Задание 103. Определи времена глаголов.

А. 1) Я у бабушки спросил: Умеют думать звери? Она сказала: Нет! – Но я ещё проверю. 2) Скоро белые метели снег подымут от земли. Улетают, улетели, улетели журавли. 3) Журча ещё бежит за мельницу ручей, но пруд уже застыл. 4) - Мы только посмотрим, как птичка вьёт гнездо! Посмотрели – птичка испугалась, бросила начатое гнездо.

Б. Когда пашут, руками не машут. Поспешишь – людей насмешишь. Труд человека кормит, а лень портит. Мы решили: кто захочет, тот всех нас перехохочет. Мы играли в хохотушки, мы визжали, как свинушки. Выдали даме на станции четыре зелёных квитанции. Вещи везут на перрон, кадают в открытый вагон.

Задание 104. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Выдели глаголы первого спряжения.

Заклею конверт. С разговоров сыт не буд__шь. Выгнали из дома. Снег растаял. Посе__шь укроп. Нужно прийти вовремя. Расстел__шь скатерть. Дождь хлещ__т. Отец на службе задерж__тся. Противники бор__тся . Она обид__тся. Не ла__т, не куса__т, а в дом не пуска__т. Потерянного не ворот__шь. В решете воду не удерж__шь.

Задание 105. Составь словосочетания «глагол + зависимое имя существительное» из данных слов. Глаголы употребляй в настоящем, будущем, прошедшем времени.

Образец: Одеть, малыш - одену малыша.

Плавать, бассейн. Готовиться, поездка. Мечтать, отдых. Отказать, помощь. Дружить, одноклассники. Оказаться, пристань. Встретиться, неделя. Побывать, зоопарк. Надеть, шапка. Не отходить, мать. Сшить, фланель.

Задание 106. Перепиши предложения, дописывая окончания глаголов 3-го лица множественного числа.

Где стро _ т, там и ро_ т. 2) Горьким леч_тся, сладким – калеч_тся. 3) Пашню паш_т - руками не маш_т. 4) По одному поступку суд_т о девяноста девяти других. 5) Обычно осужда_т то, чего не понима_ т. 6) Алмазы в грязи не та_т. 7) Стел_ т да мер_т, врут да плетут.

Задание 107. Допиши предложения по образцу. Что делают люди разных профессий?

Образец: Врач лечит больных.

Тракторист… . Мельник …. Поэт … . Шофёр … . Хлебороб … . Художник … . Таксист … . Пожарный … . Диктор … . Композитор … .

Задание 108. Перепиши предложения, дописывая окончания глаголов. В скобках укажи спряжение глагола.

Кто кого обид_ т, тот того и ненавид_ т. Не та собака куса_ т, что ла_т, а та, что молчит да хвостом виля_ т. Мир стро_т, а война разруша_ет. Всё перемел_ тся – мука буд_ т. Кто се_ т ветер, пожнёт бурю. Много вид_т, да мало смысл_т. Услыш_шь – забуд_шь, увид_шь – запомн_шь, сдела_шь – узна_шь. Как постел_шься, так и высп_шься. В решете воду не удерж_шь. За чужим погон_шься – своё потеря_шь. Кто не игра_т, тот и не выигрыва_т. Днём раньше посе_шь – неделей раньше пожнёшь. Не догон_шь и конём, коль опозда_шь одним днём.

Задание 109. Много лет назад известный ученый Л. В. Щерба предложил своим ученикам «перевести» на русский язык искусственное предложение:

Глокая куздра штеко будланула бокра и курдячит бокрёнка.

Как можно понять эту фразу? Какие части речи можно выделить в ней?

Задание 110. К каким из приведенных слов можно подобрать определения? К какой части речи эти слова относятся?

Слабый, ослабеть, слабость, хождение, приходили, огонь, огненный, животное, чудесный, чудовище, о черепахе, запрещаю, сочинять, сочинение.

Задание 111. Как можно разделить приведённые здесь слова на две, три, четыре группы?

Десяток, для чтения, пришёл, пони, большое, лебедь, он, хоккей, о гордости, медведь, метели, совесть, в Москве, кенгуру, созвала, с ними, сильный.

Задание 112. Выдели неверные утверждения, исправь ошибки.

1. Существительные изменяются по родам, числам, падежам.

2. Есть падеж, который не может жить без предлогов.

3. Все имена существительные изменяются по падежам.

4. Глагол ВИДЕЛ изменяется по лицам и числам.

5. Прилагательные согласуются с существительными в роде, числе, падеже.

6. Имена прилагательные связаны в роде и числе с глаголами.

7. Имена прилагательные – это неизменяемые слова

8. В русском языке три спряжения глаголов.

9. Глагол ВЫСП__ШЬСЯ 1 спряжения, так как его инфинитив – ВЫСПАТЬСЯ (на –ать) .

Задание 113. Найди лишнее слово в каждом ряду слов.

1) Арбуз, дыня, слива, клюква.

2) Платья, юбки, сарафаны, шорты.

3) Тренеры, тренировка, тренироваться.

4) С ними, его, ты, меня.

5) Счастье, Волга, беготня.

6) Густой, чистота, добрый, пухлый.

Орфография

Задание 114. Составь словосочетания с данными словами, выдели корни слов.

Чистота – частота, посидеть – поседеть, зализать – залезать, спиши – спеши, скрипеть – скрепить, прожевать – проживать, примерять – примирять, заколоть – закалить.

Задание 115. Как по-разному можно записать приведенные здесь слова? Составьте словосочетания с каждой парой слов.

Зап…вать. Отв…рить. Л…са. Об…жать. Разр…дить. Пол…скать.

Задание 116. Перепиши слова, подчеркни буквы безударных гласных. Обозначь корни слов, в скобках укажи проверочные слова.

1. Колючий, далеко, лебединый, цветок, плескаться, трещать, украшал.

2. Тропинка, кормлю, уплотнить, грошовый, выпекать, падение, вывод.

3. Уцелеть, шестёрка, слепой, пятачок, угрожал, волжанин, бросать.

Задание 117. В каких рядах слов на месте всех пропусков пишется буква А?

Гости зач…стили. Сильно хр…мал. Укр…шали зал.

Заг…сил свечу. Пов…рёнок. Зап…сают на зиму. К…лючий шиповник.

Расп…хнула окно. Пок…рать нарушителя. Д…льняя д…рога.

Ст…кан воды. Писала к…р…ндашом. Сп…сибо за помощь.

Стр…шится грозы..Игрушечный п… ровоз. В в…гоне метро.

Задание 118. В каких рядах слов на месте всех пропусков пишется

буква О?

Склонил г…лову. Бойкий вор…бей. Пок…рили вершину.

Б…льшой чем…дан. Нарвали …гурцов. …квариум с рыбками.

Задр…жал от страха. Зелёный под…рожник. С…седний участок.

Съели с …ппетитом. Спелые яг…ды. Диван-кр…вать.

Задание 119. В каких рядах слов на месте всех пропусков пишется буква Е ?

П…чальная улыбка. Получил п…тёрку. Гром прогр…мел. Добавь ч…снока.

П…рочинный ножичек. Кр…постные крестьяне. Пот…рял много времени.

Глаза сл…паются. Надо прич…саться. Крик п…туха. Учит…ль рисования.

В…сёлый смех. Страшная т…снота. Насл…дил в прихожей. Тр…скучий мороз.

Задание 120. В каких рядах слов на месте всех пропусков пишется буква И ?

Белая б…рёза. Косолапый м…дведь. Трудный …кзамен.

Птенцы п…щат. Африканские ж…рафы. Аккуратная зап…сь.

Солёная с…лёдка. Дневник уч…ника. Р..бина покраснела.

Вкусный п…рожок. Зима прибл…жается. Кран отв…нтили. До св…данья!

Задание 121. В каких рядах слов на месте всех пропусков пишется буква Я ?

Серый за…ц. Зав…зать по…с. Положи таблетку под …зык.

Зимний мес…ц. Св…зала свитер. Подн…лась м…тель.

По…вляются рисунки на окне. Т…жело в учении. По…сни задание.

Не огл..лывайся на нас. В орешке …дро. Св…зка книг.

Задание 122. Перепиши предложения, вставляя пропущенные буквы. В скобках запиши проверочные слова.

А. 1) С…рдитая х…зяйка взяла свою м…тлу и вым…ла из кухни дерущихся к…тят. 2) Ещё в…сной Лиса незаметно подкралась в выв…дку утят и схв…тила Серую Шейку. 3)На п…лянке, у тр…пинки, проб…ваются тр…винки. С бугорка ручей б…жит, а под ёлкой снег л…жит. 4)Всё м…лчит - з…мля и небо, т…шина у всех д…рог. Вкусно пахнет свежим хлебом на току соломы стог. 5)Но вот к…нчается дорога дальняя, з…мли касается зв…зда кристальная.

Б. 1) Посп…шишь – людей насм…шишь. 2) На дв…ре г…рой, а в избе в…дой. (Снег) В…сной в…селит, летом х…лодит, ос…нью п…тает, зимой согр…вает. (Дерево) Ж..вёт – л..жит, а умрёт – б…жит. (Снег) Осенью не ув…дает, зимой не проп…дает. (Ель) Л…тит – г…ворит, а сядет – м..лчит. (Оса) Воды не стр…шусь, огня не б…юсь. (Глиняный горшок) Мал…нькая с…бачка всё поле об…жала. (Серп) Есть дер…во о ч..тыре дела: первое дело – мир осв…щает, другое дело – крик ут…шает, третье дело – б…льных исц…ляет, ч…твёртое дело – ч…стоту соблюдает. (Берёза)

Задание 123. Запиши по 3-4 слова, для которых данные слова будут проверочными.

Образец: ДОМ – домашний, домовой, домовничать, одомашнить.

Свет, бег, ход, лес, тряска, один, явный, смех.

Задание 124. Найди третье лишнее слово в каждой цепочке слов.

Перелесок – лисонька – лесной. Полоть – поле – Полкан.

Водичка – подводный – приводил. Горе – пригорок – горький.

Замирал – помирились – мирный. Тоня – тон – интонация.

Поле – полочка – полюшко. Голубятня – голыш – голубка.

Пахарь – запах – пахучий Удав – давно - давление

Задание 125. Спиши слова, располагая их по алфавиту. Подчеркни буквы, которые требуют запоминания.

А. Инженер, космонавт, директор, командир, агроном, доярка, шофёр, столяр, повар, электрик, укротитель, парикмахер, кондитер, машинист, комбайнёр, оператор, журналист.

Б. Голубой, белоснежный, тёмно-синий, бордовый, бледно-зелёный, яркий, алый, коричневый, лиловый, багровый, чёрный, светло-оранжевый, фиолетовый, бирюзовый.

В. Суббота, касса, перрон, хоккей, коллекция, жужжать, Россия, аккорд, тонна, грамм, ванна, группа, ссора, металл, грамматика, гиппопотам, теннис, кросс, коллектив, пассажир, аллея, шоссе, аппарат, сумма, аккуратно.

Задание 126. В каких словах нет условий для написания разделительного знака?

С…узить юбку. Пред…явить права. Сош…ём костюм. С…экономить средства. До…едем до места вовремя. С…ёжиться от холода. От…ужинать с друз…ями. По…езжай за нами. Об…единим усилия. Без…аварийная работа.

Задание 127. В каких рядах слов на месте всех пропусков пишется разделительный мягкий знак?

1) Обез…янка, с…ёмный, нав…ючить.

2) С лошад…ю, звер…ё, разоб…ются.

3) Об…ездчик, кар…ер, в…ётся.

4) Без…ухий, комп…ютер, с колос…ями.

5) Ноч…ю, зав…ёт, зуб…я, осен…ю.

6) Сер…ёзный, лис…я, по…ёрзал.

Задание 128. Перепиши пословицы и загадки, вставляя пропущенные буквы. Графически объясни орфограммы.

А. Из чаши п..ют, иглою ш…ют, а плет…ю б…ют. В добром жит…е сами кудри в…ются, в худом – секутся. Пословицы не обойти, ни об…ехать. Сам с вороб…я, а сердце с кошку. Отол…ются волку коровьи слёзки. Пока зайца уб…ют, вола с…едят. Не привыкай к бездел..ю, учись рукодел…ю. Счаст…е в воздухе не в…ётся, а руками достаётся. Кто смел, тот и с…ел. Дружба крепка не лест…ю, а правдой и чест…ю. Каков ствол, такие и суч…я. Горе на чужой стороне без… языкому. Знает кошка, ч..ё мясо с..ела.

Б. Не всё б…ёт, что гремит. Где песня л..ётся, там легче живется. Люди с лихост…ю, а Бог с милост…ю. Был конь, да из…ездился. Кукушка своего гнезда не в…ёт. Нашёл да не об…явил – всё равно что утаил. День меркнет ноч…ю, а человек печал…ю. Шёлком по рогоже не ш…ют. Не за то волка б…ют, что сер, а за то, что овцу с…ел. Во всяком подвор…е свои повер...я. Лиса живет хитрост…ю, а заяц прыткост…ю. Когда на бой с…езжаются, родством не считаются.

Задание 129.Прочитай текст песенки из радиопередачи «Радионяня». О каком способе проверки непроизносимых согласных в ней говорится? Знаешь ли ты другой способ проверки таких согласных?

Порой в словах встречаются

Ужасные согласные.

Они не произносятся,

И что писать, неясно вам…

Чтобы знать, как писать,

Надо слово изменять,

Чтоб за звуком непонятным

Гласная стояла.

Задание 130. Подбери проверочные слова к данным, запиши их вместе с проверяемыми в составе словосочетаний. Какие слова невозможно проверить?

Образец: Чудесный. Чудесный случай – чудеса.

А. Опасный, грузный, поздно, устный, участвовать, доблестный, живописный, здравствовать, шествовать, костный, послать, постлать, запасливый.

Б. Лепестки, злостный, вкусный, властный, страстный, ненастный, прописная, яростный, местный, частный, расчистка, напрасно, лепестки, лестница.

В. Гигантский, древесный, крепостной, звёздный, завистливый, свистнуть, объездчик, интересный, пастбище, постный, чувствовать, тростник.

Задание 131. Образуй от данных слов прилагательные или глаголы, запиши их в составе словосочетаний.

Образец: Лесть – лестный отзыв.

А. Отвес, прелесть, кость, запас, область, хвастать, капуста, весть, узда, место, интерес, свист.

Б. Трость, лес, ужас, радость, пасти, вкус, хруст, злость, опасаться, ненастье, звезда, грусть, гигант, честь.

Задание 132. Перепиши примеры, вставляя буквы непроизносимых согласных там, где они должны писаться.

Лежебоке и сол… це не в пору всходит. Беда завис…ника в его зависти. У кого на сердце ненас… но, у того и в ясный день дождь. Блес…нул мороз, и рады мы проказам матушки-зимы. Спортсмены нашей школы уча…ствовали в городской спартакиаде. Детвора ждёт праз…ника и радос… ных встреч с артистами цирка. Челкаш почу…ствовал раздражающее жжение в груди. Мечтой то грус…ной, то прелес… ной его встревожен поз…ний сон. Только труд – всему основа, чес…ный труд люд…ской. Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелес…ный, пора, красавица, проснись. И ше…ствуя важно, в спокойствии чинном лошадку ведёт под уз…цы мужичок. Дуют ветры ярос…ные, гонят лодки парус…ные.