Федеральное агентство связи
ГОУ ВПО «Сибирский государственный университет
телекоммуникаций и информатики»
Уральский технический институт связи и информатики (филиал)
РАДИОТЕХНИЧЕСКИЕ ЦЕПИ И СИГНАЛЫ
Методические указания к лабораторным работам № 1– 4
для студентов специальности
210312 «Аудиовизуальная техника»
и направления подготовки бакалавров
210300 «Радиотехника»
Екатеринбург, 2011
ББК 32.88
УДК 621.312.01(076)
Составитель М.П. Трухин
Рецензент: доцент, кандидат технических наук Ю.А. Нифонтов
Радиотехнические цепи и сигналы: Методические указания к лабораторным работам № 1 – 4 /М.П. Трухин. Екатеринбург: УрТИСИ ГОУ ВПО «СибГУТИ», 2011, 52 с.
Методические указания включают общие требования к выполнению лабораторного практикума, описание компьютерных моделей, разработанных в системе моделирования MATLAB и пакете визуального моделирования Simulink, указания к подготовке и выполнению каждой из четырёх работ, требования к составлению отчетов и контрольные вопросы.
Рекомендовано НМС УрТИСИ ГОУ ВПО СибГУТИ в качестве методических указаний к лабораторным работам № 1– 4 для студентов специальности 210312 «Аудиовизуальная техника» и направления подготовки бакалавров 210300 «Радиотехника»
Кафедра общепрофессиональных дисциплин
технических специальностей
© УрТИСИ ГОУ ВПО «СибГУТИ», 2011
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА
Целью лабораторного практикума по дисциплине «Радиотехнические цепи и сигналы» является экспериментальная проверка основных теоретических положений, а также ознакомление с методами проведения виртуальных экспериментов в в среде моделирования MATLAB.
Выполнение каждой работы разделяется на три этапа:
1. Домашняя подготовка.
2. Выполнение экспериментальных, вычислительных и оформительских работ в лаборатории.
3. Подготовка отчета по лабораторной работе и его защита.
Домашняя подготовка
В процессе домашней подготовки студент обязан изучить (или повторить) теоретический материал, относящийся к теме лабораторной работы, выполнить домашнее задание к работе, составить необходимые структурные и функциональные схемы, относящиеся к выполнению работы, продумать порядок проведения работы, подготовить таблицы для записи результатов измерений
Лабораторное занятие
Непосредственному выполнению лабораторной работы, как правило, предшествует защита отчета по предыдущей работе и коллоквиум по предстоящей работе.
На защите отчета преподаватель выясняет, насколько глубоко студенты разобрались в результатах и методике проведенных исследований, какие сделаны выводы, в какой форме представлены результаты. Непредставление отчета и неудовлетворительная защита его ведут к не допуску к предстоящей работе.
Коллоквиум по предстоящей работе проводится для проверки качества подготовки к ней студентов. Преподаватель проводит опрос студентов, в основном, по содержанию контрольных вопросов, перечень которых приведен в указаниях к конкретным работам. При недостаточной подготовке к выполнению работы студенты к ней не допускаются.
На первом лабораторном занятии студенты должны быть ознакомлены под расписку с правилами безопасности выполнения работ и с правилами внутреннего распорядка в лаборатории теории электрической связи.
При работе с компьютером студент должен обратить внимание на аккуратность обращения с клавиатурой и мышью, работать с файлами только в отведённом пользовательском каталоге.
Порядок проведения экспериментов приведен в указаниях к конкретным работам, он может быть скорректирован преподавателем, как в сторону снижения, так и повышения количества экспериментов. При проведении измерений параметров необходимо правильно определять их масштабные единицы, соблюдать метрологические требования при фиксации измерений.
При необходимости выполнения расчетов в процессе экспериментов, они проводятся непосредственно на компьютере в лаборатории. Графики и структурные схемы копируются и вставляются в черновик отчёта, выполняемый в формате MS Word.
Экспериментальная часть работы считается выполненной после просмотра и утверждения преподавателем черновика отчета. Перед уходом из лаборатории студент должен привести в порядок свое рабочее место.