
- •Рабочая тетрадь будущего вожатого детского оздоровительного лагеря
- •Ценности Лагерной жизни
- •Нормативные документы. Права и обязанности вожатого
- •Давайте обсудим!
- •Что должен знать вожатый о своих воспитанниках
- •Анкета для родителей
- •Советы вожатому по работе с детьми 6-8 лет
- •Советы вожатому по работе с детьми 9-11 лет
- •Советы вожатому по работе с детьми 12-14 лет
- •Советы вожатому по работе с детьми 14-16 лет
- •Давайте обсудим!
- •Прогнозируемые трудности в работе вожатого
- •Давайте обсудим!
- •Режим дня и его организация
- •Давайте обсудим!
- •Организация традиционных дней в лагере (заезд, отъезд, родительский день, банный день)
- •Давайте обсудим!
- •Подготовка коллективных творческих дел (ктд)
- •Давайте обсудим!
Давайте обсудим!
Вместе с ребенком в день заезда вожатый принимает на себя ответственность за его жизнь и здоровье. Как избавиться от чувства страха, но не потерять чувства ответственности?
Тебе дали поручение, которое тебе совсем не по душе, но его выполнение срочно необходимо коллективу. Как ты поступишь?
Необходимо ли вожатому посещать планерки?
Постройте логическую цепочку основных понятий по данной теме__________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие интересные на Ваш взгляд вопросы по данной теме оставлены без внимания?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что должен знать вожатый о своих воспитанниках
Предложите своим близким (папе, маме, дедушке, бабушке, или близкому другу, подруге) заполнить о Вас анкету.
Анкета для родителей
Эти данные помогут лучше понять Вашего ребенка и сделать его работу в детском лагере интереснее и безопаснее.
Инструкция. Прочитайте внимательно вопросы и ответьте на них.
Фамилии, имя ребенка____________________________________________
Число______, месяц_________, год рождения________________________
В каких секциях, клубах, студиях занимался?
Чем увлекается: любить, петь, танцевать, читать, рисовать, шить, заниматься спортом (нужное подчеркнуть)___________________________
Назовите характерные черты Вашего ребенка (робкий, застенчивый, спокойный, подвижный, чрезмерно подвижный, другое)_______________
Был ли Ваш ребенок в лагере ранее?________________________________
Здоров ли ребенок, к каким болезням предрасположен, любую ли пищу может есть?_____________________________________________________
Встает ли ребенок по ночам, надо ли его будить? Если да, то как?_______
Как переносит поездку в автобусе?_________________________________
Ваши индивидуальные пожелания и предложения для директора лагеря Вашего ребенка_________________________________________________
Домашний адрес и телефон_____________________________________
Телефон и адрес работы_______________________________________
Укажите дополнительные номера телефонов, по которым с Вами можно связаться_________________________________________________
Анкету заполнял(а)___________________________________________
__________________________________________________________________
Составьте анкету, которую Вы бы предложили детям в день заезда. Какую информацию, полезную для Вашей работы, Вы можете получить, анализируя анкеты?
Вопросы анкеты |
Полезная информация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Предложите как можно больше (минимум 10) игр на знакомство и игр на выявление лидерских качеств ребенка, используя собственные знания, дополнительную литературу__________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как научиться понимать детей?_______________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие знания о детях могут пригодиться в Вашей работе в лагере?__
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Изучите внимательно представленные в таблице возрастные особенности детей и подростков. Если есть сомнения в представленных характеристиках - обратитесь за дополнительной информацией к лекциям по анатомии, педагогике, психологии, а также к психолого-педагогической литературе и внесите коррективы. Продолжите «список советов вожатому»: