13. Особенности и элементы массовой инфы.

Массовая информация явл-ся частью социальной информации. Она имеет довольно много определений.

Любая социальная инфа, которой хотя бы какой-то период времени оперирует масса, явл-ся массовой.

МИ несет в себе общезначимую и общедоступную инф-цию: сведения, касающиеся большинства населения. МИ явл-ся только частью инф-нных потоков, составляющих инф-нное поле, в котором кроме нее функц-руют специальная инф-ция (доступная специалистам); инф-ция, представленная знаками культуры давно ушедших лет, и индивидуальная инф-ация, передаваемая из уст в уста, порождающая слухи, быль и небылицы.

Особенности МИ:

1. направленность на массы;

2. соответствие нуждам этой массы в информации, ориентирующей в социально значимых явлениях и проблемах, затрагивающей широкий круг экономических, социальных, духовных интересов массы, и обеспечение ее сведениями, которыми она может оперировать как своими в разных сферах жизни;

3. стремление к выработке единой позиции массы по кругу вопросов с приближением к общечеловеческим нормам;

4. доступность информации для массы (бесплатно или за небольшую плату, простота формы, способствующая легкому усвоению);

5. возможность одновременного использования массовой аудиторией.

14. Основные подходы к исследованию массовой инфы.

Число исслед-ий МИ огромно. Они исходят из структура комм-ционного процесса: модель Лассуэлла: кто говорит, что говорит, пользуясь каким средством коммуникации, кому, с каким эффектом.

Таким же образом группируются исследования, имеющие в качестве объекта одну из частей модели ком-ционного процесса.

На вопрос «кто говорит» стремятся ответить исследования, которые анализируют сферу производства информации, например, структуру информационных агентств или личность Коммуникатора.

Существует 2 вида исследований: качественные и количественные.

1. В количественных исследованиях получают статистические выводы, выраженные в числах (например, выявл-ся доля людей, читающих данное издание, доля материалов на определенную тему в контенте радиопередач за определенный период, частота употребления различных слов в произведениях публициста или теснота связи м/у образованием и чтением газет).

Методы количественных исследований: массовый опрос, контент-анализ материалов массовой коммуникации, анализ лексики автора или издания, фиксирование потребления информации с помощью технических средств – счетчиков.

Пример - «анализ содержания», или контент-анализ - это методика выявления частоты появления в тексте определенных характеристик, что позволяет сделать некоторые выводы о намерениях создателя этого текста или возможных реакциях адресата. Это анализ потоков информации на страницах газет, в передачах радио и телевидения, в рекламных сообщениях.

2. Качественные исслед-ия - нестатистические, аналитические, прогностические. К кругу таких исследований относятся многочисленные методики изучения отдельных объектов – текстов, социальных общностей, исторических и иных событий, творческий и жизненный путь создателей произведений, истории создания газет или отдельных произведений и т. п.

Методы качественного анализа – наблюдение объекта, анкетирование или очные опросы на небольших выборках, изучение документов, сравнительно-исторические методики, опросы, экспертные интервью.