Дешифратор

Здібності	Відповіді
	Позитивні	Негативні
Комунікативні Організаторські	Запитання 1-го стовпчика Запитання 2-го стовпчика	Запитання 3-го стовпчика Запитання 4-го стовпчика

Обробка результатів

1. Порівняти відповіді досліджуваного з дешифратором і відраджувати кількість збігів окремо за комунікативним та організаторськими здібностями.

2. Підрахувати оціночні коефіцієнти комунікативних (К_К) та організаторських (К_О) здібностей як співвідношення кількості співпадаючих відповідей за комунікативними та організаторськими нахилами до максимально можливої кількості збігів 20, за формулами:

та

Для якої якісної оцінки результатів необхідно порівняти одержані коефіцієнти зі шкальними оцінками.

Шкала оцінок комунікативних та організаторських здібностей

КК	КО	Шкальна оцінка
0,10 – 0,45 0,46 – 0,55 0,56 – 0,65 0,66 – 0,75 0,76 – 1,00	0,20 – 0,55 0,56 – 0,65 0,66 – 0,70 0,71 – 0,80 0,81 – 1,00	1 2 3 4 5

При аналізі отриманих результатів необхідно враховувати такі показники:

1. Досліджувані, які отримали оцінку 1, характеризуються низьким рівнем появлення комунікативних та організаторських здібностей.

2. Досліджувані, які отримали оцінку 2, комунікативні та організаторські нахили властиві на рівні, нижче середнього. Вони не прагнуть до спілкування, почувають себе скуто у новій компанії, колективі, переважно проводять час у самоті, обмежують свої знайомства, відчувають труднощі при встановленні контактів з людьми та виступаючи перед аудиторією, погано орієнтуються у незнайомій ситуації, не відстоюють свою думку, важко переживають образи, проявлення ініціативи у громадській діяльності дуже занижене. У багатьох справах вони прагнуть уникати прийняття самостійних рішень.

3. Досліджувані, які отримали оцінку 3, характерний середній рівень проявлення комунікативних та організаторських здібностей. Вони прагнуть до контактів з оточуючими, не обмежують коло своїх знайомств, відстоюють власну думку, планують свою діяльність. Але потенціал їхніх здібностей не відрізняється високою стійкістю. Ця група досліджуваних потребує подальшої серйозної і планомірної роботи по формуванні та розвитку комунікативних та організаторських здібностей.

4. Досліджувані, які отримали оцінку 4, відносяться до групи з високим рівнем проявлення комунікативних та організаторських нахилів. Вони не розгублюються у нових обставинах, швидко знаходять друзів, постійно прагнуть розширювати коло своїх знайомств, займаються громадською діяльністю, допомагають близьким друзям, проявляють ініціативу у спілкуванні, із задоволенням беруть участь в організації суспільних заходів, здатні приймати самостійні рішення у складних обставинах. Все це вони роблять не примусово, а керуючись внутрішнім прагненням.

5. Досліджувані, які отримали оцінку 5, мають дуже високий рівень виявлення комунікативних та організаторських здібностей. Вони відчувають потребу у комунікативній та організаторський діяльності і активно прагнуть до неї, швидко орієнтуються у складних обставинах, невимушено поводять себе у новому колективі, ініціативні, віддають перевагу самостійності у прийнятті рішень у важкий справі або у складній ситуації, відстоюють свій погляд та домагаються, щоб він був прийнятим товаришам, можуть внести пожвавлення у незнайому компанію, люблять організовувати різні ігри, заходи, наполегливі в діяльності, яка їх приваблює. Вони самі шукають такі справи, які б задовольняли їх потребу в комунікації та організаторський діяльності.