
- •Задание 30. В приведенных текстах выдели слова с одним и тем же корнем. Какими значимыми частями слов различаются однокоренные слова?
- •Задание 73. Перепиши пословицы, загадки, фрагменты стихотворений, дописывая окончания. В скобках укажи склонение и падеж.
- •Задание 74. В каждом ряду выдели слово, которое помогает проверить окончания в других словах.
- •Задание 95. Какой недочёт содержится в тексте? Исправь его, используя местоимения, чтобы восстановить отрывок из статьи к. Г. Паустовского.
- •Задание 103. Определи времена глаголов.
- •*Задание 133. Как правильно?
- •Задание 134. Должны ли быть на месте пропусков удвоенные согласные? Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы.
- •Задание 150. Подчеркни грамматические основы предложений.
- •Задание 151. Выдели распространенные предложения. Какие второстепенные члены предложений есть в их составе?
- •Задание 152. Простые или сложные предложения в примерах? Подчеркни грамматические основы в них.
- •Задание 153. Выдели сложные предложения.
- •Задание 154. Посчитай, сколько простых предложений в составе сложных
- •Задание 163. В приведенных предложениях подчеркни подлежащие и сказуемые и расставь недостающие запятые.
- •Задание 177. Соедини слова из первого столбика и антонимы к ним из второго.
- •1)Худой - разогревать 2) Пасмурно - плюс
- •Задание 183. Что обозначают выделенные устойчивые словосочетания в следующих предложениях?
- •1) Рука. 2) Голова. 3) Зуб. 4) Два. 5)Нога 6)Большой. 7) Делать. 8) Как.
- •Задание 197. Прочитай и найди ошибки, связанные с употреблением фразеологизмов. Как исправить предложения?
- •Часть б.
- •Часть б.
- •Вариант 3 Часть а
- •Часть б.
- •Пояснения для взрослых
- •Содержание
- •Состав слов и словообразование.
- •Темы сочинений.
1) Рука. 2) Голова. 3) Зуб. 4) Два. 5)Нога 6)Большой. 7) Делать. 8) Как.
Задание 187. Каких животных и почему мы вспоминаем, употребляя следующие фразеологизмы?
Хитер как…. Труслив как… . Нем как… . Упрям как… . Голоден как… Надут как… Изворотлив как … . Болтлив как … . Жили как… . Первая … . На душе … скребут.
Для справок: Заяц, осёл, лиса, волк, кошка, собака, ласточка, индюк, сорока, змея.
Задание 188. Соедини фразеологизмы и отдельные слова - их синонимы.
Повесил нос обманывал
Надул губы преувеличивал
Делал из мухи слона опечалился
Пускал пыль в глаза догонял
Наломать дров вкусно
Язык без костей набедокурить
Пальчики оближешь обиделся
Наступал на пятки болтливый
*Задание 189. Как ты думаешь, почему так говорят? Загляни в «Фразеологический словарик» В. В. Волиной.
Ободрать как липку. Бить баклуши. Мечется как белка в колесе. Стоять фертом. На деревню дедушке. Красная строка. Вернуться к разбитому корыту. Прочитать от корки до корки.
Задание 190. Восстанови фразеологизмы, вставив или дописав недостающие слова. Устно укажи значение устойчивых словосочетаний.
Делать из мухи … . … как осиновый лист. Пускать … в глаза. Мерить на свой … . Работали не … рук. Плакать в … ручья. Сидеть … руки. Нестись … голову. Знать как свои пять … . Не ударить в … лицом. Куда … телят не гонял. Пишет как … лапой. … впросак. Держать … за зубами.
Задание 191. Соедини фразеологизмы-антонимы из правого и левого столбиков
Приносить пользу выбиться из сил
Одержать победу причинить вред
В час по чайной ложке взять себя в руки
Набраться сил хоть пруд пруди
Выйти из себя потерпеть поражение
Кот наплакал на всех парах
Задание 192. Соедини фразеологизмы-синонимы из правого и левого столбиков
Ни зги не видно водить за нос
Морочить голову что есть духу
Зарубить на носу тьма кромешная
Во все лопатки намотать себе на ус
Выходить из себя чувствовать себя на верху блаженства
На седьмом небе куры не клюют
Хоть пруд пруди лезть в бутылку
Задание 193. Найди третье лишнее, объясни, почему ты считаешь лишним именно это выражение.
Рядом. За тридевять земель. Рукой подать.
Повесить нос. Опечалиться. Водить за нос.
Нести чемодан. Носить на руках. Нести ахинею.
Опустить руки. Махнуть рукой. Руки не доходят.
Кот наплакал. Хоть пруд пруди. Куры не клюют.
С больной головы на здоровую. Не сносить головы. Вымыть голову.
Мозолить глаза. Бить баклуши. Плевать в потолок.
Задание 194. Как можно нарисовать картинку, чтобы твои одноклассники «узнали» фразеологизм?
А. Висеть на телефоне. Сесть в лужу. Стоять на часах. Дело в шляпе. Ни рыба ни мясо. Шито белыми нитками.
Б. Водить за нос. Считать ворон. Воды в рот набрать. Держать камень за пазухой. Засучив рукава.
В. Сидеть на шее у кого-то. Кожа да кости. Взять себя в руки. Потерять голову. Выйти из себя.
Задание 195. Выбери слово из заключенных в скобки так, чтобы получился фразеологизм, укажи, когда уместно употребить его.
Начать ( с азов, с буквы, с книги)
Выносить сор (из бани, из избы, из погреба)
Брать ( корову, оленя, быка) за рога.
Хвост ( поджать, скомкать, завернуть)
Пускать пыль (в руки, в глаза, в уши)
Узнаешь, где раки (ночуют, живут, зимуют)
Не по дням, а (по месяцам, по часам, по неделям)
Стреляный (заяц, кулик, воробей)
А Васька слушает да (зевает, ест, скучает)
Горе (луковое, помидорное, огуречное)
Задание 196. В тексте рассказа найди 10 устойчивых выражений, объясни их смысл.
Попались на удочку.
Пригласил нас как-то сын лесника к себе в гости. За грибами, говорит, сходим, поохотимся, рыбу удить будем. Уху сварим – пальчики оближешь.
Мы, конечно, обрадовались, уши развесили, слушаем. Мой младший братишка так голову от счастья потерял. Как же! В лесу заночуем, палатку разобьём, костёр разложим, из ружья палить будем. Потом он мне покою не давал: «Пойдём да пойдём! Говорят, он такой мастер рыбу ловить, собаку на этом деле съел». Не знаю, каких собак он ел, а вот мы попались на удочку. Обманул он нас.
Договорились мы прийти в субботу к вечеру. Пять километров одним духом отшагали. А нашего приятеля дома не оказалось. Уехал, говорят, к тетке.
- Он же нас приглашал рыбу удить, охотиться, - расстроились мы.
- Вот пустомеля, - возмутился дед, - всё время кому-нибудь голову морочит.
У братишки слёзы в три ручья. Я, конечно, тоже не в своей тарелке.
- Ничего, ребятишки, - успокоил нас дед, со мной пойдёте.
И пошли. И рыбу ловили, и костёр развели, и уха была – ни в сказке сказать, ни пером описать. Только ружья нам дедушка не дал. Малы ещё.
(В. Волина)