работа студента (72 час.). Дисциплина реализуется на 1-2 курсе во 2-3 семестре.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теоретическими основами анимационной деятельности. Раскрывается сущность, специфика, типология анимации, понятие анимационного менеджмента и организация анимационной службы в туркомплексах. Большой раздел курса посвящен технологическому процессу анимационной деятельности, вопросам драматургии и режиссуры анимационных культурно-досуговых программ. Изучение курса дает возможность студентам расширения и углубления знаний, умений и навыков при проектировании нового гостиничного продукта, организации эффективной рекламной деятельности, способствует развитию творческого потенциала обучающихся.

Дисциплина «Анимационная деятельность» логически и содержательно связана с такими курсами, как «Сервисная деятельность», «Маркетинг гостиничного предприятия», «Технология гостиничной деятельности», «Психология делового общения».

1 Организационно-методические указания

1.1 Цель и задачи учебного курса

Целью курса ­является формирование у студентов системно-функционального подхода к созданию и практическому внедрению анимационных программ в индустрии гостеприимства.

Задачи курса:

• дать теоретические знания и понятия гостиничной анимации;

• выработать умения и навыки создания анимационных программ;

• научить применять на практике ситуационные и тематические анимационные мероприятия.