Литература:

1. Антология педагогической мысли в 3-х томах. – М.: Высшая школа, 1998.

2. Гуманистическая мысль, школа и педагогика эпохи Средневековья и начала Нового времени. – М., 1990.

3. Лещинский, В.И., Лаврикова, Т.В., Заварзина, Л.Э. Теория, история и философия образования. – Воронеж, 2002.

4. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. - М.: Просвещение, 1971.

5. Фортунатов, А.А. Возникновение средневековой школы. – М.,1990.

6. Школа и педагогическая мысль Средних веков, Возрождения и начала Нового времени. – М.,1991

Учебники и учебные пособия:

1. Варенова, Т. В. Краткая история педагогики: Учеб. пособие / Т.В. Варенова. – Мн., 2004. - С.118-157.

2. Джуринский, А.Н. История зарубежной педагогики. Учебное пособие – М., 1998.

3. История педагогики / А.И. Пискунов, В.М. Кларин, А.Н. Джуринский и др. Уч. пособие для пед. институтов. – М., 1995.

4. Капранова, В.А. История педагогики: учеб. пособие / В.А. Капранова. – 2-е изд., испр. и доп. – М., 2005.

5. Константинов, Н.А., Медынский, Е.Н, Шабаева, М.Ф. История педагогики: Учебник для студентов пединститутов. - М, 1982.

6. Корнетов, Г.П. Всемирная история педагогики: Уч. пособие. – М., 1994.

7. Коджаспирова, Г.М. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М., 2003.

8. Орлова, А.П. История педагогики. Развитие школы и педагогической мысли в крупнейших средневековых цивилизациях. – Витебск, 2000.

9. Педагогика народов мира: история и современность. – М., 2000.

10. Пряникова, В.Г., Равкин, З.И. История образования и педагогической мысли: Учебник-справочник. – М., 1995.

11. Пискунов, А.И. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. – М.: Просвещение, 1981.

12. Салимова, К., Додде, Н. Педагогика народов мира: История и современность. – М.: Пед. об-во России, 2001.

Тема 3: воспитание и школа в киевской руси и русском государстве Вопросы для обсуждения:

1. Характерные особенности воспитания и обучения детей у древних славян (6-9 вв).

2. Воспитание и обучение в Киевской Руси. (10-13 вв.). Принятие христианства и его влияние на развитие школьного дела.

3. Воспитание и обучение в московский период 14-16 вв.

4. Развитие школы в России до 17 в. Возникновение высших учебных заведений: Киевская и Славяно-греко-латинская академии.

Задания для самостоятельной работы:

1. Дайте характеристику основным видам педагогических практик на Руси:

№	Вид практики	Содержание

2. Проанализируйте содержание педагогических памятников Древней Руси (Поучение Иоанна Златоуста, Поучение Владимира Мономаха, Пчела и др.) Составьте конспект основных воспитательных идей.

3. Сравните идеалы язычества и христианства и их влияние на воспитание славян.

4. Подготовьте сообщение на одну из тем:

   • Институты воспитания и обучения в период средневековья в Древней Руси («кормильство», «дядьки», «кумовства», «мастера грамоты»)

   • Особенности женского воспитания на Руси.