- •Содержание
- •1. Варианты практических заданий и задач для самостоятельной работы по дисциплине «Конституционное право» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •2. Алгоритмы решения задач по дисциплине «Конституционное право»
- •Решение:
- •Тесты для самостоятельной работы по дисциплине «Конституционное право»
- •Тема 1.
- •Конституционное право – ведущая отрасль права Беларуси.
- •Тема 2. Система и источники конституционного права.
- •Тема 3. Наука конституционного права.
- •Тема 4. Конституционно-правовые нормы.
- •Тема 5. Понятие и сущность конституционно-правовых отношений.
- •Тема 6. Реализация норм конституционного права.
- •Тема 7. Понятие и политико-правовое значение суверенитета.
- •Тема 8. Правовые основы и принципы Содружества Независимых Государств. Союз Беларуси и России.
- •Тема 9. Понятие и характерные черты основ конституционного строя
- •Тема 14. Конституционные основы правового положения человека и гражданина. Гражданство республики беларусь
- •Тема 16. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина. Международные стандарты и универсальный механизм защиты прав человека и гражданина
- •Учебная литература и нормативные правовые акты для подготовки к выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Конституционное право» Учебная литература:
- •Нормативные правовые акты:
Тема 3. Наука конституционного права.
1. Дайте определения:
А) объект науки конституционного права – … ;
Б) предмет науки конституционного права – … .
2. Наука конституционного права
А) любые знания о конституционно-правовых нормах и отношениях;
Б) совокупность научных источников по конституционному праву (монографий, диссертаций, статей и т.д.);
В) знания об объективных закономерностях сферы действия конституционно-правовых норм и иных фрагментов конституционно-правовой действительности;
Г) объективные закономерности функционирования и развития конституционно-правовых норм и отношений.
3. Методами науки конституционного права являются:
А) теория как фрагмент определенного знания о конституционно-правовой действительности;
Б) общие, специальные и частные способы научного познания;
В) понятия и категории науки конституционного права.
4. Наука конституционного права сформировалась:
А) в античные времена;
Б) в XIII-XIV вв.;
В) в 1-ой пол. XIX в.
5. Источник науки конституционного права – это:
А) внешняя форма выражения конституционно-правовых норм;
Б) письменный документ или адекватный ему материальный носитель, содержащий знание об объекте и предмете науки конституционного права;
В) библиотеки, читальные залы;
Г) начальные знания об объективных закономерностях сферы действия конституционно-правовых норм и иных фрагментов конституционно-правовой действительности, на которых базируется наука конституционного права.
6. Дать определения следующих понятий:
А) Конституционное право как отрасль права;
Б) Конституционное право как наука;
В) Конституционное право как учебная дисциплина.
Тема 4. Конституционно-правовые нормы.
1. Определите, какие из перечисленных черт являются характерными для конституционно-правовых норм, отличающих их от иных социальных регуляторов.
А) в Республике Беларусь все юридические конституционные нормы всегда содержатся в конкретных правовых актах и излагаются только в письменной форме;
Б) нормы конституционного права регулируют в основном отношения межличностного и межгруппового характера;
В) конституционные правовые нормы устанавливаются или санкционируются государственными органами;
Г) действие конституционно-правовых норм не обеспечивается системой государственных гарантий;
Д) в случае нарушения конституционно-правовых норм могут наступить только меры общественного воздействия;
Е) нормы конституционного права регулируют и закрепляют основные, наиболее важные для всего общества, государства и граждан общественные отношения.
2. Определите, какие из перечисленных свойств характерны для любой правовой нормы, а какие – для конституционно-правовых норм.
А) формальная определенность;
Б) общий характер;
В) высшая юридическая сила;
Г) общеобязательность;
Д) особая сфера правового регулирования – наиболее важные общественные отношения;
Е) обеспечиваются мерами государственного принуждения;
Ж) большое количество общерегулятивных норм (принципы, задачи, дефиниции и т.п.);
З) имеют своеобразную структуру;
И) связь с государством;
К) учредительный характер содержащихся в нормах предписаний;
Л) многократность применения;
М) своеобразие субъектов правоотношений, на регулирование которых направлены правовые нормы (например, народ, нация, политические партии и др.).
3. Какие из нижеперечисленных норм являются нетипичными конституционно-правовыми нормами?
А) регулятивные нормы;
Б) нормы-принципы;
В) охранительные нормы;
Г) нормы-дефиниции;
Д) нормы-предписания;
Е) учредительные нормы.
4. К специфике структуры конституционно-правовой нормы можно отнести:
А) структура конституционно-правовой нормы всегда представлена тремя элементами: гипотезой, диспозицией, санкцией;
Б) структура конституционно-правовой нормы всегда представлена двумя элементами: гипотезой – диспозицией либо диспозицией – санкцией;
В) структура конституционно-правовой нормы редко содержит санкцию;
Г) распространены конституционно-правовые нормы, в которых гипотеза отсутствует.
5. Какой из элементов конституционно-правовой нормы выполняет основную роль в регулирующем воздействии на конституционно-правовые отношения?
А) гипотеза;
Б) диспозиция;
В) санкция.
6. Диспозиция большинства конституционно-правовых норм характеризуется:
А) наличием четко установленных субъектов;
Б) наличием четко установленных субъектов, их прав и обязанностей;
В) отсутствием четкого указания на права и обязанности участников правоотношений.
