
- •Школы и педагогической мысли в первобытном и рабовладельческом обществах. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Учебники и учебные пособия:
- •Тема 2: школа и педагогическая мысль в средние века. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Тема 3: воспитание и школа в киевской руси и русском государстве Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Учебники и учебные пособия:
- •Тема 4: воспитание, школа и педагогическая мысль на территории беларуси с 9 по 18 в.В. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Арлова, г.П. Беларусская народная педагогика. - Мн.,1993.
- •Учебники и учебные пособия:
- •Варенова, т. В. Краткая история педагогики: Учеб. Пособие / т.В. Варенова. – Мн., 2004. - с.118-157.
- •История педагогики / а.И. Пискунов, в.М. Кларин, а.Н. Джуринский и др. Уч. Пособие для пед. Институтов. – м., 1995.
- •Коджаспирова, г.М. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений.- м., 2003.
- •Тема 5: школа и педагогика в странах западной европы в 17-18 в.В. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Учебники и учебные пособия:
- •История педагогики / а.И. Пискунов, в.М. Кларин, а.Н. Джуринский и др. Уч. Пособие для пед. Институтов. – м., 1995.
- •Капранова, в.А. История педагогики: учеб. Пособие / в.А. Капранова. – 2-е изд., испр. И доп. – м., 2005.
- •Коджаспирова, г.М. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений.- м., 2003.
- •Тема 6: школа и педагогическая мысль в россии в 17-18 вв. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Учебники и учебные пособия:
- •Тема 7: классики западноевропейской педагогики 19 века. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Учебники и учебные пособия:
- •Капранова, в.А. История педагогики: учеб. Пособие / в.А. Капранова. – 2-е изд., испр. И доп. – м., 2005.
- •Коджаспирова, г.М. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений.- м., 2003.
- •Тема 8-9. Становление системы образования в россии и беларуси в XIX веке. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Учебники и учебные пособия:
- •Капранова, в.А. История педагогики: учеб. Пособие / в.А. Капранова. – 2-е изд., испр. И доп. – м., 2005.
- •Коджаспирова, г.М. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений.- м., 2003.
- •Тема 10. Движение за реформу школьного образования в начале XX века. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Учебники и учебные пособия:
- •Джуринский, а.Н. История зарубежной педагогики. Учебное пособие – м., 1998.
- •Капранова, в.А. История педагогики: учеб. Пособие / в.А. Капранова. – 2-е изд., испр. И доп. – м., 2005.
- •Коджаспирова, г.М. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений.- м., 2003.
- •Тема 11. Строительство советской системы образования и разработка ее теоретических основ 1917-1945 гг. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Учебники и учебные пособия:
- •Капранова, в.А. История педагогики: учеб. Пособие / в.А. Капранова. – 2-е изд., испр. И доп. – м., 2005.
- •Коджаспирова, г.М. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений.- м., 2003.
- •Тема 12 развитие системы народного образования в ссср
- •Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Учебники и учебные пособия:
- •Капранова, в.А. История педагогики: учеб. Пособие / в.А. Капранова. – 2-е изд., испр. И доп. – м., 2005.
- •Коджаспирова, г.М. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений.- м., 2003.
- •Тема 13.Развитие теории и практики образования зарубежных стран в конце 20 века. Система образования в республике беларусь. Вопросы для обсуждения:
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Литература:
- •Учебники и учебные пособия:
- •Капранова, в.А. История педагогики: учеб. Пособие / в.А. Капранова. – 2-е изд., испр. И доп. – м., 2005.
- •Коджаспирова, г.М. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений.- м., 2003.
- •История педагогики / а.И. Пискунов, в.М. Кларин, а.Н. Джуринский и др. Уч. Пособие для пед. Институтов. – м., 1995.
Литература:
Байденко, В. И. Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы. – М., 3003.
Вульфсон, Б.Л. Высшее образование на Западе на пороге XXI века: успехи и нерешенные проблемы// Педагогика. 1999. №2. С. 84-93.
Вульфсон, Б.Л. Сравнительная педагогика: история и современные проблемы. – М., 2003.
Давыдов Ю. С. Болонский процесс и российские реалии. – М., 2004.
Закон республики Беларусь от 29.10.1991. «Об образовании»// Ведамасцi Вярхоýнага савета Рэспублiкi Беларусь, 1991, №33, ст.598; Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь,2002, №37, 2/844.
Закон Республики Беларусь «Об образовании лиц с особенностями психофизического развития (специальном образовании)». 2004.
Закон республики Беларусь от 19.11.1993 «О правах ребенка»// Ведамасцi Вярхоýнага савета Рэспублiкi Беларусь,1993. №33, ст.430.; Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь,2000. №103, 2/215.
Концепция реформирования специального образования в Республике Беларусь // Зборнiк нарматыýных дакументаý Мiнiстэрства адукацыi Рэспублiкi Беларусь. 2000. № 1.
Капранова, В.А. Сравнительная педагогика. – М., 2004.
Митина, В.С. Частные школы в развитых странах Запада// Педагогика. 1996. №4. С. 87-91.
Учебники и учебные пособия:
Учебники и учебные пособия: Варенова, Т. В. Краткая история педагогики: Учеб. пособие / Т.В. Варенова. – Мн., 2004.
Джуринский, А.Н. История образования и педагогической мысли. – М., 2003- История педагогики / А.И. Пискунов, В.М. Кларин, А.Н. Джуринский и др. Уч. пособие для пед. институтов. – М., 1995.
История педагогики / Под ред Пискунова. – М., 2001.
Истоия педагогики: Воспитание и образование в России (X-XXвв): Учеб. пособие./ Д.И. Латышина.- М.,1998.
Капранова, в.А. История педагогики: учеб. Пособие / в.А. Капранова. – 2-е изд., испр. И доп. – м., 2005.
Константинов, Н.А., Медынский, Е.Н, Шабаева, М.Ф. История педагогики: Учебник для студентов пединститутов. - М, 1982.
Коджаспирова, г.М. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, опорные конспекты: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений.- м., 2003.
Кулiнковiч, К.А., Грымаць, А.А. Гiсторыя педагогiкi. – Мн., 2001.
Пашкевич, В. В. История педагогики в схемах и комментариях/ В.В. Пашкевич. – Мозырь, 2005.
Сергянюк, Г.В. Гiсторыя педагогiкi. – Мн., 2001.
Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики. Учебное пособие – М., 1998.
История педагогики / а.И. Пискунов, в.М. Кларин, а.Н. Джуринский и др. Уч. Пособие для пед. Институтов. – м., 1995.
Константинов Н.А., Медынский Е.Н, Шабаева М.Ф. История педагогики: Учебник для студентов пединститутов. - М, 1982.
Корнетов Г.П. Всемирная история педагогики: Уч. пособие. – М., 1994.
Пискунов А.И. Хрестоматия по истории зарубежной педагогики. – М.: Просвещение, 1981.
Салимова К., Додде Н. Педагогика народов мира: История и современность. – М.: Пед. об-во России, 2001.